移民到美国的条件。
现在留学生低龄化越来越严峻，家长都期望孩子从小就接受西方教育，而移民美国对孩子学习也是大有关心，随着美国移民子女低龄化比率的逐步提升，越来越多的美国移民开始关注孩子的语言学习和语言适应问题。而在这一过程中，家长自身扮演着重要的角色。那么孩子到美国学习英语的 ** 佳时期是什么时候呢?带您一起来了解一下。
移民专家表示，13到14岁之前是学习第二外语的 ** 佳时期。高中以后登陆的孩子，学习新语言会比较费劲。因为随着国内英语教学质量的日益提高，小学阶段孩子的英语障碍并不很明显，但初高中阶段学生的英语能力却相对较弱。
在语言能力的外传读写四个方面中，说和听对孩子来说，适应起来相对轻易， ** 难攻克的是写作。一样情况下，15岁以下的移民子女，口语适应期为3至6个月，但写作则需要2到3年。所以对中途来美的孩子来说，一段时间内写作能力提升效果不大，完全属于正常现象，家长无需过分担忧。
在语言学习的过程中，让孩子多多了解生活环境，补充一些文化背景学问，可以有用地促进语言能力的提升。还有很重要的一点，美国移民应尽量和子女一起学习，言传身教效果更佳。不要因为父母自身的语言能力较低就不和孩子用英文交流。父母应培养和孩子一起学习的习性，在过程中不过分强调对错，以勉励孩子的学习喜好为核心。
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移民美国学习和生活好不好
现在有很多人都想移民美国生活，美国究竟有哪些好处呢？相信大家都外传过美国的社会福利好，今天就和大家来具体说说哪些地方好，欢迎阅读！
一、高质多样的教育体系
在美国每个孩子都可以上大学，只要他想上。一般大学的录取标准非常低，简直不可能把任何人拒之门外，只有私立大学和外国学生的学费比较贵。假如读州内大学的话，每个人都可以读得起，而且有各种名目的学生贷款、经济资助。而哈佛、耶鲁等很多名校，对成绩优异及有特长的贫困学生更是提供每年多达数万元的奖助学金，以招揽人才。在美国，只有不想上大学的人，没有上不起大学的人。
二、健全完善的社会福利
美国的社会福利制度相当完善，虽然不像欧洲某些国家的全民福利，但对国民及移民方方面面的照顾已十分周全，那些丧失工作能力的人和穷人，无论如何也可以拿到政府的救济，基本生活有保障，这使人人都有安定的感觉。
1.工作保险
（1）失业保险金（unemploymentinsurance）
（2）工人赔偿金（worker＇scompensationprogram）
（3）州立伤残保险金（statedisabilityinsurance）
（4）公共援助金（publicassistance）
2.生活补助（publicserviceforlowincomepersons）
（1）粮食券（foodstamp）
（2）学校提供的廉价或免费膳食（schoollunchprogram）
（3）家居能源补助计划（homeenergyassistanceprogram）
（4）廉价公共房屋（publiclowincomehousing）
3.医疗补助
（1）医药补助（medicaid）
（2）家中照顾计划（inhomesupportservice）
（3）孕妇与儿童福利
4.退休金（retirementbenefits）
三、美国教育上风
1.灵活有用的学分制度
美国的大学实行学分制，假如学生完成了必修课程和规定学分是可以毕业并获得相应的学位的。因此，若是学生有完整的计划，是有可能在三年内完成本科课程、或在一年内完成硕士课程的；当然，也可以利用同样的时间同时获取主修加辅修学位、双学位甚至是三个学位，而不需要花费更多的时间和费用。
2.国际学生多，感受不同文化间的碰撞
据托普仕留学统计显示：每年都有来自全世界200多个不同国家和地区的超过450000留学生到美国接受高等教育，有大半攻读本科，其余的读研究生或者职业课程。其中5%来自非洲，58%来自亚洲，14%来自欧洲，10%来自拉美，7%来自中东，还有5%来自加拿大，按国家来看测试日本和中国比例，均为8%。
3.自由开放的专业选择
