毕业生就业难,澳洲或面临基础教育模式改革

2020-02-11
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据9News道,Mitchel Institute出具的最新报告指出,年轻人在高中毕业后很难找到全职工作。澳大利亚的学校没有能够帮助学生为毕业后的生活做好准备。报告指责说,面对重大的技术变革,澳大利亚的基础教育模式仍然“停滞不前”。

研究称:“科技正在迅速扰乱我们的生活和工作的方式。许多中、低技能工作的核心工作正在被自动化取代或被外包到海外。许多年轻人被甩在后面,未来这种挑战会更严峻。”

研究发现,学校更注重考试成绩,而不是培养工作技能。该机构在报告中敦促老师调整他们的教学方法,以便学生们可以准备好“在技术丰富、全球化、竞争激烈的就业市场中茁壮成长”。

报告说:“学校教育孩子13年。所以学校在培养年轻人成长所需的能力方面起着重要作用。读写能力、计算能力和核心学科知识等基础知识很重要,但高中生的学习内容需要超越这一范围。学校需要培养年轻人学科领域内和跨学科领域的高级能力。

报告指出,提高全国读写算数统考 (National Assessment Program – Literacy and Numeracy ,NAPLAN)和澳洲大学入学排名(Australian Tertiary admission Ranks,ATAR)分数的巨大动力,是衡量未来生活所需技能的一个狭义指标。这些标准迫切需要扩大。

Mitchel Institute机构建议改变社会对职业教育的看法,扩大学生对未来职场路径的理解,并建立学徒模式,将当前行业角色之外的工作纳入其中。

报告指出,“英国正在尝试在数字技术、银行和工程等非传统领域实行学徒学位制。在这种模式下,雇主、大学和专业机构共同设计新学位,从而将完整的学士或硕士学位与就业结合起来。”预计到2020年,有关部门将对课程进行审查。

延伸阅读

马耳他毕业生就业率高达94.5%工资同处领先水平


前段时间,欧盟委员会发布的一组最新数据显示,马耳他毕业生就业率(94.5%)高居欧洲各国榜首。尽管事实上,这一数字比上一年96.6%略有下降,但仍然让马耳他蝉联冠军,甩开第二名的德国(90.9%)近4个百分点。而这一数字更是远超该报告去年对欧盟平均毕业生就业率82%的预期值。

根据“教育和培训专家知识学院网站”的调查数据,马耳他目前在欧洲毕业生就业率最高,为94.5%,其次是德国(90.9%)、荷兰(90.4%)、捷克(89.9%)、奥地利(89.4%)、卢森堡(88.5%)和瑞典(88.3%),而英国的应届毕业生的就业率为86.6%。该网站发言人Joseph Scott表示,各成员国都在为实现毕业生就业率预期值而努力,目前超过半数的成员国在这一比率之上。

高薪企业多,就业机会多

马耳他作为全世界经济发展最快最稳健的国家之一,是全世界32个发达国家和地区之一,近年来又维持着稳定在6.6%左右的经济增速,人均GDP高达31867美金。马耳他的公司众多,从财富500强到区块链创业公司等,就业人士可选择面非常广。尤其英国脱欧之后,马耳他金融中心地位更加凸出,众多企业从英国撤出到马耳他落地,开展其在欧洲乃至全球的发展,其中不乏中国的企业。这种多元化经济表现吸引世界各地的技术人才来此,带动马耳他各种经济产业发展。

高就业率,高收入

不仅是应届毕业生的就业率超高,马耳他的整体就业率也是高达96.5%,而且马耳他的平均工资在欧盟也处于领先水平。欧盟相关经济指标数据显示,从2001年到2018年,马耳他的年平均工资逐年递增,截至2018年第四季度,这一数据为19035.61欧元/年。相当于人民币14.46万/年,远超中国同期水平的9.42万/年(7850元/月)。而中国工资水平最高的北京,平均工资也仅有12.8万/年(10670元/月)。

马耳他近10年平均工资增长曲线

马耳他平均工资水平

假期多,税收低

不仅收入高,马耳他的法定工作时间还少,马耳他法定工作时间为平均139小时/月,低于全球平均44.9小时,中国则是平均207小时/月。掐指一算,相比“996”,马耳他每年比中国多放65天假!而两国间每小时的薪资差距竟然是87:51,也就是说马耳他的平均时薪相当于北京的1.7倍。在马耳他工作可以说是名副其实的“钱多,事少,难失业”了。

而且为了鼓励高水平人才留在马耳他,马耳他政府还出台了高学历人才就业鼓励政策:硕士生毕业后工作的第一年收入无需缴纳个人所得税,博士生毕业后工作的前两年内无需缴纳个人所得税。

此外,为了加强求职者的职业技能,马耳他就业部门Job Plus还为公民和居民免费提供职业技能培训课程,涵盖语言类、行政类、会计类、技工类、IT类、护理类等等,课程种类多,极具实用性!

