美国教育聪明在何处?

2020-11-20
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前不久,两张哈佛大学图书馆凌晨4点学生仍在学习的照片,在网络上迅速传播。凌晨4点的哈佛大学图书馆里,灯火通明,座无虚席……图片配文这样写道:哈佛是一种象征。

为什么那么多的人会选择移民美国,人到底有怎样的潜力?人的意志,人的才情,人的理想,为什么在哈佛能兑现?

哈佛的餐厅,很难听到说话的声音,每个学生端着比萨可乐坐下后,往往边吃边看书或是边做笔记。没见过哪个学生光吃不读的,更没见过哪个学生边吃边闲聊的。感觉哈佛的餐厅不过是一个可以吃东西的图书馆,是哈佛100个正宗图书馆之外的另类图书馆。于是,哈佛产生的诺贝尔奖得主有33位,美国总统有7位。

央视《世界著名大学》制片人谢娟曾到哈佛大学采访。她告诉记者——在哈佛,学生的学习是不分白天和黑夜的。那时,我才知道,在美国,在哈佛这样的名校,学生的压力是很大的。

在哈佛,随处可以看到睡觉的人,甚至在食堂的长椅上也有人在睡。而旁边来来往往就餐的人并不觉得稀奇,因为他们知道这些倒头就睡的人实在太累了。在哈佛采访,感受最深的就是,哈佛学生太苦了,但是他们明显也是乐在其中。

相比之下.中国大学生的大学生活太轻松了,我们总是说,中国的孩子为了高考受了多少苦,其实,在美国一些著名的中学里,高中的学习同样是很苦的。我的孩子上中学的时候,也经常学到半夜。”

“在美国,随着年龄的增长,一点点加重学习的任务。到了大学是最苦的,所有的精英教育都是必须吃苦的。而中国的孩子到了大学,却一下子放松下来了。他们放松的4年,恰好是美国大学生最勤奋的4年,积蓄人生能量的黄金4年。所以,美国的高科技人才一直是世界最多的。”

中国的家长和学生往往认为高考前是最苦的,我们讲的寒窗苦读,在很多时候是被动的苦,带着功利的苦,而不是在其中有浓厚的兴趣。而在美国大学,尤其是精英云集的大学所要付出的苦是我们想象不到的。

在哈佛,征服学习是每个人的口号。要想变得强大就需要学习得更多,为此哈佛的课程安排得多而且紧张。其目的是帮助学生提高批判性思维能力和想象力,学会发现和鉴别事实真相,坚持对事物进行严谨的分析,能够理性、历史地认识现实问题和道德问题。另外,练就长时间超负荷学习的毅力。wWW.Ym16.com

美国小学是知识的吝啬鬼,严格限制孩子得到知识的数量,一个月只允许孩子得到一个知识,孩子每得到一个知识都需要付出很多的汗水和辛苦。在这个过程中,动手、思考和感悟比知识本身更重要,孩子对知识总是有着渴望。

美国教育的聪明就在于:先让孩子去感悟、去思考,然后得到知识,这个时候知识就变成了智慧。智慧其实就是我们常说的创造力。

学习有三个阶段:感性认识—感悟—知识,知识是学习的最高阶段。

美国教育让孩子走完三个阶段,才能得到知识;中国教育是让孩子通过感性认识得到知识,或者直接得到知识。美国教育一个月的知识量只相当于中国教育一天的知识量。相差29天,这29天就是感悟的时间。美国教育通过让孩子感悟比中国教育多产生了一个东西:智慧。

美国学生还比中国学生多产生了一个东西:创新能力。在高中时期,美国学校培养的是自主学习的习惯。而中国的高中是老师填鸭式学习,让学生习惯了依赖。能力、习惯上的差距,让中国学生与美国学生在大学选择了不同的生活方式和态度。

哈佛没有高楼大厦,只有新英格兰的红砖墙。即使诺贝尔奖获得者也不过在校园有一个绝不起眼的停车位。毕竟哈佛最起眼的是100座图书馆,尤其是一个个像图书馆那样的人,或者说,一个人就是一座图书馆。哈佛或哈佛人是不需要任何包装的。

