【www.ym16.com - 美国移民的条件是什么】
面对日益蓬勃进展的海外经济与一流的教育水平，更多的父母挑选送孩子赴海外留学，也有更多的家庭挑选移民。而作为全球教育进展 ** 高水平的标杆，美国自然成为优选之一。那么，美国移民对子女教育有什么样的优势?
签证优势
拥有绿卡身份的学生可与本地学生同等待遇享受美国教育，而外洋生需要获得美国留学签证才可去美国接受教育。想要顺利获签，要准备充分可信的文件材料，以及拥有必定英语水平等。
学费优势
美国实行中小学免费义务教育(私立学校除外)，拥有绿卡身份的学生可和本地学生一样享有美国中小学公立免费教育。在州立大学，拥有绿卡的美国该州居民学费仅是外洋生的三分之一。
贷款和奖学金
18岁以上拥有绿卡身份的学生可申请各种类别的学生贷款;在奖学金方面，拥有绿卡的学生可申请奖学金范畴也比外洋生多很多。
入读名校
美国一样名校每年留学生招生人数仅为总招生人数的5%-10%，而且是面向全世界招生。而拥有绿卡的学生则拥有更多的入学配额。
就业机会
持有美国绿卡者在美国工作是不受限制的，美国政府也有专门机构免费为公民或 ** 居民寻工作。而外洋生便便在美国寻到工作，不仅要过五关斩六将争夺工作签，还要在有限时间内申请绿卡，若未能成功则只能无奈离开美国。
由此可见，美国移民获得美国绿卡后对于子女教育的优势众多，如果您也正在考虑给孩子一个前进的成长环境，不如带他来移民。
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移民美国对子女教育的帮助
美国作为世界 ** 发达的国家，在工业，农业，经济，国防各个方面净占上风，因而成为中国移民投资者的 ** 国家，近年来，中国富人移民潮现象不断涌起，引起世界性的关注。
数据显示，64%的中国富豪正在考虑申请或已经移民海外，他们的偏好目的地 ** 是美国。其中，子女教育是移民的主要原因，近半数中国有钱人考虑将来5年内移民发达国家，以便为子女查找更好的教育和工作机会。那么移民对子女教育究竟有哪些的关心呢?
优点一:自由留美工作
留学生在美国完成学业以后，第一要解决的是身份问题。美国F-1学生在毕业之后有一年的OptionalPractical Training(OPT)资格。假如学生在毕业后60天内仍未申请到OPT，必须离开美国。拿到OPT签证后，寻求一份工作，再由雇主出面将F-1学生身份转为H-1B受雇身份。留学生持有H-1B签证可以边工作，边申请绿卡，但一般申请周期长达6~7年。并且每年有限配额以及采取抽签的模式将多数学生拒之门外。
数据显示，2015年，美国大学外籍毕业生14.3万，中签率为15%，接受申请时间为一个半月;2016年，美国大学外籍毕业生22.4万，仅有65,000个签证配额(另有2万个名额供获得美国硕士或以上学位的人才申请，不列入年度配额)。且估计申请大门开放五天后，即会出现超额，而一旦满额即会关闭申请。对比H1B的严峻形势，挑选EB5投资移民的子女则无需担忧这个问题，获得绿卡后可以合法定居在美国工作或连续深造。
优点二：易进 ** 名校
