移民的条件是什么。
中国的教育体制被很多人不看好，特别是富裕一些的家长总是同意让孩子出国读书，学习外国的生活方式及思维模式，那么中美教育的差距是什么呢?的专家指出：美国人对学生的初中和小学教育并不像中国人，中国人舍命拔苗助长，结果在学前班、小学、初中教了很多学生接受不了的东西，学生长大全忘了。
美国与中国教育的差距，始于高中。
** ，学制上有差距：大部分美国高中阶段是9-12年级，有四年的时间学习。中国的高中阶段其实只有两年，第三年要准备高考，基本就没多少机会学新知识了。
第二，课程上有差距：美国高中是学分制的，因此可以开出比中国的高中多得多的必修课和选修课。一般一个美国高中，都能开出上百门的课，跟一所小型大学差不多，这点中国大部分高中都无法相比。
第三，教师的水平有差距：美国的高中，因为要开大学的课程，对教师的要求就要很高。美国的高中教师很多都有硕士学位，博士学位的也不少。美国的教师执照课程跟中国不一样。中国读师范毕业，四年本科，能考到教师证书就能当老师。但是，美国人要当教师，无论拥有何种学位，一律要读两年的教师执照课程。要考进去读，读完还得考出来。如果是本科生，读完四年师范，还得再读两年执照课程才能当老师，比中国教师多受两年练习。同时，因为美国的大学平凡比中国的大学牛，因此，美国的正规大学出来的博士硕士的水平当然也比中国高，何况在中国，博士会去中学教书的，真是凤毛麟角，因此，在教师水平上，中国就落后一截了。
第四，科目的程度有差距：美国的高中可以开相当于大学一年级或者二年级公共课程度的科目，中国的高中基本是不会开大学程度的课的。
第五，美国有重点高中，甚至有“全国重点高中”：按照成绩高低，甚至依据入学成绩高低来录用学生;在每一所高中里面，美国是按照学生的程度来分班，有专门给能力 ** 高的学生读的“荣誉”班(honorsclass)，天才学生读的“大学预修班”(AP class)，有全球承认的“国际班”(IBclass)，等等。这跟中国取消”重点中学“，不按照学生的程度分班教学，全部混合在一起教的错误做法，完全不可同日而语。
第六，美国的大学、科研机构、医院、政府机构、商业机构，都有专门的部门，负责和谐高中生的课外社会实践和科研活动。因此，美国的高中生可以到大学上课，拿大学的学分;可以到科研机构，跟科学家一起做探索;(比如，我的学生就曾经到加州大学旧金山医学院跟科学家一起探索中药麻黄素对脑细胞的影响。)可以到各级政府机构去当官员的助理，议员的秘书，民选官员的竞选团队义工;在教育董事会-州或者县市的教育局的决策机构里面，也有学生委员，可以参与公立教育的 ** 高决策。这样的事情，在中国是不可想象的：中国有哪一位省长或者市长可以让一个高中生当办公室秘书?中国有哪一家科研机构可以让高中生参与一个项目的探索?