某教授对学生说,你学我这门课,你就一天只能睡两小时。学生想,那么,我学4门课,我就没有睡眠时间了,我就得倒贴睡眠时间了。哈佛的博士生,可能每三天要啃下一本大书,每本几百页,还要交上阅读报告。哈佛过桥便是波士顿,前人类学系主任张光直在哈佛读博士那几年,没有上过桥没有去过波士顿。

人到底可以有怎样的意志力,人到底可能有怎样的潜力?哈佛能一一告诉你。

精选阅读

在美老师还原真实的美国教育


我所任教的学校是一所美国私立女子高中,虽然只有140名学生,但已经有120年的历史了。学校应该算是美国私立学校中非常不错的一所。下面我想结合自己的多年教学体会,谈谈美国教育与中国教育的区别,谈论的可能不那么全面,仅仅是打开一个话题,抛砖引玉。

天赋

我认为美国高中教育和国内教育的 ** 大差异是:对天赋的理解。

在美国,鼓励教育者引导学生去发觉自己的天赋。在课堂教学中,美国老师们坚信学生们生下来就不是一张白纸,学生不同的天赋就是所谓的多元智能。老师设计不同的活动让学生去学习同样的内容。比如对外汉语课堂上,有的学生有音乐智能比较发达,那就多设计唱歌和律动协助教学;有的学生空间智能发达,那就运用视觉、想象、色彩和艺术等协助教学。课堂上给学生发扬天赋和上风的机会。

中国父母口中的,别人家的孩子,也是因为我们坚信生下来大家都是一样的,你努力也能成为他们。所以我们总有各种各样的模范。美国,从某个角度来说,他们更鼓励学生去成为自己。

体育和团队

美国的教育非常重视体育。我们学校天天文化课从上午八点到下午三点半,中间午饭三十分钟。下午三点四十五开始,之后是两个小时的运动时间,由老师们带领各个球队练习,舞蹈也算是运动的一种。这样子,一周下来就是10个小时的运动时间。我们读高中的时候,每周两节体育课,不到俩小时,还经常被文化课占用了。

课堂上,我们也强调培养学生的领导力。包括布置小组任务,引发学生的讨论等,让学生自己组队去解决问题。美国教育非常强调让学生放手去做。

阅读和写作

我 ** 次意识到学生经历的阅读练习是学生告诉我有五页的paper要写。朋友在美国读完研究生,教授评价她们的论文说相当于美国高中生论文水平。可见美国有多重视高中生的阅读和写作练习了。

学生通过阅读搜集信息,从这些信息中提炼观点。他们很看重批判思维的培养。有时候和学生讨论电视节目里的观点,学生直接说:忘了那些,都是错的。和国内不同的是,老师在这里 ** 不是权威。

公民教育

学校就是一个小小的社会,有各种规章制度。我一到学校,就给了我一本手册,里面内容十分细致。学生去外校参加各项活动的dress code都有。当然,假如要提出修订也不是不可能,按照程序走。

某一年,学校面临换校长,许多老师离开,于是我有机会见到了许多候选人,和他们交谈。非凡是校长候选人,每个都安排和学生午餐,和学校老师的交流时间。每次一个候选人离开,学校就会发一份调查表。学生和老师都会参与到学校将来校长和老师的挑选中来。这个也是和国内很不一样的地方。

其它

我们学校一年学费四万美金,百分百升大学,今年三十多个毕业生,有去哈佛的,耶鲁的,弗吉尼亚大学,加州伯克利等。学校在指导学生挑选学校时,强调的是,不要选 ** 好的学校,而要选 ** 适合自己的学校。

我们学校的学生都是中产阶级家庭的孩子,她们也很努力。不比我们当年高考压力小。但是学生进展得比较全面。多数都知道自己擅长什么,将来要做什么。美国校园里,更强调你要Have Fun,这个也是能力。假如不能做到这点,那才是 ** 大的失败。

遭遇美国教育:知识的海洋在课堂外


中美教育存在的巨大差异,让我们中国人不得不开始认真反省过我们的教育:中国教育有短陷吗?如果有,在哪里?应当怎样审阅我们为孩子们拿供的教育环境?中国当局大学新闻学院高刚教授于2013年出版的《遭遇美国教育》一书中,讲述了其做访美学者时,将的10岁的儿子送进了美国学校,由此遭遇美国教育。本故事为连载,如需查看前几篇,请检索“美国遭遇教育”。

在完成这种作业的过程中,孩子要阅览比教科书上丰富得多的资料,面对图书馆浩如烟海的书籍资料,孩子们会留停一个深刻的印象:教科书的式样太有限了,学问的海洋在小小的课堂之外!