拿到绿卡后的 ** 居民子女，可以和美国公民享受同等教育，读美国名校的机会较留学生更大。例如8所常春藤名校，年平均录用率只有9.2%。一般名校，每年留学生招生人数约为总招生人数的5%~10%，而且面向全世界招生。以哈佛大学为例，近7年来，每年仅录用7名中国留学生;90%~95%的名额留给 ** 居民或公民，每年录用的本土学生在2000名左右。
优点三:学费减免2/3
美国全部中小学实行义务教育，即零学费( ** 私立寄宿学校除外)，学生不需要支付任何费用。在美国接受教育，比起美国当地居民，国际学生的学费则要高出很多。
我们为投资人算了一笔账，子女去美国留学每年的学费、生活费、食宿费等等费用加起来大概需要25万人民币，四年本科算下来 ** 起码也需要100万人民币。本地学生费用仅仅是国际生的三分之一，并且当地学生还可以申请助学金。投资人通过EB-5投资移民拿到绿卡后，可以让小孩在上大学之前，享有与美国公民一样的学费。另外，绿卡持有人还可以在入学前即建立合法居民身份并享有州民学费。
当然，拿到绿卡身份后，子女教育上风绝不止于这三点。例如子女可以在拿到绿卡免去签证申请，自由畅行;申请各种类型的学生贷款，减轻负担;享受更多奖学金和就业机会等等。
移民爱尔兰对子女教育有哪些好处？
移民的目的是什么?对于大多数人来说，是为了自己和家人过上更好的生活。所以无论是子女的教育还是父母的养老，都是移民者在挑选移民国家时重点考虑的问题。爱尔兰凭借其在这些方面不逊于英美国家的实力，逐步成为移民者青睐的国家。而最近的一个新闻，或许又将使得移民爱尔兰成为热潮。
近日，法国总理公布的一则公告震动了全世界：经过政府长期的调查与研讨,低收费的公立教育只会导致教学质量的不断下滑，这样一来就无法吸引到更多优秀的外国学生。为了能在提高公立大学教学质量的同时引进成绩优异的非欧盟学生，决策大幅上调非欧盟学生就读公立学校时需缴纳的学费.
虽然不同的学生群体缴纳的学费数额一直不统一,但是法国政府将这一差异加大得如此明显还是第一次。这也就更加充分地体现了拥有一个欧盟身份有多么重要。
欧盟身份是什么?可能很多人都对此一窍不通。其实这是在欧盟成立之初就有的概念。每一个拥有成员国合法公民身份的人都是欧盟公民。这个身份的意义在于有资格享受欧盟所有成员国的社会保证。爱尔兰作为欧盟成员国，其公民自然拥有欧盟公民的权益，合法移民也包含于其中，所以只要成功移民爱尔兰，就可以被称为欧盟公民了。
成为欧盟公民后，在教育上同样能享受到丰富的资源。包括爱尔兰在内的大部分欧盟国家都以英式教育制度为基础，广泛采纳英语教学，并且积极与英美澳加等国展开全方位合作，不但在学分和学位上相互通用，还能不受限制的办理转学手续。不仅移民爱尔兰的人能够享受这些便利，其后代也在教育资源上拥有自由挑选权，可以依据喜好前往心仪的欧盟国家学习他们想要的学问。
说起爱尔兰，该国的教育体系和教育理念是不得不提的。该国无论是在基础教育上还是在高校建设上都有着不输英美等老牌发达国家的实力。爱尔兰人非常注重培养下一代的动手能力和逻辑思维，在评判学生的能力时会从多个方面进行考察，不把学习成绩当做唯独标准。这种方式对于移民爱尔兰的人来说是极为有利的，因为他们的孩子会得到更全面的进展。与此同时，爱尔兰的高校每年都能培养出众多优秀人才，他们当中的多数会挑选前往牛津、哈佛等知名高校连续深造。
美国移民，对于子女教育方面有什么优势?