** 后，因为美国的高中可以开出很多高程度的课程，而且很多是得到资金雄厚的科研机构、政府机构或者商业机构支持的，因此，美国高中的配置跟设备，很可能是连中国的大学都望尘莫及的。比如我们学校的生物技术课的设备，学生们可以检测市场上有哪些食物是用转基因生物做原料的。我的学生就成功地在一包中国出产的，声称不用转基因大豆生产的零食豆干中发觉了专门用于转基因的基因表达的启动子，从而证实了这包豆干所用的大豆是转基因的。这样的实验，在中国的大学都未必能做，更不要说高中了。
从上面的比较，我们就已经可以知道，中国跟美国在教育上的差距，始于高中，到了大学，更加大踏步拉开距离。我们不难理解，为什么美国的诺贝尔奖得主那么多，为什么美国是世界科技龙头，为什么美国那么发达：从高中开始，美国人就已经远远领先中国人，因为美国人相信：笑到 ** 后的人，才会一马领先过终点。
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美国移民告诉你中美生活成本差距有多大？
我的朋友Ella在美国研究生毕业后就移民美国了。上个月她回国，我们一起逛街，一起下午茶。她很开心国内的基础建设越来越好，但同时也对国内的高物价产生了疑惑。于是我们一起聊了中美生活成本的事情。
一顿饭后面的问题
朋友感叹现在国内的生活成本真是太高了。两个人的下午茶随随便便上百元，她回来后发现现在不管是街边小店一碗面都要十几元，而稍微上档次的餐厅上百元的菜肴更是比比皆是。她问我现在国内的工资是不是都很高，我告诉她后，她很不能理解，吃一顿饭就会花掉一天的工资，如果去高档餐厅，一天的工资还不够，这个水平和物价是不匹配的。她说，美国一般一顿饭的定价会控制在时薪范围内，所以也就十几美元就能好好吃饭了。一顿饭只是表面，导致高物价的背后原因实际上最耐人思考，一顿饭的定价里有多少是各种税收和管理费用，算清楚后恐怕还是挺吓人的。
奇怪的超市价格
朋友这次回国去了几趟超市，看到了在美国也能买到的中国茶叶、牛肉干(粒)等。发现这些东西的价格居然高于它们在美国的售价，有些是略高，有些甚至高出两三倍。在中国制造的小食品运到美国之后的售价居然低于原产地，而美国食品进入中国后的售价都翻到两倍或以上。为什么在国内，出口到美国和进口到中国的商品都比在美国贵?这确实是个奇怪的问题。
健康的收入与支出
有学者研究过，美国一家四口家庭收入在75000美元就可以在美国大多数地区过上中等生活。在美国，50个州里面有超过20个州四口之家的中位数超过75000美元。这些家庭集中在东西两岸。 美国学者研究表示，75000美元收入家庭幸福感是最好的。因为这个收入水平的家庭在美国不会有什么生活压力。75000美元，大概50万人民币，也就是说夫妻年薪25万左右。在国内，北上港深年薪20多万倒是大把有人在。但是，在国内的高物价下，高教育成本，高房价，高医疗下面，20多万的年薪可以支持一家四口吗?为什么美国的消费定价那么低?跟定价机制的合理性密切相关。总体来看，美国的收入和支出比是健康的。
有节余空间的房价
美国生活成不不高另一个原因就是房价不高，使生活相对轻松。一个年轻人，毕业工作几年就可以买套房，在美国这是很普通的事情。比如，在火箭城休斯顿，17万美元左右(120万人民币)左右就可以买一套带花园的精装小别墅。德州的工资中位数约6万多美元，也就是3年的工资就可以买一套房还有剩的。这在国内想都不敢想的。没有被房价吞噬的年轻人，就可以由更多的时间和精力去提升自己和追寻自己喜欢的事情。
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纵观中美教育 美国高中小都在学习什么
据悉，美国小学并没有全国统一的教学大纲。从理论上来说，不同学区可以各自为政。虽然如此，美国不同地区小学的基础教育学科大同小异。
美国小学通常共有六个年级。除了常规的一年级到五年级，还设有学前(kindergarten)。在这六个年级当中，设置的课程几乎都是一样的。但课程的深度和广度，会随着年级的增加而逐渐有所拓宽。
总体来说，美国小学共设有八大课程。它们分别是语言艺术(Language arts)、数学(Mathmatics)、科学(Science)、社会研究(Social studies)、健康卫生(Health)、艺术(Art)、音乐(Music)、体育(Physicaleducation)。
从表面上看，美国小学里上述课程的叫法，似乎有点儿文绉绉的。但略微细看一下，其实这些课程无非就是英文、算术、体育、音乐、绘画等课程。美国小学生在艺术课上学画画，在语言艺术课上学英文(相当于中国的语文课)，在音乐课上学音乐常识和乐器。