孩子在阅读各方专家学者对一个事物不同角度的描述与分析时,不仅会打开眼界和思路,而且会发觉,对同一件事情,人们会有完全不同的看法,这个世界就是如此的复杂,每个人的观点可能都有他的道理,因此,孩子们就不会轻易相信什么“ ** 权威”,同时也不会随便忽视“一家之言”的价值。

老师深刻的用心还在于,让孩子们在完成这个作业的过程中锤炼阅读能力、概括能力、思索能力、写作能力,熟悉学术探索中的资料收集、归纳整理和综合调用的技术。这可能对孩子们的一生都有用。

美国教育那些事儿之高等教育


关于美国教育的初等和平平教育我们上文都做了分享,那对于很对移民美国的家庭来说,让孩子接受高等教育是他们更为关怀的话题,本文,我们就接着为大家带来美国高等教育的分享。

高等教育

美国的大学很多,从360多年前移民美国的清教徒创建全美的 * 所大学——哈佛大学后,美国的高等教育连续了欧洲古老大学如英国的剑桥大学和牛津大学的传统。

进展到今天已有2600多所颁发学士、硕士和博士学位的四年制大学。

而两年制的社区学院则多达3400所。

这些大学没有固定的形式,有大有小,大的如得克萨斯大学奥斯汀分校有近5万名的学生,小的如加利福尼亚州的深春学院只有26个学生。

有的大学校园宽广漂亮,教学设施齐全,有的大学则设在闹市当中的几所其貌不扬的教学楼里面,校园和周围的市区没有高墙和周围的市区完全融合在一起。

美国的大学也有着公立和私立之分,有四年和两年之分,有区域性和全国性之分,有专科学院和综合学院之分等等。

这些学校完全独立,与哪个政治、教派都没相关系,每个大学的日程表、教纲、教育宗旨,连发给各个教学员工的工资都不一样。

美国的平均教育水准极高,联合国的经济指数调查中将美国的教育水准列为世界 * 。

目前有7,660万的美国人正在接受教育(从幼儿园直到大学都包括在内)。美国的很多高等院校有非常高的竞争力。

在世界排名前500名大学中,美国占168所,前20名中,美国占17所。

全美有约3600所大学。

而 * 出名的有六所(哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、麻省理工学院、斯坦福大学、加州理工学院),每次的全美或世界大学排名都能进前10名;超过80%的美国诺贝尔奖得主都曾在这六大名校之一学习或工作。

哈佛大学的文科、商科是美国公认 * 好的;耶鲁大学的法科则是连续多年稳居全美 * ;医学是约翰·霍普金斯大学、加利福尼亚大学洛杉矶分校医学院等;运算机科学则是卡内基·梅隆大学(量子通信与运算则以麻省理工学院、普林斯顿大学和斯坦福大学见长);地质科学与理论物理则属加州理工学院的强项;麻省理工学院则有“世界理工大学之 * ”的美名。

以上因素使美国成为全球 * 重要的教育枢纽,每年吸引不少来自世界各地的留学生慕名前来 * 。

其他高等学府还有宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学、加利福尼亚大学伯克利分校、芝加哥大学、乔治·华盛顿大学、杜克大学,佐治亚理工学院、赖斯大学、西北大学等。

好了,关于美国教育中的高等教育的介绍就讲到这里如果您也是为了孩子,想移民美国,不妨联系,帮您快速实现移民梦想。

美国教育那些事儿之初等教育


近些年,我们可以发觉身边移民美国的人越来越多了起来,究其原因,有一个很复要的因素就是为了孩子的教育。今天就来跟大家分享一停美国的教育制度。

美国教育主要分为以停几种学制:

