移民条件有哪些。
说到留学，中国和美国的教学模式有很大差异，这导致许多中国学生到美国高中留学之后发觉自己无法适应学校的学习，这时候，就会有一些学生期望申请转学。
在美国高中转学是很常见的事情，美国的高中学生也经常因为一些原因挑选在高中期间转学，而且美国高中转学可以同时申请好几所高中，那么美国高中如何转学呢?就来跟大家分下一下美国高中的转学条件。
美国高中转学条件
高中转学指学生目前已经在一所高中就读，并且立刻离校去另一所高中就读。美国的高中有4年，即9-12年级，相当于国内的初三到高三。许多美国高中接受各个年级的转学生，但也有一些学校不接受12年级的转学生，这是因为12年级是申请大学的时候，12年级的新学生与任课老师还不是很熟悉，老师没法为他们写推举信。所以假如想转学，最好在12年级之前转。
国际学生就读美国高中需要F-1签证。国内的高中生拿到美国高中录用通知书和I-20后可以申请F-1签证。已经在美国上学的高中生拿到新学校录用通知书需要联系原学校的国际学生顾问转I-20去新学校。持F-1签证的国际学生在美国的公立高中只能学习一年，一年之得转学去私立高中。
美国高中转学
1、办理护照：申请需要提交护照扫描件。
2、填写申请表格：不同的学校，其申请表格会有所不同。
3、参加语言考试：托福考试或雅思索试。托福考试的接受度更高。出国留学，英语水平不过关是不行的，而且越好的高中，对语言考试成绩的要求也越高。
4、参加SSAT考试或者ISEE考试：这两种考试都是标准化考试，是美国高中录用过程中重要的衡量因素之一。一般建议文科好的学生考SSAT，理科好的学生考ISEE。
5、提交近三年的成绩单：非英语文件需提供英文翻译。
6、提交推举信：学校一般要求学生提供当前英语老师、数学老师的推举信，以及学校校长/辅导老师的推举信。推举信也是以评价学生的学术能力为主。
7、提交个人陈述：个人陈述可以让招生人员了解学生的个人情况和性格特点、以及学生为什么要转学。
8、提交家长陈述：家长是最了解孩子的人，有些学校还要求家长写一封家长陈述。家长陈述和个人陈述一样，也是要尽力展现学生是一个全方面进展的人才。
9、提交申请补充材料(可选)：主要是针对有艺术/体育特长的学生，这些学生可以把自己的作品集、竞赛视频等当作补充材料提交。学生还可以请自己的喜好特长方面的教练、老师为自己撰写推举信。
10、在线支付申请费：需要办一张能够网上支付的信用卡。
11、在银行存一笔钱，准备财产证实。
12、预约面试：有的高中要求申请者必须参加面试，面试需要自己去网上预约。在美国境内的学生假如方便可以挑选去高中校园内参加面试。国内的学生可以通过Skype或者第三方面试公司进行远程面试。
扩展阅读
美国高中优势
一、 挑选美国高中
(一) 挑选美国
毋庸置疑，美国已经成为了留学第一大国，是众多学生留学的第一挑选。据统计，目前世界各地有多达50万人在美国进行深造。美国拥有了什么样的魅力吸引着这么多人心向往之，我们简单归纳了五个方面的原因。
一、强大经济背景支撑下美国优质的教育水平
据统计，全球80%的诺贝尔奖获得者来自美国，世界排名前100的大学中约有50%为美国的大学。
二、登陆中国年限短，可利用资源丰富
美国在2005年对中国开放学生签证，美国中学教育展在2007年首次登陆中国，相较于其他国家而言，美国的校园中中国留学生更少，语言环境更加纯正。
三、更加纯正的美语环境
在美国身处一个真正的语言环境中进行学习，这是国内任何沉醉式课堂都无法比拟的。
四、多元的分划环境，国际型人才塑造模式。