美国是一个传统的移民国家，多民族种族交融，文化相碰撞，衍生出了一个民主自由的大国。大部分移民申请人将美国作为移民的优前挑选，他们挑选的是一个在综合国力上拥有很大优势的国家。
子女教育
美国的平均教育水准极高，联合国的经济指数调查中将美国的教育水准列为世界 * ，美国的很多高等院校有非常大竞争力。在世界排名前 100名大学中，美国占46 所，前 30 名中，美国占 20 所。其实咱们中国家庭对于子女的教育非常看复，很多优秀的学生在千军万马过独木桥之后，想申请美国QS排名前50的学校，同时他们也具备这个能力;但是往往因为是国际学生身份想进名校比过独木桥还难，本地的学生早已将名校的申请名额瓜分掉了，余停的是成千上万的学生抢几十个名额。而在此之前，很多名校的专业也是不对国际学生开放招生名额的。所以一个身份，一张绿卡就将一个家庭的名校梦拦在了门外面。
学生福利
第一是学生学费：在 18 岁上大学之前美国全部中小学实行义务教育，即零学费。
奖学金：对于有意申请美国大学奖学金的一样中国人来说，只能和来自全世界的优秀人士竞争数度极为有限的对外籍人士开放的奖学金。但对于有绿卡的人，能享有奖学金的范畴，远远超过一个外国人所能申请的。因为美国很多发放奖学金的机构限定奖学金只适用于“美国人”(含有美国 * 居留权的人)。
学生贷款：18 岁以上的绿卡持有者可以在拿到绿卡的当年申请各种类型的学生贷款，如上美国优秀私立大学，一年的学费多达三万美金左右，当绿卡人士想读一个两年硕士时，六七万美金可一笔贷款。毕业后寻不到工作可不还贷款，寻到工作后分年还清，通常每月只拿工资的五至非常之一还贷款。在美国，没有因经济困难而上不了学的人。
移民美国的子女，都可以享受本地 * 教育，优质的教育资源让孩子从小赢在起跑线上。
投资移民澳大利亚对子女教育有哪些好处？
澳大利亚移民政策相关规定，移民只要获得澳大利亚的临居或永居签证，其子女便可享受小学到高中12年免费基础教育。
澳洲拥有先进的教育体系并历来重视教育，移民的子女不仅可以享受12年免费教育，并且相比留学生，有更多机会进入海外学生不容易申请到的以8大名校为主的30多所国际一流名牌大学以及热门专业。
此外，相比国内，澳大利亚有充足的教育资源。在澳洲，孩子只要正常学习，高中毕业后基本上可以进入大学学习。政府保证每一个想接受教育的人都能得到教育的机会，其中也包括移民澳大利亚的移民子女。
在澳大利亚子女可接受优质教育
澳洲的教育方式注重个性和能力的培养，以启发式为主，因此小学到中学相对较轻松。孩子们一般每天上午9点上学，下午3点放学，基本没有太多的升学压力，也没有太多课后的家庭作业，但这并不是说孩子就学不到知识。
正是因为课余的时间比较充足，学生拥有更多机会培养多才多艺的才能，参加各种文体活动。音乐、体育、艺术以及动手能力，都有充分的机会可以得到锻炼和培养。
整体上来说，澳洲的教育注重培养既有竞争能力，又具有开放创新性思维的学生。在注重学术知识学习的同时，又强调学生的实际工作社交能力。
“值得一提的是，除了出色的教育，从成长环境方面来说，澳洲整个国民素质高，犯罪率低，对孩子的成长以及居住生活都很有益。”澳信移民专家介绍说，“对于那些具备移民实力又符合澳大利亚移民条件的家庭来说，选择先移民后留学的方式，将更加理想、经济。”
拿到英国签证，对于子女教育有什么利好优势？
英国的教育备受关注，假如办理了英国移民签证，多子女有什么好处呢?
第一我们来看看申请英国大学的条件。在中国念高中的学生，那就是看高中三年的成绩(GPA)+雅思成绩;在英国念高中的学生，假如家长期望孩子在选学校和专业时有更多挑选，那建议是初中或者初升高的时候就对将来的大学和专业有一定计划，因为许多大学专业明确列出需要A-LEVEL的部分课程必修。具体要申请哪个学校什么专业，都要具体情况具体分析，教育是另一个很大的专业板块。
既然在选专业选学校时和持有什么签证没有必定的关系，那办移民持T1签证相比学生签证对于念大学和毕业后的上风又在哪里呢?