对于很多希望希望保持工作、生活平衡的朋友,马耳他是一个不二之选!如果您认为其他国家的移民门槛高、希望更少投资额,也可以选择马耳他!

英国诺丁汉•特伦特大学:毕业生就业率最高的大学之一


英国移民看英国教育:诺丁汉·特伦特大学的前身为一所学院,创立于1945年,在1992年由学院改为大学。该校有27个系组成九所学院。该校在设计课程和教学培训时,历来注重满足企业客户的特殊商业目的。其化学系以及商业系被英格兰高等教育资助委员会评为“优秀学系”。最近的探索表明,该校是全英较受欢迎的一流大学之一。诺丁汉大学位于历史古城诺丁汉市——是世界公认的,英国最优秀、最具活力的大学城之一,它是一个布满动气的繁华大都市,也是历史和文化中心。诺丁汉大学距市中心仅三英里之遥,该校的校园占地330英亩,院内风景如画,校园位于一片开阔的林地,四面是公园和操场,并可以俯视特伦特山谷。诺丁汉位于英格兰的中心,公路以及铁路四通八达,乘坐火车只需要2个小时即可到达伦敦。

诺丁汉·特伦特大学一直以“实践+独立思索”的模式培养学生。该校与全球六干多家公司保持着紧密的联系,其中包括hsbc(汇丰银行)、toyota(丰田)、microsoft(微软)、oracle(甲骨文)和西门子等国际着名企业。不管学生是为开创事业、改善个人前程而深造学习,还是进行一段时间的科研来进展可转用于其他领域的技能,大学都勉励他们独立思索,积极进取,珍视学位课程提供的实践机会。调查数据显示,97%的诺丁汉特伦特大学生在毕业后的六个月内都走上工作岗位或连续学习深造。

美国基础教育的三个趋势


教育,尤其是基础教育,是一个国家软实力建设的核心内容之一,也是历任美国总统关怀的政治问题。60年代,为了应对苏联的航天挑战,美国曾推进教育改革;90代,应对中印的崛起,有国家竞争力计划。后来是小布什总统的“一个也不能掉队”及奥巴马总统的基础教育公共核心标准。但是,这只是联邦层面的,各地及民间对教育的重视也是不可小觑。

联邦对基础教育的改革

历任美国总统无不把教育作为自己工作中的核心任务之一。甚至,许多总统等待能够获得教育总统的美誉。远的不说,二战后,为了应对苏联所带来的挑战,艾森豪威尔总统在1952年,就职不久,成立了“卫生、教育、福利部”;在其任期内签署了“国家防御教育法案”,旨在鼓励科学、数学、工程、外语教育项目。美国总统约翰逊1965年,通过“基础教育法”,强调教育平等。后来,里根总统、卡特总统、老布什总统、克林顿总统及小布什总统,尽管,对于联邦介入教育的理念各不相同,但都把教育当做是国家软实力、竞争力、和推动社会公平进步的大事来看待,他们都尝试对联邦在教育上的角色做出改革,等待在教育上有所建树。

奥巴马总统在教育上也不甘落后,推动了“基础教育公共核心标准”;联邦对每一年级的学生应该达到或是应有的学术能力设定了统一的要求。尽管奥巴马总统和设计公共核心标准的教育家们否认这点,还是有许多人认为美国在基础教育方面越来越像亚洲;增加了更多的考试,设定国家标准。由于联邦给予大量的拨款,用于设计课程和培训老师,许多公立学校的教育水平得到了相当大的提升。

公办私营学校的兴起

公办私营是近二十年来在美国进展 ** 快的一种学校治理形式。纽约和旧金山等地都有计划,将更多的公立学校交由私营企业经营。由州政府对这些公办私营学校进行监督和治理。由于公办私营学校在过去十年办学成绩斐然,不仅得到了政府和家长的信任,也得到了社会上富裕阶层的认可。许多慈善机构和个人大肆捐赠,投入 ** 推进公办私营学校的进展。