值得一提的是美国小学里的音乐教育。无论是高才生还是低等生，到了小学三年级，美国小学生都要选学一门乐器，然后这些孩子们要参加学校的乐队。每逢节日或者学年结束时，这些乐队要上台做汇报演出。美国学校里的中国孩子，大部分人都选小提琴、中提琴或大提琴。也有一些华人男孩子选萨克斯管或小号等木管铜管乐器。
中国人比较重视数学教育，现在我们来看看美国小学里的数学教学大纲。先说识数吧!在美国小学，一年级的孩子数到100，二年级的孩子数到1000，三年级的孩子数到10 000，四年级的孩子数到100 000。关于加减乘除等运算，美国小学一年级时学加减法，三年级时学小数和乘除法，五年级时学平均数等概念。
美国小学的健康卫生课，除了教授卫生保健等内容，心理和预防教育也占有一定的重量。比如，如何解决和他人的冲突，如何远离毒品，如何面对压力并有用地治理时间，如何识别危险品，如何识别和拒绝青少年的性侵犯，青少年的发育和健康饮食等，都是健康卫生课的主要教学内容。
中国孩子来美国读书，碰到的 ** 个巨大挑战就是如何用英文来充分表达自己。大家普遍认为，孩子学语言快，来美国折腾、折腾适应适应，就能和美国孩子打成一片了。这话虽然不假，但不同孩子的英文基础不一样，所以不同孩子适应美国学校的速度也会有所不同。多学多练，出国前尽量让孩子 ** 大限度地学好英文，这肯定没错。假如孩子从中国来到美国后实在吃力，可以留意一下美国小学里专门为外国孩子预备的英文班。英文表达能力临时欠缺者，可以考虑先进这种班过渡一下，然后再进入正常的英文班学习。
我们临时跳过美国初中，再来谈谈美国高中的课程设置。选择美国高中课程时，会让你有一种选修美国大学课程的感觉。我为何要这么说呢?首先，美国高中和美国大学的评分标准是一致的，凭着几个英文字母A、B、C、D就可以把学生们的成绩分为三六九等。此外，和美国大学一样，美国高中生就已经有了自由选课的权利。
为了达到高中毕业的基本要求，美国高中生需要完成下列课程：
1.英语(English)：共四学分。在高中四年，每年挣一学分，就可达到这个要求。
2.数学(Mathmatics)：共三学分。其中初级代数得一学分，几何概论得一学分，外加一个因人而异的学分。
3.科学(Science)：三学分。其中生物理论课一学分，另外的两学分必须包括下列学科的实验技能练习：地球科学、生命科学、物理学。
4.社会学研究(Social studies)：共三学分。其中美国历史一学分，美国政府一学分，现代世界历史一学分。
5.体育(Physical education)：半个(0.5)学分。
6.健康卫生课(Health)：也是半个(0.5)学分。
7.美术(Fine arts)：一学分。
8.技术教育(Technology education)：一学分。这部分功课要求看似奇妙，其实并不难。修一门和计算机相关的功课，就可以达到这个要求。
9.选修课(Electives)：二至四学分。既然是选修课，学校提供的课程就会有五花八门的感觉。比如说选修外语课吧，美国高中生可以在西班牙语、日语、法语、中文当中任选一门。假如不爱学外语，美国高中生可以用美国手语来代替上述这些外语。此外，继续钻研前面提到的技术教育课，选修更 ** 的计算机课程，也是一个不错的选择。
值得重点指出的是，上述所列的内容，只是美国高中毕业生达到毕业标准的基本要求。在美国高中里，可以充分体现我们中国人所说的八仙过海各显神通。美国高中生的实际选课情况，要比我们看到的高中课程表复杂得多。
比如数学课，同样是高一的学生，有的人在修初级代数，有的人就能修微积分。同样是修外语课，即使是同一年级的学生，他们修的外语课级别也可能不一样。这种差距是怎么造成的呢?其实早在初中时，美国学校就已经分了快慢班。只有在初中 ** 的学生，到了高中才会继续领先。这就是为什么大量家长们要让孩子从小就接受超前教育的主要原因。换句话说，假如初中甚至是小学时孩子不能超前，这样的孩子上了高中以后就很难鹤立鸡群了。这种情况和我们中国人所提倡的“不能让孩子输在起跑线上”的观念是类似的。
** 后我来说说美国初中课程的设置。和中国相比，美国初中教育有如下几个特点：
1.美国初中不开设化学和物理课，这些课程要到高中去学。
2.初二的时候，美国学生才开始学外语。外语并不是初中的必修课，假如孩子不想修外语课，可以选修其他课程。
3.开设中文课的美国初中几乎是凤毛麟角，中文教育在美国初中并不普遍。
4.和美国高中一样，美国初中的主课也是数学、英文、科学、社会学研究四大重点课，初中的辅助课程和高中相比也大同小异。
纵观美国中小学的课程设置，再和我们中国的中小学教育做个对比，有以下几个方面值得注重：
1.美国学校并不提倡从小学外语，美国学校在初二时才开外语课。和我们中国孩子相比，美国孩子是不是挺有福气的?中国孩子是不是在幼儿园里就要开始背英文字母了?