为了给学生足够的时间考虑自己的爱好和将来的进展，美国很多大学并不会要求本科一、二年级的学生选择明确的专业方向，除了某些专业非凡要求的课程，本科一、二年级的课程基本上是为所有学生共同设置的。在本科三、四年级时候可以自主选择专业。若是在选择完专业之后，发觉并不适合自己，盼望更改，也可以随时提出申请，重新进行选择。另外，在申请攻读研究生学位时，学生完全可以依据自己的实际情况选择与本科不同的专业。
4.接受的教育资源上风
美国的高等教育质量在世界范围受认可的。在最新的世界大学100强中，美国大学的数量达到了50多所，超过了全世界它所有国家的总和。在师资力量、硬件设施、教育经费、教学水平甚至教育氛围、教育风气以及整个社会对教育的认可和重视程度上，美国是世界的。同时，美国的高等文凭在全世界得到广泛承认和推崇。
5.优良的职业进展前景
目前，各国纷纷出台政策，吸引海外人才，这非常有利于美国留学生毕业后的境外就业。境外就业可为留学生积存海外工作经验、提高就业竞争力、开拓国际视野，甚至还可以获得更多的福利。而留学美国学成回国后，学生的市场认知度提高、竞争力加强，更有机会获得高薪高职位。
四、美国生活上风
新出生的小孩：
任何在美人士（含非法入境者）在美出生的孩子被视为美国公民，持有美国护照，不限制在美国境外的居留时间，终身自由进出美国。18岁公民宣誓后即从法律上享有美国公民的一切权益，包括马上为配偶、子女、父母办理移民美国。
学生学费：
在18岁上大学之前美国全部中小学实行义务教育，即零学费（私立学校除外）。相比之下，目前北京、上海、广州三地相关机构办理中小学赴美留学一年就需两万多美金。上大学（含研究生丶博士生）只交本地人学费。以加州为例，水平平平的加州公立大学，外籍学生一年交一万二美金以上学费，而“本地人”在加州州立大学一年只交纳二千多美金的学费。假如以一个小孩在美国完成高中三年和大学四年教育的话，仅学费一项就可以节约约人民币50万元。
奖学金：
对于有意申请美国大学奖学金的一般中国人来说，只能和来自全世界的优秀人士竞争数量极为有限的对外籍人士开放的奖学金。但对于有绿卡的人，能享有奖学金的范围，远远超过一个外国人所能申请的。因为美国很多发放奖学金的机构限定奖学金只适用于“美国人”（含有美国永久居留权的人）。因此，移民美国之后，小孩申请奖学金的机会远远大于海外留学生。
政府帮助找工作：
美国政府有专门机构免费为本国人找工作。绿卡持有者只要到此部门登记自己的技能丶专长和爱好，该部门就会免费为人找工作。同时，该部门还免费培训等待就业人员的基本技能（如电脑丶英文等）以协助他们就业。
就业自由：
持有绿卡者在美国工作是不受限制的。为保护本国人的利益，美国很多工作（高科技丶生化丶军事等研究丶生产丶保卫工作）都不对外国人开放，即使外国人具备相应的知识与专长。这种情况使得外国学生在大学毕业找工作时，与美国学生处于极不平等的竞争。而绿卡持有者无需担忧，他（她）可以从“劣势方”转为“上风方”。
失业救济：
申请人及配偶甚至孩子在转绿卡后没有工作时，政府免费给你找工作。具有六个月的交税记录后，到美国当地相关部门报失业就可以领取政府救济金（额度从每月0～00不等）。
人寿与基金：
绿卡持有者可以享受一些在中国没有，只在美国有的一些人寿与基金挂钩的保险险种，使本人退休后能够有较多的收入。
移民美国如何教孩子学英语？
美国对小学1—12年级的孩子实行强制性义务教育，孩子们必须在学校读完12年，或者至少要到16岁。公立学校的的确确是免费的：不收书本费，不收音乐课费用，不收体育课费用。每一学年开始时书会发到孩子手里，期末则必须交回去。大多数学校还提供纸张、铅笔、橡皮、计算器、计算机、美术课用具和乐器。
我在小学工作了30多年，在马萨诸塞州剑桥市教小学生英语，这些学生属于美国的少数民族。目前，我正在教从海地移民过来的孩子，他们在踏进校门时一句英语都不会说。他们的家庭来自一个到处都是暴力的国家，学校经常是关闭着的，说实在的，在过去10年中，海地连一个完整地学年都没有过。贫穷的煎熬使得海地国民中的识字水平极低，父母难得有钱为孩子们买书、纸张和铅笔。当这样家庭的孩子到了美国后，要想与来自中产阶级的同龄人竞争，其基础极为脆弱。
口语包围战术
那么，我们这些当老师的该如何关心他们学习，非凡是学好英语呢?