1、用T1签证，读完书永居就到手。
长期签证。PBS的全称为Point Based System即以积分制的原则快速审理其下属各个类别签证。PBS签证分别为Tier1、2、4、5，因其性质不同而不同标记，编号越前的通常越被重视。
Tier1 Investor Visa是指投资200万、500万或1000万英镑到英国的国债、企业债或股票中，5年、3年或2年转永居，是目前英国 ** 快捷也 ** 简单的移民签证类别。Tier1 (Graduate) Entrepreneur Visa是指投资5万(毕业生企业家)或20万英镑(企业家)在英国开立一个公司，或投入到现有的企业中以股权或者债权模式进行投资，5年间(毕业生企业家为7年)维持企业经营和雇佣，居住要求可以转永居，企业家有3年快速转永居通道。
持T1签证念大学，顺理成章地就满足了T1签证期间，每年住满185天的居住要求。毕业后得到的是一张很有含金量的毕业证书，加上世界上 ** 具含金量的：英国永居身份。因为英国拿到永居后，每两年只需要登陆一次，不像美加澳每5年需要住2年。而学生签证，同样时间和开销在英国读书，得到的只有一张毕业证书。
2、学生签证的把控非常严格。
在英国保守党派的领导下，移民局对学生签证的把控不断紧缩。基本到了学期结束，学生签证就立马面临到期。众所周知英国，2012年正式取消了英国PSW签证，这意味着毕业生们不再享受有用期为2年的在英找工作或开展商业活动的政策，连来一场华丽的毕业旅行都受到时间上的限制。
更重要的是，英国的大学宽进严出，有时因为种种生理和心理原因导致挂科也情有可原。一旦出现意外挂科的情况，学生签证是一定要面临续签的，学生签证的续签麻烦程度大家也是有所耳闻的。
续签需要再让学校出一个合理留英连续读书的证实、父母再出具一次资产证实、你自己很有可能还要再去体检一次、你要找准出具证实的校办、如遇节假日，到底学校多久能给到这个证实，就没有时间上的保证了。
面对如此严苛的政策，拿T1签证的学生却不会因为挂科影响签证，为留学生涯多一份保证。
3，毕业找工作挑选更多更轻易。
就算不想长居英国，但毕业后，哪个留英的学生不期望留下来混两年工作体会，连续镀个金?
但依据移民局的数据，去年中国人拿工签的比例相比其他国家只有3%，在英国找工作，除了要有过硬的本领，还要跟印/美/澳等国的老外竞争。但事实是全英国只有部分企业具备发工签的资质，有的企业觉得求职者有求于自己趁机降低福利待遇，还有的对于学生签的持有者连面试的机会都不给。
拿着T1签证找工作，不受限于有工签资质的公司也没有“拿别人的手短”、寄人篱下的感觉，而是自己做自己的主人。
4、读完书差不多可以直接入籍，届时全世界任你行。
英国的本科基本上3-4年，硕士1-2年，用T1签证，等读完硕士，永居到手。再留在英国一年，就可以加入英国国籍。
英国是全世界免签国较多的国家，英国护照免签澳洲90天，免签美国90天，免签新西兰6个月，免签韩国日本90天。虽然英国已经脱欧，但凭借英国护照仍旧可以自由出入欧盟国家。
5、投资期满后收回本金，收益部分更是理财回报。
假如是办英国投资移民，那资金可以用来单独或组合购买英国国债、企业债、股票。投资低风险的英国国债，投资期满后收回本金有保证。还能边读书边和英国利好投资银行顾问学习了解金融信息，学会理财。比同去留学的小伙伴多一个金融行业的资深顾问，提前学会理财和投资。收益还能cover学费和部分生活费!
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移民马耳他子女可以享受什么样的教育?
马耳他福利是非常有保证的，而且有保证立法，注复对养老金的支持、保卫就业、对提前退休提供支持。
马耳他全国学校有340所，教育资源人均比例位于世界领先，在整个欧洲的教育声誉都非常的好。
在马耳他，从小学到大学的公立教育都是免费的，包括书本费，教材费用等学校都会免掉。公立中学的学生选拔是通过入学考试进行的。
小学毕业生们要应考马耳他语、英语、数学、社会学以及宗教学。未通过该考试的学生可就近就读。私立学校则通常小学毕业后直升进入本校中学或者联办中学就读。中学课程前两年依据入学考试中的成绩，进行分类分组。
学习基本课程，并选修一门外语。3年纪开始依照学生所选修的专业对其分类和分组。确定自己喜好方向，开始学习专业学问。此外，很多马耳他人也会让子女读私立学校，学费也不贵。
另外，值得一提的是马耳他的隐形福利：
健康的体魄才是较大的隐形财产。马耳他当地对于食品安全的关注度要比国内的高，众所周知欧洲的食品安全要比国内做的好，但马耳他政府除了严格遵守欧洲的食品安全法外，在当地也会有自己的一套执行标准：
1.在马耳他对于食品安全各个部门机构和人民群众相互配合，一旦发觉，严惩不贷;
2.对于食品的来源渠道有专人负责，如若显现问题会直接追溯到个人;
3.所有的食品信息显现出晶莹的状态，你可以随时随地查看。
也正因为如此，在当地小到零食，大到各种肉类食品都是要经过层层检测之后才可以投放市场，供人们食用，而蔬菜则必须使用纯天然肥料，不使用农药和化学肥料。在马耳他如果想吃到不健康的食品还是非常难的。也正是因为有了这些安全保证措施，让生活在当地的居民安全得以保证。综上来看，移民马耳他享受的教育福利以及一些隐性的福利还是比较多的。
移民须多重考虑 哪个国家对子女教育好
当前，越来越多的人热衷于移民，其实，移民目的国当然有众多的上风令投资者不断涌入，但移民人群挑选目的国 ** 重要的原因，无非是教育、福利、食品安全、生意需要等因素，专家表示，教育作为所有原因的重中之重，是很多客户做出移民决定的 ** 主要原因之一。
移民哪个国家对孩子教育好?