美国是一个开放且包容的国家，每个学校都会招收一定比例的，不同地域和种族的学生，他们带来了多元的文化，更带来了丰富的理念，这些为学生了解世界不同文化提供了一个很好的平台
五、在更加平等的社会体系下寻求个性的进展。
民主、自由与平等是美国的价值理念，他们的国家和人民无不为此而不懈追求着。在美国，平等得到了较大程度地强调。它能够让人民在一个更加人性化的环境下努力奋斗。
(二) 挑选美国中学
在美国留学热潮的大背景下，中学留学也出现出了强劲的进展势头，美国中学以其先进的教育理念，优质的教育水准出现出了无可比拟的上风。具体而言，有以下几方面的特点。
第一， 历史悠久，强调精英教育
美国的中学大多有近百年的进展史，连续了美国传统教育的优良传统，秉承精英教育理念进展至今
第二， 小班制教学，注重个性进展
美国的班级设置与中国有着非常大的差距，每个班最多不超过20人，师生比例也会操纵在1：10的范畴之内，孩子在这样的班级环境中轻易得到更多的关注，拥有更具针对性的培养。
第三， 更加多样的课程挑选
美国中学在必修课之外更拥有丰富的选修课系统。课程内容非常丰富，包括视觉艺术，表演艺术，体育、传媒等。
第四， 课外活动丰富，注重学生综合素养的培养
在关注课程设置之外，美国的中学非常注重学生综合素养的培养。他们开设了多样的课外活动以供学生挑选。这对学生综合能力的培养是十分有利的。
第五， 提供语言辅导课程等
为了关心国际学生尽快适应纯英文教学环境，大多数的美国中学都开设了ESL课程以供学生学习。ESL课程全名为English as Second Language, 是专门针对母语非英语的国际留学生或新移民而开设的一门课程。主要是关于听、说、读、写方面的练习。
第六， 提供大学准备课程
为了勉励学生挑战更高水平的学习，美国的中学开设了荣誉课程，AP课程，AC课程等以供学生挑选，这些课程的难度都大于基础课程，学生假如有能力学习这些课程并考核达标后，所修课程在进入大学时可以转换学分，对学生申请优质的大学是有很大关心的。
第七， 提供升学指导
美国的学校都有专门的升学指导老师关心每一个学生更有针对性的挑选大学，这些老师大多有着从事招生工作的背景和丰富的指导体会。
二、 美国教育体制介绍
(一) 中美学校年级设置比照
美国：7年级 8年级 9年级 10年级 11年级 12年级
中国：初一 初二 初三 高一 高二 高三
年龄：12岁 13岁 14岁 15岁 16岁 17岁
(二) 美国学校类型介绍
(三) 入学标准化考试介绍
留学美国高中前要做哪些心理准备？
越来越多的家长挑选高中就送孩子到美国读书，但是如今国内只有少数的学生和家长有真正明确的留学目标，如何准备和计划才可以让孩子到美国学习是个软着落的过程，成了所有留美学生家长需要思索的现实问题。下面我们介绍一下让孩子高中出国留学前应该考虑好哪些问题。
应该让孩子什么时间点去留学?
无论是申请美初、美高还是美本，基本原则是，在准备好的情况下才可以去留学。 留学是一个挑战与风险并存的过程。但考虑到孩子教育的不可重复性，我建议家长更多地考虑风险。所以，我建议家长从下述几个方面推断孩子留学的时机是否成熟。
英语能力：只有孩子有了足够的英文能力，才能应对到美国的学习和生活。自控能力：自控能力特殊差的孩子我们不建议出国留学。美国的教育体系强调自我治理和自我负责。这些基本能力不具备的孩子贸然留学会摔大跟斗。独立思索能力：这一点往往也是国内学生缺乏的。填鸭式的应考教育天生就是独立思索的敌人。所以，孩子一旦决定留学美高，家长必定要努力呵护培养孩子的独立思索能力。缺乏独立思索能力的学生在进入美国的排名靠前的中学后会比较难受。
应该让孩子选什么样的学校?