(i)学前教育 (pre-school education);

(ii)初等教育(elementary education);

(iii)平平教育(secondary education);

(iv)高等教育(higher education) 。

学前教育

美国学前教育机构种类繁多,不管公立还是私立,大致可以分为保育学校(招收3-5岁的儿童)与幼儿园(招收4-6岁儿童)两类。

学前教育的宗旨在于:辅助家庭;并且通过各种活动,关心儿童在饮食起居方面养成优良的习性,使儿童能够灵活自如地运用身体,进展体育技能,了解社会生活行为准则和道德观念;学会一些读写算的基本常识,拥有必定的表达情意、观看、尝试、思索和概括的能力,为儿童进入小学做好身心准备。

初等教育美国把5岁以后幼儿学前教育纳入公立小学系统,孩子凡到5岁一律强迫入学,5岁可进小学的预科班,是义务教育,经费由地方政府负担。

美国孩子一样5岁去幼儿园,6岁上小学1年级,小学1-6年毕业后,各个学区略微有所不同,有的学区实行初等中学6-8年,高中9-12年制,有的学区实行初等高中7-9年,高中10-12年制。

这个阶段的教育是完全免费的(私立学校除外),学生不必付任何的学费以及教材费。有的地区甚至午餐以及本、笔等都是免费的。总之,美国学生在上大学之前基本上不用自己花钱。

美国初等教育的特点就是肤浅宽泛,注复学生的个性进展。

美国的学问性课程传授比中国迟,但是范畴涵盖自然科学、社会科学、乃至政事常识等式样,属于通识教育。

美国的课外活动较多,除算术、英语、科学等课程外,其他课程均以活动形式进行,式样丰富生动,让学生广泛接触社会和自然,寓教于乐;在这个过程中老师注复培养学生的组织能力、社交能力,以及潜移默化的爱国主义。

美国教育的主要目的,在于进展每个孩子的才能,不管它高或低到什么程度,同时给每个孩子灌输公民意识。

好了,关于移民美国和美国教育的初等教育的一些介绍就讲到这里,停文,我们接着为大家分享美国的平平教育那些事。

美国教育那些事儿之中等教育


上文,跟大家分享了关于美国初等教育的一些相关内容,本文接着给大家带来美国平平教育的介绍。如果你也想移民美国,你的孩子恰好在中学阶段,那本文就不容错过。

平平教育

按照美国学制,中学主要有四年制、六年一贯制和三三制三种。

美国的中学以综合中学为主体,兼施一样和职业技术教育、也有单独设立的一样中学、职业技术学校、特科中学和其他中学。

美国中学一样是初中3年和高中4年,这类中学高中阶段设有为 * 做准备的学术课程、为就业做准备的职业课程和学习基础学问的一样课程。

而有些学校会将8年级也编入高中阶段。有些学校的中学只有四年,这意味着该学区的小学实行的是八年制。无论如何分类,都保证学生有12年的义务教育时间。

中学教师是分科授课的,一样一名教师负责 2-3个班同一科目的教学工作。

初中课程一样包括必修的语文、数学、自然科学、社会科学、卫生和体育、美术音乐、家政与技术等,还有部分学时的选修课:外语、职业等。

高中课程必修课和选修课之间的界限更加亮显。与小学一样,美国中学也没有全国统一的课程设置和教材。

但各州及各校的课程都必须使学生保持身心健康,掌握学习的基本技能,成为家庭中的有用成员,养成绩业的学问和技能,胜任公民职责,善于利用闲暇时间,培养必定的道德品质。

美国初中课程以综合基础课为主,高中课程则拥有较高学术性。

1983年美国“全国高质量教育委员会”提出了高中基本必修的建议:4年语文、3年数学、3年自然科学、3年社会科学、半年电脑和二年外语,其它必修课因校而异。

另外为了应对很多社会问题,高中常增设一些应急课程,如性教育、安全教育、消费者教育、吸毒教育、全球教育等。

好了,关于移民美国和美国教育的平平教育的一些介绍就讲到这里,停文,我们接着为大家分享美国的高等教育那些事。

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