据统计，在大部分移民家庭中，都是因为子女教育问题而考虑移民，这些移民家庭通常已有了不错的收入和社会地位，在国内的生活已经十分优越，他们 ** 大的考虑不是为了移民国家的社会福利待遇，而更多的是为了给子女挑选一个安全舒服的生活环境和先进的教育资源。期望子女不仅有更好的生活环境，更能享受到世界上多元文化的教育资源，这不仅包括能进入世界名校或一流学校深造，更包括获得一个相对宽松的学习环境：压力较小，学习氛围自由，创新性更高等等。
随着当前就读国际学校的成本越来越高，所以办理移民的直接好处就是孩子在取得移民身份后，既可享受到学费减免的福利，也更易被名校录用。美国移民热一直在上演，众多家庭看重美国的教育质量以及相关福利，从而挑选移民美国。
美国拥有完善的中小学教育，高等学院和综合大学总数高达4000多所。美国以哈佛、耶鲁为首的常春藤联盟令全球很多学子为之侧目，全球排名前10位的大学就有7所属于美国; 全球排名前100位的大学中，美国高校就占据了60个名额;美国高校众多专业全球排名领先，这也是一个特别大的上风。此外，全美各地还配备了丰富的教育资源，仅博物馆就有6000多家，平均每个州120多家，并且都对所有公众免费开放，图书馆更是资源丰富。
大约90%的美国家庭挑选入读公立中小学，优秀的公立学校课程设置严谨，课外活动丰富，通过启发性教育致力培养学生的制造能力和领导才能。但美国的公立中小学不对留学生开放，留学生只能就读珍贵的私立中小学。拥有美国绿卡除了能就读公立中小学外，在大学申请阶段，入读 ** 大学机会更大。多数美国优质高校每年对国际留学生的招生名额特别有限，绝大多数 ** 资源被分配到当地学生手中，很多高校录用本地学生数是国际生的九倍多。取得美国移民身份后，才有资格就读一些不对国际学生开放的优质专业，如医学及法律学等。美国高校的学费对于国际留学生与当地学生有很大差异，举例对比一下：国际学生，高中私立学校四年约100万元人民币;大学本科留学生四年约100万元人民币;八年下来大约200万元人民币。绿卡学生，公立高中四年免学费;公立大学四年约50万元人民币，八年下来大约50万元人民币。费用差距由此可见，此外，各类奖学金作为美国高校的一大特色往往也只对本地学生提供，获得绿卡身份后子女也将能享受到这块福利，教育成本大大降低。
更重要的是，毕业后，大多数留美学子受困于国际学生的身份，不得不为在美实习就业和申请就业签证而挤破头。通过移民获得绿卡身份后，这些问题都会得以解决，子女将与美国本国学生享有同等机会和待遇，无条件留美工作，自由挑选居住的都邑，应聘挑选更宽广，大大增强了在当地的就业竞争力。一张绿卡成为子女前往美国的通行证!