美国高中学校有上万所，应该选什么样的学校是家长 ** 关注的问题之一。是该挑选寄宿中学还是走读中学，教会学校还是非教会学校，学校的中国人多是好还是坏，学校的地理位置怎么挑选......不同的学校有不同的上风，家长可以请专业的老师关心分析每个学校的特点。我们建议家长在为孩子挑选学校时，要综合考虑学校的情况和孩子的特点，挑选 ** 适合孩子的学校 ** 重要。
孩子应该从什么时候开始准备托福，SSAT/SAT等标准化考试，如何准备?
依据我们的体会，无论是美高留学，还是美本留学，都要提前至少两年(相对入学时间)进行准备。美国高中不同学校的录用要求不同，在语言方面有的要求托福和SSAT，有的要求小托福，还有的可能要求SLEP申请。家长和孩子需要提前定好学校的目标，依据学校的要求来准备标准化考试，并提前做好学习计划。
如果家长担忧孩子远行，不如申请美国绿卡，随同孩子一起去美国就读。有绿卡的学生不论在 ** 、就业和福利待遇方面都远远优于国际留学生。
美国高中课堂上有哪些碰不得的雷区?
美国高中有课堂上到底有哪些碰不得的雷区?
抄袭
在中国上学，大家都讲“有福同享”，谁先做完作业拿来“参考”一下也是合情合理的。可是在美国要注重喽!做作业非凡是大作业或团队作业时，一般可以与其他同学讨论，也可以参考各种资料(若老师规定不能来讨论或参考他人的，当然就不能做)。但要非凡小心的是，不能抄袭其他资料或同学的作业。要是引用参考资料，必须标明且要注明出处。这一点决不能马虎。否则，后果会很严峻。轻者课程零分，重者纪律处分，直至勒令退学、开除。前段中国学生在美国有8000名被退学事件，也在一定程度上说明了这个问题的重要性。
睡觉
在中国的课堂上，学生们睡觉的事列并不少见，略微打个盹，醒来后再跟上教授讲的内容。但在美国，绝大多数教授认为，学生在课堂上睡觉是 ** 不礼貌的事情。所以，务必记住 ** 重要的这一点：千万不要在美国课上睡觉。
课堂上一言不发
在中国上学时，成绩通常取决于考试成绩。但在美国，成绩是由多个部分组成的，其中就包括课堂参与。
假如你整堂课上都不说话，教授会认为你对这门课不感爱好或是你没有做准备。所以，专注、完成作业并积极参与课上讨论才是在美国读书获得好成绩的要害点。
通常，美国教授认为课上讨论和作业、论文、随堂测试以及考试等一样重要。教授盼望你能回应其他同学说的内容(而不仅仅是教授所说的话)。所以，留学党们要学会倾听同学的发言。这是对其他学生的尊重，也能关心你对学生发言的内容进行回应。
迟到
虽然在中国迟到也不被人接受，但美国教授比中国教授更为在意。然而，在中国，学生优秀与否基本是依据考试的表现。可在美国，你与教授的关系也是非常要害，因为他们可能会给你写推举信、联系实习、提名奖学金及帮你寻找其他的机会。
所以，得到教授的认可是非常重要的，当然这也就意味着上课要准时。虽然，迟到并不像课上睡觉后果严峻，但迟到还是会让教授觉得，这是你对他们不尊重、不在意学习的一种表现。
课上用手机
个别的美国学生上课也会用手机发信息和玩游戏，但很多教授都觉得这是一种非常无礼的行为。因为在中国，很多课程都是看期末成绩。所以，在中国课堂上做“小动作”的代价没加拿大这么大。
然而，美国教授看待他们的课程不仅仅是信息传递和接受的过程。他们同意见到学生在课上积极参与并全神贯注。假如你需要用手机查单词，在课前或课下告诉教授，这样教授就不会认为你是在发信息或玩手机。