我们用口语“包围”他们，激励他们说出哪怕是只言片语，并且不去理会他们出的错。我们大声朗读课本，提出问题不断激励他们回答。一个孩子一开始可能只会说一个词，比如“水”，第3天可能就会说“我、水”，第5天就会说“我要水”。当教师不断督促孩子使用单个词汇，并学着说出长一点儿的句子时，语言能力就从这点点滴滴之处得到了进展。当孩子们说英语时，我们不去纠正他们发音上的错误，我们认为这种错误是在实践一种新技能时不可防止的。当孩子们尝试着自己新学的英语技能时，自己就会更正。假如你每次都纠正他，他就不同意再说了。公立学校的的确确是免费的：不收书本费，不收音乐课费用，不收体育课费用。
重要起步：语音
我们教英语时，并不让孩子死记硬背单词，反之，我们是从教语音入手，也就是教字母的发音规律。基础语音为孩子们提供一把钥匙：他们学习单个字母的发音，然后学习这些字母组合在一起时如何发音。当学生们在基础语音方面有了进步，自己就可以读出新的单词，因为他们已经知道每个字母可能该怎么读了。
我们叫母语是英语的学生学英语也是从语音开始的，但是对于英语是第二语言的学生学习语音就尤为重要。对于那些不会说英语的学生，从他们进教室的 ** 天起我们就教他们字母的发音，不管他们知道的单词有多么少。
当我发觉中国的小学老师教孩子读英文单词不使用基础语音教学法时真是感到惊愕。教一个小学生去死记硬背他们需要掌握的每一个单词，看来真是一项浩繁的任务，可更像要一个孩子铲掉一大堆沙子，却不给他铲子。语音是解开单词结构的钥匙，它赋予孩子们通过把字母组合在一起学新单词的能力。
自己组词，学得更有喜好
现在我正在学习中文，我很兴奋地发觉汉语词汇并不太难，学会了东、南、西和门，一下子我就能组合六七个词了，东门、西门、南门、西南门。语音知识的功能相当类似。假如我教an,ran,man,can之后就可以教and,stand,land,band.交给孩子her,der-,-ing和un-，他就会合成或熟悉under，接下来就是understand, ** 后是understanging.语音法教单词的“家族”如cat,bat,fat,flat之后我们就可以组合成catty,batting,fatter,flatten.这些词并不需要死记硬背，因为他们是由很小的语音单元组合成的，而这些小语音单元是孩子们在许多种不同的组合中都会去用的。这是学习语言的一种结构型方式：给孩子们一种能够自己组合新词、念出新词的语音工具。
考试结果表明，我的学生在一个学年内就可以取得通常需要1 — 3年的成果。我们的移民孩子，少数民族的成员，正在缩短着少数民族学生与其他学生之间在学习上的巨大差距。
什么是自然拼读法?
假如问中国孩子“英语学习方面，你觉得什么 ** 困难?”90%以上学生的回答是“记单词 ** 难”。这也是大多数中国英语教师感到棘手的问题。那么，美国孩子是如何学英语、记单词的呢?正如上文作者讲到的，美国孩子以及美国移民的孩子，都是不需要背单词的，他们接受的是一种自然拼读法，很轻松就可以进行英语读写，词汇量掌握自然也不在少数。
自然拼读法(phonics)是英国、美国、加拿大等英语为母语的国家，和新加坡、中国香港等以英语为官方语的国家和地区，小学语文课程的必修内容，是儿童学习语言时 ** 常用的方法之一。通过该方法儿童按部就班地掌握文字与声音之间的联系，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律。
学生一旦掌握了这种方法，教师在课堂上出示的绝大多数单词，他们不借助音标，都能够读出来，在听写单词时，按照拼读规律能够写出该单词。 ** 终达到见词能读，听音能写的状态。他们在英语学习和阅读方面将会达到事半功倍的效果，在今后的学习中将终身受益。