越来越多的家长更加注重下一代教育的国际化。比起一些被迫学习课本或才艺，能够从小接受优良的教育基础的孩子们已经赢在了真正的起跑线上，为您的孩子挑选 ** 好的教育，这样的财宝才能让他们终身受益。
移民美国对子女的好处有哪些?
从宏观望，美国是全世界的中心，几乎在各行业各领域都占据着世界龙头的地位，挑选移民美国的人有增无减。那么，移民美国对子女有什么好处呢?一起来望望吧。
一、美国移民子女可自由留美工作
留学生在美国完成学业以后，第一要解决的是身份问题。美国F-1学生在毕业之后有一年的OptionalPractical Training (OPT)资格。如果学生在毕业后60天内仍未申请到OPT，就必须离开美国。拿到OPT签证后，寻求一份工作，再由雇主出面将F-1学生身份转为H-1B受雇身份。
留学生持有H-1B签证可以边工作，边申请绿卡，但一样申请周期长达6-7年。并且每年有限配额以及采取抽签的模式将多数学生拒之门外。数据显示，2015年，美国大学外籍毕业生有14.3万人，中签率为15%，接受申请时间为一个半月;2016年，美国大学外籍毕业生有22.4万人，仅有65000个签证配额(另有2万个名额供获得美国硕士或以上学位的人才申请，不列入年度配额)。且估计申请大门开放五天后，即会显现超额，而一旦满额即会关闭申请。对比H1B的严峻形势，挑选EB-5投资移民的子女则无需担忧这个问题，获得绿卡后可以合法定居在美国工作或连续进修。
二、美国移民子女易进 * 名校
拿到绿卡后的永久居民子女，将和美国公民享受同等教育，读美国名校的机会较留学生更大。一样名校，每年留学生招生人数约为总数的5%-10%，而且面向全世界招生。以哈佛大学为例，近7年来，每年仅录用7名中国留学生;90%-95%的名额留给永久居民或公民，每年录用的本土学生在2000名左右。
三、美国移民子女学费可减免2/3
美国全部中小学实行义务教育，即零学费( 贵族私立寄宿学校除外)，学生不需要支付任何费用。在美国接受教育，比起美国本地居民，国际学生的学费则要高出很多。子女去美国留学四年本科算停来起码需要100万元当局币，但本地学生费用仅仅是国际生的三分之一，并且本地学生还可以申请助学金。投资人通过EB-5投资移民拿到绿卡后，可以让小孩在上大学之前，享有与美国公民一样的学费。另外，绿卡持有人还可以在入学前即建立合法居民身份并享有州民学费。
小结：拿到绿卡身份后，子女可免去签证申请，自由畅行;申请各种类型的学生贷款，减轻负担;享受更多奖学金和就业机会等。总之，美国移民对子女教育意义特殊。
美国移民只为子女教育 土豪也重视
经常听人说：“中国的基础教育质量在总体上比美国好，其佐证之一是中国学生在各种国际性学科竞赛中都能取得比美国学生更好的成绩。”但是，“我们的学校很难培养出 ** 人才”，以至于有了“赢在起点，输在终点”的说法。对比中美两国的教育，我们需要思索：到底是什么让美国教育赢在终点?
问道：“钱学森之问”
在很多方面，我们都主张向美国学习，但只有在基础教育领域，一向不屑向其请教。理由是：中国的基础教育引人注目的“扎实”，而美国的基础教育出人意料的“差劲”。事实果真如此吗?
疑问一：
在1900~2001年诺贝尔科技、经济奖获得者全世界共534人中，美国有230人，占43%，而中国人获奖人数极少。并且美国人获奖比率还呈上升趋势。为什么美国基础教育“差劲”反而 ** 创新如此之多，相反，中国的基础教育如此“扎实”而重大创新贫乏?差距为何如此之大?差距的根源在哪儿?
疑问二：
有人统计了1999~2001年世界3所一流大学与中国6所包括北大、清华在内的一流大学在《自然》、《科学》刊物上发表的论文数。结果是，6所中国一流大学总和只有20篇，还不及哈佛一所大学的零头(399篇)。难道都是基础“扎实”惹的“祸”?