在美国,加州公办私营学校有一千所,占本州公立学校的10%。由于州政府资金紧缺,使得公办私营推进受阻。近来,在旧金山及硅谷地区,几乎所有的亿万富翁都参与了一项计划,支持当地公办私营学校的进展。计划使湾区41%的公立学校变成公办私营。纽约市也有类似的计划。这既维持了美国的教育体系的多样化,富翁的价值又得到了体现,可谓两全其美之举措。

科技与数学教育越来越受到重视

许多人说美国基础教育一直是重文轻理;重视阅读,而忽略科学与数学。这一教育缺陷也是美国教育改革所关注的问题之一。例如,近半个世纪,美国一直在完善数学竞赛体系。2015年,美国高中数学奥林匹克国家队在泰国获得世界 ** ,成为美国国内和中国教育界的热门话题。其实,美国全国范畴内,美国数学竞赛和人才选拔体系完备。美国Mathcounts,针对小学生的数学竞赛;AMC,针对初中和高中生的数学竞赛。AMC的晋级赛是AIME。AIME之后是国家奥数队选拔赛。

同样,奥巴马总统的教育改革理念之一也是提高美国学生的科学素养。美国政府的这种努力与社会各界对于高端工业加工、机器人、生物制药、及IT高科技等行业的进展趋势及对人才需求的推断不约而同。近二十年来,在美国的基础教育中,各种科技与数学的练习项目在不断增加,学生和家长也越来越重视科技与数学科目的练习。

美国胖学生难毕业


关注减重在美国已成为全民关注的话题。根据最新的美国全国大学生健康评估抽样报告,大学生轻度超重者中,男生占28 %,女生占17 % ,严重超重的男生为3%,女生为4 %。大学生肥胖率虽低于美国平均值,但肥胖比例一直上扬,这让减肥成了大学里的“公共课”。

在很多大学的网站上,都把减肥课程、营养配餐标准等放在了明显位置,供学生们浏览。在美国健康服务大学的网站上,详细标注着学生们每天应当摄取的热量,如何有效减肥,安全合理饮食等信息。南加州大学的网站告诫学生,如果没有足够的钱聘请健身教练,不用担心,请按照网站上给你的建议去做,只要求你有时间和决心。哈佛大学公共健康学院也有专门网站指导学生的健康生活,网站上有健康新闻,还有专家答疑,任何人有关于健康的问题,都可以随时跟专家交流。

位于宾夕法尼亚州的林肯大学还规定,凡身体质量指数(bmi)在30以上者,就要被强制进行一个月的健身训练课程,否则,学生的毕业将受到威胁。校方认为, 身体是一切的基础,如果健康状况出了问题,对学习和以后走入社会都是一种负担。林肯大学体育、休闲和卫生部门的主席詹姆士说:“我们要保证每名学生在离开林肯时,都知道肥胖的风险。告知学生肥胖的危害是学校的责任,这会让他们受益一生。”

澳洲移民基础福利介绍


如今,很多人选择移民澳洲,有一个很大的优势就是澳洲福利多,那么具体都有哪些福利呢?下面小编就来给您介绍一下澳洲移民基础福利介绍。

澳洲移民基础福利介绍

一、澳洲育儿福利

1. 家庭税务福利(Family Tax Benefit)

澳洲家庭税务福利可以长期地为澳洲家庭提供福利。澳洲家庭税务福利分为两部分:

Part A提供每年资助为: 0-12岁93.25;13-19岁27.70;

还有家庭能源花费补助:0-12岁.25/年;13-19岁6.80/年;

Part B提供每年资助为:小于5岁09.20;5-18岁86.450。

还有家庭能源花费补助:0-5岁.00/年;5-18岁.10/年。

2. 新生儿补贴

澳洲新生儿补贴旨在为新生儿提供短期资助,用以缓解新生儿父母的压力。从怀孕开始后13周起,最多可获得13个星期的补助,第一个子女最高补助金额为95.23,之后为2.35。首个新生儿获得增加家庭税务减免91.84,其他新生儿获得46.25。与带薪产假二选一。

3. 带薪产假

澳洲的带薪产假会提供给正在工作的新生儿父母。如果因新生儿需要照顾原因离职,可以获得这项补助。父母因生孩子而离职可以获得每周2.60(税前),最高发放18个星期的补助。与新生儿补贴二选一。

4. 父亲或伴侣福利

如果家庭因新生育儿压力大,父亲申请无薪假期,就可以获得此类短期补助。父亲因照顾孩子申请的无薪假期,可以获得每星期2.60(税前)补助,但最多只提供两星期。

5. 育儿津贴

这类补助是为需要养育子女,并较为贫困的父母提供的。单亲家庭每两周最高1.20,双亲家庭每两周最高6.40,双亲分居(因疾病、临时看护等原因)家庭每两周最高0.80。