2.美国学校重视音乐教育。自小学三年级开始，孩子们就离不开乐器了。即使孩子将来不想当音乐家，也能在学校里收到系统和全面的音乐教育。
3.美国学校注重孩子们的想象力培养。比如绘画课，老师并不一定要求孩子们用现成的图画照猫画虎，而是充分调动孩子们的制造积极性。
4.美国学校注重孩子动手能力培养。在艺术课上，美国初中生除了学习绘画技能，还有手工操作。比如，我家二宝曾经有过的一个艺术作业，就是用不同颜色的橡皮泥，捏出形形色色的小动物甚至是想象中的怪兽。我们这里的初中艺术课上，还有类似于国内针织厂女工擅长的刺绣作业。
5.从小学到高中，美国学校的主科都是英文、数学、科学、社会学研究，只是程度不一而已。关于英文和数学，读者可以一目了然;科学包括生物、化学和物理;社会学研究主要包括美国和世界历史。我想强调一点，即使是理科学生，美国高中生并不一定非要修物理课。只要修了必须要上的生物课，你可以在物理和化学当中选一门即可。
6.美国高中的英文课比国内语文课难度大。以我家的高中生为例，她们的英文课并没有统一的教材，英文老师希望学生们能根据课堂笔记做到举一反三。另外，美国高中学生的阅读量也很大，英文课经常要写世界名著小说的点评。即使是字汇考试中的单词，也出自这些高水平的小说里。在美国，你不能不让孩子读小说呀!人家老师就考小说里的内容。
7.美国高中里的课堂发言有时候会计入成绩册。美国老师鼓舞学生大胆发言，不管学生的答案是对是错，只要学生或者举手提问或者回答老师的问题，都能得分。别小看这课堂发言，有时候孩子是否敢发言就能成为A和B的分水岭。美国学校的中国孩子普遍安静，能大胆发言的中国孩子在学习成绩上会占上风。
很多中国人有一种误解，经常认为美国教育轻松简单。这种看法大多涉及的是美国学校的大众化教育，并没有考虑到美国学校尖子班中的那些超前或拔高教育。满足美国学校的初级要求当然简单，但是在简单的同时，美国学校还有很多更 ** 的功课设置。孩子能不能杀进这些 ** 课程班，要靠家长对孩子的从小设计和孩子的课后努力。
人往高处走，谁不希望自己的孩子能发挥 ** 大的潜力，能做到 ** 好呢?无论什么功课，让孩子尽量冲进 ** ** ，这是很多中美家长的普遍想法。家长们这些望子成龙的期望，就是美国中小学超前教育的根源所在。
综上所言，美国学校和中国学校有共性，也有一定的不同。除了应付英文数学等主课，有意培养孩子独立思考的制造力，让孩子敢于口头表达自己的观点，是值得家长们非凡需要注重之处。
中美教育十大差异总结
1.美国孩子所受的教育是“放羊”式的，轻松得要命，他们大多数喜欢异想天开，想像力无比丰富;中国孩子所受的教育是“填鸭”式的，辛劳得很，题海战术他们不怕，怕就怕那种“脑筋急转弯”的问题，因为大多数时候他们确实转不过弯来。
2.课堂上，中国孩子为了装懂而不向老师提出问题;美国孩子为了装懂则有意向老师发问，有时老师会被问得瞠目结舌。中国孩子认为坐得端端正正是对老师的尊敬，美国孩子则认为坐得横七竖八才能更好地与老师进行交流。
3.中国孩子为了能上大学而舍命学习，上了大学有的就不再认真学习;美国孩子为了能从大学毕业而舍命学习，他们是上了大学才开始认真学习的。这是因为中国的大学是“严进宽出”，美国的大学是“宽进严出”。
4.如果老师给出这样一道题目：“现在是12点整，时针和分针刚好重合在一起，请问，要经过多少时间，时针和分针才能再次重合?”老师的话音刚落，在场的所有中国孩子肯定立刻拿出笔和纸，埋头列出一大堆公式并开始运算;而美国孩子的反应则是不约而同地拨动腕上的手表，用这种其实很聪明的“笨方法”看看时针和分针什么时候能够再次重合。
5.中国孩子都是数学天才，口算和心算水平堪称一流;美国孩子一向缺少数学头脑，不得不长期依靠电子运算器。如果中国孩子告知美国孩子：我们都能够不用运算器做四位数的乘除法，甚至还能够通过手算求平方根。这时，美国孩子看着中国孩子的眼神，肯定就像是看见了撒谎的小木偶的长鼻子一样。
6.美国孩子喜欢夸耀自己：“瞧，这辆新赛车是我自己组装的!”中国学生则喜欢这样夸耀：“瞧，这是我爷爷(爸爸)给我买的新赛车!”