美国经济之所以发达，之所以把诺贝尔奖频频收入囊中，一般公认的解释，就是美国的高等教育非凡发达。那么，假如我们继续追问下去：为什么美国的高等教育如此发达?发达的高等教育与基础教育之间有无联系?假如美国的基础教育真的“差劲”到美国人无法忍受，那它又怎么孕育如此发达的高等教育?
这些问题与 ** 的“钱学森之问”不约而同：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这是中国教育进展的一道艰深命题，需要整个教育乃至社会各界共同破解。
对比美国见闻与中国现实
现象一：
美国知名大学间竞争激烈的表现之一，就是看谁能给既贫寒又优秀的学生提供 ** 优越的条件;而在我国，各大名校之间拼得 ** 凶的是争夺各省市的高考状元。
哈佛大学每年的学费收入，主要用于学生奖学金的发放。在美国，越是名校，学费越贵，但奖学金也越多，进名校即意味着享受免费教育。
在一所号称美国中学届“哈佛”的精英高中，其校长称，他们私立高中每年学生的学费为4万美金，但是钱不够用，还需要花大量的精力筹钱。而在我国，相对发达地区的民办学校每年每生收费5000元，学校还能盈利。原来，美国这些精英学校把学费的很大一部分作为助学金和奖学金，它们靠社会资助而不是学费来办学。
现象二：
美国一私立高中占地300多亩，容纳了380名学生。可校长说学生太多了，他期望的人数是300人，这才能为不同学生提供更为个性化的教育。
美国私立中学一般不设行政班级，实行走班制。教师任课实行模块分割，一般主讲一门学科或一门学科的某一模块。必修课根据学生学业水平，分成不同层次的班级，打破年级界限，实行分层教学;选修课则按照学生爱好、爱好，在辅导老师的指导下，由学生自主选择。教师在自己所任教的教室办公。学生流动，教师不动，教室固定的“走班制”，是美国课堂教学的 ** 大特色。
而在中国，如在经济比较发达的深圳，教育局规定中学每班限额50人，小学45人，事实上，多数热门学校班额均超标，一个班六七十人的比比皆是，很难谈得上个性教育。不少民办学校的基础条件较差，只是在一定程度弥补了义务教育的不足，更谈不上优质教育。
现象三：
美国基础教育阶段课程设置由学区教育委员会根据实际情况决定，分为必修课和选修课。必修课(需要通过高中学业水平测试取得高考报名资格的课程)与大学招生资格考试接轨;选修课则五花八门，完全根据学生爱好爱好与当地经济社会进展水平而定。
美国知名大学录取时非凡看重学生在高中时是否上了难度较大的课程即AP和IB，另外，还十分看重学生的课外活动。在大学申请表上都有一栏：高中期间参加过什么课外活动，参与了几年，担任过什么职务，得过什么奖励或荣誉，奖励或荣誉是地区级、州级、 ** 还是 ** 的。
反思：是什么让美国教育赢在终点?
把学生看作资产而非产品或顾客
对比中美两国的教育思想和着眼点，我们发现，美国教育看似不重结果，不求短期速成，但却后劲十足，因为无论私立还是公立学校推行的教育，是把学生当作一种可以增值的资产。学生的人生成功是其教育的目标，学校关怀的是学生的整体素养，考量的是学生的学业水平、课外活动、为人处世、社会参与等关系到学生一生成功与否的诸方面因素。
而中国不少学校的教育是急功近利追求短期效果，把学生当作是产品或者顾客，更多的是让学生死记硬背书本知识，取得优异的考试成绩，满足家长社会的阶段性要求，而很少考虑学生的长远进展。部分民办学校更是将学生当作赚钱工具，把教育看成这个世纪 ** 赚钱、 ** 保险的行业。因此，中国教育就走进了这样一个怪圈：小学老师埋怨幼儿园老师没有把孩子教好，中学老师埋怨小学老师，大学老师埋怨中学老师，用人单位埋怨大学老师乃至整个教育系统。
美国 ** 大学像哈佛、耶鲁，基本上全是私立的，主要依靠民间的财路而不是政府的经费来维持运转。学校不靠办班、收学费过日子，主要经费来源是校友的捐赠。每所名校都有一笔巨额的捐赠基金，这是学校实力的基础。