6. 托儿福利金

获得这类补助前需要通过收入测试,以证明家庭资金压力大。学龄前儿童每周最高24小时,每小时.24(相当于2.00一周)。学龄儿童可以获得85%的学费补助。

二、澳洲工作和生活补助福利

澳大利亚同样会帮助所有本国居民度过找工作的难关,提供资金补助。另外,会对日收入者发放补助金。

1. 失业救济金

申请人需要22岁以上,并正在寻求工作。申请人通过收入测试后可以领取。每两周发放一次,下列金额都为最高金额:单身7.60元;单身带小孩0.80元;单身60岁以上0.80元;领取九个月救济金以后0.80元;有伴侣6.40(每人)。

2. 个人低收入补助和低收入家庭补助

个人年收入低于3万澳元,夫妻总收入不超过6万澳元,需要每年重新申请,每年最高可获得0澳元。

三、澳洲教育福利

澳大利亚实行12年公立学校免费教育制度,大学可以申请贷款和奖学金,还在通勤方面对学生有很大的优惠。

义务教育:小学中学12年公立学校免费教育(不包括书本费和校服)。

大学教育:可以申请政府贷款,工作后工资达到一定水平才开始偿还。十八岁以后享受学生津贴。值得注意的是,澳洲本地学生的学费远低于海外留学生。

公共交通:学生阶段对于乘坐公共交通有特别补贴,费用低于一般票价。

四、澳洲医疗福利

澳大利亚最有特色的就是全民医疗福利了,免费看病、免费治病、买药打折,所以在澳大利亚,民众看病基本没有太大的压力。

1. 全民医疗福利(Medicare)

去医院:公费病人可以免费享受在公立医院的食宿、接受的治疗、护理、以及出院后的继续治疗。Medicare会100%支付公立医院的费用。但作为公费病人,你没有权利选择医生,必须由医院指派医务人员为你看病,你也不能选择何时住院或者手术,一切要听医院安排。

2. 看全科/家庭医生

如果你有Medicare,是可以不用花一分钱的,如果看专科医生则可以报销85%左右。

3. 买药

依据澳洲政府的药物福利计划,Medicare为病人提供处方药补助。政府有明确的补助处方药清单,每种处方药物个人只需支付自付费(Co-payment)。不同的处方药有不同的资费金额。一般病人,每次买药最高资助.30,买药资助超过75.70以后,买药只需要付.20。

五、澳洲退休及养老福利

澳洲养老金体系主要由三部分组成,一是雇主必须交纳的退休养老金(superannuation),二是个人自愿交纳的部分,三是政府的养老金(age pension)。

退休养老金是工作的时候每年由工作单位交付,自己也可以提交额外的数额。例如,新南威尔士州规定退休养老金目前不能低于工资的9.5%,退休以后可以开始领取。

自愿购买的养老金是交给政府或机构,作为长期投资,给自己老年时候多留些钱用,估算每年增值6%-8%左右。

澳洲政府养老金无论你是否缴纳了养老金还是在澳洲从没有工作过,只要符合要求的澳大利亚永久居民和公民都可以领取。

基本养老金每两星期发放一次,具体数额如下:单身 4.80;有伴侣(每人):9.10;有伴侣(但因健康问题分居):4.80。

目前澳洲的退休年龄为男性65岁、女性62.5岁,允许提前退休,但要支付一定的税费。

六、澳洲购房福利

在澳大利亚,买房有两种补助政策,包括:首次置业津贴和印花税减免政策。

申请人可以通过机构来进行申请这些补助,这个机构就是贷款的银行或金融机构;也可以下载并填写一个申请表,然后在完成了购房交易之后,将其交给相关的政府部门,与这个表格同时需要交付的是能够证明你申请资格的材料,包括买卖合同、建筑合同及身份证明。

看似低水平的美国基础教育,为什么能够培养出一大批高端科技人才?


美国的高等教育被认为是世界 * 好的教育,但论及美国的基础教育,人们的看法则有着较大的分歧。将中国的基础教育与美国相比,人们普通的看法是,中国的基础教育是打基础的教育,“学多悟少”,而美国的教育是培养制造力的教育,“学少悟多”。美国的高等教育也是众多移民美国为孩子教育考虑的重要因素

一个看起来是悖论的现象引起了我的浓厚爱好:一方面,中国学生普通被认为基础扎实,勤奋刻苦,学习能力——非凡在数学、统计等学科领域——超乎平常,在国际大赛中屡屡摘取桂冠,将欧美发达国家的学生远远甩在后面;另一方面,中国科学家在国际学术舞台上的整体地位不高,能够影响世界和人类的重大科研成果乏善可陈,难怪钱学森先生临终之前会发出 * 后的考问:为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?