7.美国男孩把女孩带回家，会自豪地对父母说：“这是我的女朋友!”中国孩子面对自己已经被偷看的日记本，会气急破坏地对父母说：“我没有早恋……”
8.中国孩子的父母说：“零用钱花完了吗?没钱了就自己到书房的抽屉里去取。”美国孩子的父母说：“我们不得不通知你，你这个月的零用钱已经快要超出预算了!去，把车库打扫一下，把游泳池刷一刷或者把花园里的草割了，我们就可以再给你一些钱花。”
9.美国孩子对自己的父母说：“我已经攒够钱了，我要去旅行了!”中国孩子则对自己的父母说：“我要去旅行，请你们给我一笔钱。”
10.美国父母对自己的孩子说：“友爱的，你已经长大成为一个男子汉了，自己的事情应该自己做主，不要老是让我们给你提供意见。”中国父母则对自己的孩子吼道：“放肆!翅膀硬了是不是?敢把我的话当耳边风。告知你，就算你长了胡子，你还是老子的儿子，还得听我的!”
加拿大移民：棍棒教育VS宽松教育，不同育儿方式揭示惊人差距...
和世界上的许多妈妈一样，在生小孩之前，Cherry Healey (BBC知名主持人)认为养育孩子大概可以用三个词来概括：1.轻而易举;2.十分无聊;3.出于本能。加拿大移民的许多中国家长也是看中了加拿大的教育，来看看加国和中国的教育有什么差异?
但当她真正成为一个妈妈时，她发觉当初的自己还是“too young too simple”，养育孩子绝非想象中那么简单，当宝宝一次次偏离她的指导轨道，现在她的心情也可以用三个词来概括：1.非常复杂;2.布满挑战;3.需要关心!!!
Cherry Healey 是BBC知名主持人，同时也是一位新手妈妈，有个18个月大的女儿 Coco。和其他妈妈一样，她对女儿的成长抱有许多的等待，当然，最大的愿望就是女儿能够成长为一个欢乐且成功的人。
Cherry Healey 是BBC知名主持人，同时也是一位新手妈妈，有个18个月大的女儿 Coco。和其他妈妈一样，她对女儿的成长抱有许多的等待，当然，最大的愿望就是女儿能够成长为一个欢乐且成功的人。而随着Coco越长越大，她逐步拥有了自主的意识和想法，开始越来越多地尝试挑战妈妈的权威，这样类似的挫败也越来越多，再联想到将来的青春期、叛逆期，抽烟、饮酒、谈爱情，每一个可能出现的问题都让 Cherry 异常苦恼，以及不知所措。
Cherry 意识到，好父母并不是一夜之间产生的，自己需要趁早决定自己想要成为怎样的母亲，但什么样的教育方式才是最合适的呢?我应该更严厉?还是应该做个乐天派，给予孩子更多的自由呢?带着这些疑问，Cherry 开始在网上查阅资料，阅读书籍，并尝试与其他 6 位妈妈交谈，通过深入观看这几位妈妈的不同养育方式，她发觉，这些妈妈的身上或多或少都有自己的影子，同样，不同的做法也带来了教育成果的差异，Cherry 认为，她们的经验之谈对自己以及其他妈妈都有着很大的借鉴意义。
于是，以Cherry作为新手妈妈的困惑为基础，BBC拍摄了一部纪录片，记录了这几位妈妈截然不同的教育方式，名字就叫做《天下有所谓“正确的养育风格”吗?Cherry的养育困境》
Cherry 第一个访问的是 Lyndsey，她有两个儿子 Cameron 和 Logan， 还有一个14岁大的女儿 Abby。Cherry 第一个访问的是 Lyndsey，她有两个儿子 Cameron 和 Logan， 还有一个14岁大的女儿 Abby。Lyndsey 表示，自己可以理解青春期少女的叛逆心理，但这并不代表孩子可以为所欲为，作为一个母亲，她同样需要女儿对自己有着最基本的尊重。然而现实让 Lyndsey 感到无比忧心和焦虑，她可怕女儿不服管教，不知改变，更可怕母女之间的隔阂越来越大，无法逾越。