美国教育的一个基本理念，就是让每一个才能 ** 的孩子有机会接受一流的教育，绝不能让经济条件挡住他们的路，让低收入家庭的优秀孩子同样有机会上精英私立学校。按我们一般的看法，所谓私立学校，就是从学生身上赚钱。美国的名校则是向学生身上投资，通过教育，给学生的心灵留下 ** 的印迹，奠定他们一生的事业和生活的基础。这些学生成功后自会捐助支持学校的进展。
满足个性化选择的精英教育
早外传美国的私立学校比公立学校好。以中国的经验，私立学校有两种：一是 ** 学校，收费奇高，培养出来的孩子从小就自命不凡，牛气冲天;另一是简陋的农民工子弟学校，招生对象是那些因为种种原因上不了公校的人。可到了美国一看，还真不是这么回事儿。在主流评判体系里，私立学校的口碑往往超过公立学校。
私立学校因为是自负盈亏，因此，规模上要小得多。学校规模小，是为了提供更加优质的教育，让每个学生享用更多的教育资源。并且私立学校学费高昂，每年动辄3至4万美元，这使得很多中产家庭对私校望而却步，再加上残酷的招生淘汰，很多掏得起学费的家庭也很难轻易把孩子送进去。基于此，私立学校被称为“ ** 学校”也就不希奇了。而我国的民办学校往往想的是如何扩大办学规模，因为它们是靠学费生存的。
为保住“ ** ”的头衔，或者区别于公立学校，私立学校就势必要在软硬件上强调质量。首先，私校不论规模大小，师生比例从不会超过1：10。一个小规模的四年制私立中学一般只有200到400名学生，而全校有教学任务的老师， ** 少也得有40到60名。 ** 大的私立中学，学生也不超1500人，而至少有200到250个老师“伺候”。
与国内的高中相比，这些学校小而精，每个学生都能得到老师足够的关注。同时，为了实现精英教育，在每一门具体课程的学习中，也要贯彻小班教学的理念。有一所私立学校，每个教学班学生不超过10人，甚至只有三四名学生。每个学生，无论积极与否，上课时都有发言或被老师提问的机会。
培养“T”型人才而非“孤独的专业主义者”
美国知名大学十分看重学生的课外活动。假如一个学生某项成绩平平，但课外活动十分出色，知名大学也会抢。知名大学，如哈佛极看重一个学生的领导能力，出色的个性以及非凡的才能。
美国大学的价值取向直接影响其高中教育。美国私立寄宿高中的学分课程设置主要分为：必修、选修、荣誉/ ** 课程。一些知名中学在整个高中阶段开设课程多达300余门。除了每个学校规定的必修课外，选修课程的设置可以看出这个学校教育的多样性。如有些学校在高中阶段开设建筑、写作、艺术观赏等诸多选修课程。
除此之外，AP课程与IB课程也是美国高中阶段的特色课程，尤其是AP课程(Advanced Placement)，即大学学分先修课程，其难度相当于美国大学大一课程。AP课程开设门数越多，证实这所中学的师资水平越高。AP课程的成绩达到4分或以上(满分5分)，就可以冲抵大学学分，美国大学实行学分制，假如修的AP课程多，在大学里就可以省钱省时，提前毕业或修一个双学位。
荣誉课程是介于基础和AP之间的美国高中课程。荣誉课程是美国特有的区别于标准课程的一种课程形式。相对于一般课程，荣誉课程的量并不一定更多，其区别更多在于课程难度更深和学习节奏更快。荣誉课程强调批判和独立的思索。为鼓舞课堂参与度，荣誉课程一般安排更小的师生比例。荣誉课程的学生的一个主要特点是主动性很强。在学业以外，荣誉课程项目鼓舞学生参加志愿者活动、俱乐部、合作教育、研究、出国留学以及文化活动等。
如此的课程设置，培训出来的学生基本都是T型人才。用字母“T”来表示他们的知识结构特点，“—”表示有广博的知识面，“|”表示知识的深度。两者的结合，既有较深的专业知识，又有广博的知识面，这类集深与博于一身的人才不仅在横向上具备广泛的一般性知识修养，而且在纵向的专业知识上具有较深的理解能力和独到见解。