与此类似的另外一个看起来也是悖论的现象是,一方面,美国基础教育质量在世界上被公认为竞争力不强,就连美国人自己也承认这一点。和其他国家——非凡是和中国、印度——相比,美国学生在阅读、数学和基础科学领域的能力和水平较差,在各种测试中的成绩经常低于平均值;另一方面,美国的高等教育质量独步全球,美国科学家的创新成果层出不穷,始终 * 世界科学技术进展的前沿。一个水平很低的基础教育却支撑了一个水平 * 高的高等教育体系,这也许是世界教育史上 * 吊诡的现象之一。

教育是否有用要看它是否帮助人们实现了教育的目的。然而,今天越来越多的我们——无论是教育者还是被教育者——已经渐渐忘记了教育的目的。恢复高考以来的三十多年里,我们一直在不停地奔跑,跑得越来越快,也越来越累,却很少停下来问一问自己,我们为什么要奔跑?教育似乎正在变成我们日常生活中不得不去完成的例行公事:教师上课是为了谋生;学生上学在义务教育阶段是国家规定,在非义务教育阶段是为了通过上一级的考试;校长看上去像是一个企业的总经理,等等。凡此种种,无不显示出教育的有用性正在慢慢消逝。

实际上,美国学生之所以基础差,和美国中小学的教学方式有直接关系。美国教育界深受古希腊苏格拉底“产婆术”教育思想的影响,强调教育是一个“接生”的过程,教师就是“接生婆”,人们之所以接受教育是为了寻找“原我”以不断完善自身。也就是说,他们认为,知识非他人所能传授,主要是学生在思考和实践的过程中逐渐自我领悟的。所以,在美国课堂里——无论是大学、中学还是小学——教师很少给学生讲解知识点,而是不断提出各种各样的问题,引导学生自己得出结论。

教师通常只在 * 后提纲挈领地把知识点做一总结而已。学生的阅读、思考和写作的量很大,但很少被要求去背诵什么东西。美国学校教育是一个观察、发现、思考、辩论、体验和领悟的过程,学生在此过程中,逐步把握了发现问题、提出问题、思考问题、寻找资料、得出结论的技巧和知识。虽然他们学习的内容可能不够深不够难也不够广,但只要是学生自己领悟的知识点,不仅终身难以忘记,而且往往能够举一反三。

与之相比,中国学校教育深受孔子“学而时习之”思想的影响,老师把知识点一遍又一遍地教给学生,要求学生通过不断地复习背诵,使之成为终身不忘的记忆。这种教学方式对于传统的人文经典教育是有用的,但对于现代自然科学和社会科学的教育而言,其弊端显而易见:学生的基础知识普通比较扎实,但也因此束缚了思想和思维,丧失了培养创新意识的机会。

从教育的目的和教学方式出发,中国和美国关于“教育有用性”的理解可能存在相当大的差异。对于当代中国而言,提高教育有用性的要害在于如何把价值观教育自然而然地融入教育的全部过程之中。这是一个巨大的挑战。因为统一的高考录取体制对基础教育的制约和影响,以及社会外部环境的变化,教育的过程正在逐步被异化为应付考试练习的过程。目前,这个过程正在向低龄化阶段进展。

由于“不能输在起跑线上”的比拼心理,对儿童的早期智力开发正在进入历史上 * 狂热焦躁的阶段。越来越多的孩子从教育中不能享受到快乐,不快乐的时间一再提前。教育提供给人们的,除了一张张毕业证书外,越来越难以使人感受到精神的愉悦和心灵的平和。反社会的行为越来越严峻。

政府也已经意识到这个问题的严峻性,下决心通过大学考试招生制度的改革来逐步扭转这一局面。然而,当下的社会舆论环境、公众对于教育公平的简单理解和忧虑以及缺乏信任度的社会文化心理,都进一步强化了教育过程中对“选拔进程的负责度与选择结果的公正性”的非理性追求,进而加大了改革所面临的阻力并可能削弱改革的效果。此外,正如储蓄不能直接转化为投资一样,学生所具有的扎实的基础知识如何转化为提供创新思想的源泉和支撑,也是中国教育界所面临的另一个严峻的挑战。