Lyndsey 表示，自己可以理解青春期少女的叛逆心理，但这并不代表孩子可以为所欲为，作为一个母亲，她同样需要女儿对自己有着最基本的尊重。然而现实让 Lyndsey 感到无比忧心和焦虑，她可怕女儿不服管教，不知改变，更可怕母女之间的隔阂越来越大，无法逾越。
吃过晚饭，Abby 走向厨房，向妈妈提出想要去看4月1号的演唱会，但妈妈担忧女儿独自出门沾惹恶习，批判了几句，驳回了女儿的请求，一时间，母女间的气氛从僵硬尴尬变成了不堪一击。Abby 丢下一句脏话，生气地走开了。
在 Cherry 看来，Lyndsey 母女间的相处已经毫无信任可言，她们之间的沟通也被愤慨取代。
吃过晚饭，Abby 走向厨房，向妈妈提出想要去看4月1号的演唱会，但妈妈担忧女儿独自出门沾惹恶习，批判了几句，驳回了女儿的请求，一时间，母女间的气氛从僵硬尴尬变成了不堪一击。Abby 丢下一句脏话，生气地走开了。
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由于 Abby 未成年饮酒，Cherry 电话通知了 Abby 的妈妈， Lyndsey 闻讯赶来。女儿一而再再而三的“违约”让她心寒又生气，两人略微缓和一点的关系再次冻结。
最后，她不得不求助于家庭关系专家，虽然专家给了母女俩一些建议，但 Lyndsey 依旧感到十分困惑和迷茫，她不知道，养育的正确方向到底是什么。
Cherry 第二个访问的是一个崇尚传统严苛教育风格的家庭—— Paul 和 Nikki 拥有两个孩子，夫妻俩对两个孩子的日常生活和行为习惯有着明确的要求，什么能做，什么不能做，通通白纸黑字，列好条款。
加拿大移民的子女可以享受当地优质的教育，从以上的对比来看，加拿大的教育方法以及教育质量都是值得信赖的。
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美国移民生活，美国与中国的教育真的有很多不同，今天主要分享6点。因为我小学不是在美国读的，所以跳过从中学说起。美国教育和中国的不同之一第一，美国小学到高中完全免费，连书本费都没有教科书学校统一发放，读完的时候在还给学校，如有损坏眼中的才需要赔偿升级新版本是学校的事，学生只需要自备书包，纸笔。并且每个学生可以借一个柜子放书本，杂物。因为美国教科书都超级厚重，所以一样不需要带回家。美国教育和中国的不同之二美国严格禁止老师动手打人或辱骂（当然禁止打人是对家长也实行的法律，虽然我觉得对家长可以放宽松一点。但美国是一个非常模糊人性的劣根性，并且敢于面对并且防止的地方因为知道有些家长会因为自己的情绪迁怒小孩，并不是所有家长都那么无私的爱惜自己的小孩，所以用法律制约那些少数，不能因为任何理由殴打小孩，否则家长会被起诉，小孩会被政府带走送去领养的家庭。美国教育和中国的不同之三美国上课时间，初中高中都是从早上八点半到下午三点半放学初中的时候逢星期三会提早放学。中午不回家，都在学校吃饭吃饭时间50分钟。学校有午餐，低收入家庭的学生可以申请免费餐劵，当然也可以自带便当。美国教育和中国的不同之四美国除了禁止老师打人，对学生也是严格禁止。意思就是在美国学校里，哪怕你作弊都没有打架严峻，这锤炼了青少年对于不同于自己的人的尊重跟忍耐能力。很少很少有什么看谁不顺眼就动手，或找一群人打别人这种事。当然出了校门还是会有一些，但毕竟在学校里才是最轻易跟同年级的人发生冲突的地方，虽然在大学的时候学校就不会管这种事了，但到大学的时候人也就比较懂事不会那么冲动了。