对于美国而言,“诱导性接生教育”当然极大地激发了学生的制造力,但也不可防止地带来另一方面的问题,即轻易忽视对于基础知识的系统传授和扎实练习,由此导致美国学生普通在数学和其他基础学科领域表现不佳。自20世纪60年代以来,美国教育界就已经意识到这个问题的严峻性,并且努力通过各种途径加以改善。

比如,众所周知的AP课程(大学先修课程)就是为了提高美国高中课程的严谨性而制造出来的新体系;再比如,由于学生的基础知识不够扎实已经影响到大学教学活动的正常开展,迫使许多 * 大学不得不提供短期强化课程对新生进行“补课”。

还比如,近年来美国联邦政府大力推广的STEM(SCIENCE,TECHNOLOGY, ENGINEER & MATH,即科学、技术、工程和数学)课程体系,更是在国家层面上力求强化美国学生的理工科基础的重要举措,等等。

面对中国等其他国家的挑战,许多美国教育界的 * 忧心忡忡,呼吁美国应当建立一个更严格的教育体系来培养更多的熟练劳动者以增强经济的活力和竞争力。于是,一个有趣的现象出现了:当中国正在大规模从苏联计划经济体制下的教育模式转向美国教育模式的时候,美国教育界却似乎在通过统一课程标准等方式从相反的方向向中国式教育靠拢。

从根本上说,提高教育有用性的努力需要对教育的更大投入,更有自信,也更有耐心。教育当然应当为社会经济服务,但更重要的,教育要改善人心,实现教化。也许, * 终判定一个国家的教育是否有用的标准,并不在于建立了多少学校,盖了多少大楼和教室,入学率以及工程师的数量等等看得见的数据,甚至不在于培养出了多少国际学术界的领军人物,而是在于,通过教育,这个国家的人民是不是变得更加文明、更加从容、更加友善,更加有道德等等看不见的感觉。

无论对于教育者还是被教育者,这才是更富于价值,更为根本因而也更为有用的教育。

我们应该清醒地看到,各国的教育都有利弊,尽管中美教育存在如此大的差异,但我们国内的教育也在不断完善,以适应现代化教育的要求。留学是一个很好的机会去开拓视野、激发自身潜能,体验不同的社会环境,更有充足的时间去独立思考人生。

连入籍改革都变得那么难,我们为什么要移民澳洲?


自从澳洲政策起草入籍测试改革以来,越来越多华人哀声哉道:连入籍改革都变得那么难,我们为什么要移民澳洲?不过近日,传来了重磅好消息,这一改革已彻底宣告失败,普天同庆。

据报道当时提出的入籍改革包括多项难度很大的核心内容,堪称史上最严格的的入籍测试改革。在众多此前的改革提案中,最让人头疼的就是:无论你是什么学历,无论你干什么工作,申请人需要相当于雅思6.0水平的硬性英语水平证明。这对于很多技术工作者来说几乎难以达到,这也相当于把这些有技能但英语较差的人直接拒之门外。除此之外,改革还要求申请者拿到PR之后,继续在澳洲住满四年才能入籍。无论此前是否学习和工作在澳洲,居住时长都是无法累积的,必须在拿到PR后重新开始计算。

好在改革已经宣布失败。政府也已经表示不会再提交入籍改革议案,入籍考试还是会按照目前的内容进行:20个选择题,答对15题就可以通过。

事实上,政府取消入籍改革测试其中一项原因就是去年入籍测试失败人数太多。要知道,截止去年,共有85267人参加了澳洲入籍测试,其中4807人在初次考试时无法通过,3381人重考后才能够通过入籍考试。在这些人当中,有1213人重考了3次才最终通过了入籍测试。按照这样的通过率来看,如果再次大幅度提升入籍考试难度,恐怕将导致符合入籍资格的人,最终难以顺利拿到澳洲公民的资格,这也将对政府未来的工作造成影响。

莫里森从上任以来,通过切实可行的移民政策让很多想要来到澳洲的人重新看到了希望,尽管新财年移民总人数出现了下降,但总的来说,也只有削减,并没有真正意义上的政策改革,也算是为我们指出了一条切实可行移民之路。

莫里森的联盟党政府决定放弃改革,也让我们为什么要移民澳洲,又重新有了希望。趁现在,赶紧为自己加入澳洲大家庭提前做准备,毕竟公民投票权、澳洲护照畅游世界等福利,这些都是PR享受不到的。

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