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移民加拿大关注加拿大移民教育：当地时间10月25日，中国驻多伦多总领馆在此间举行的2015“中国熊猫杯”学生视频创作大赛暨优秀海外华文教师颁奖活动上，向当地获得中国国务院侨办表彰的27名华文教师颁发证书，以表彰这些教师数十年耕耘于三尺讲坛，教书育人，为华文教育事业孜孜奉献。
此次优秀海外华文教师评选活动由国侨办和中国海外交流协会于2014年12月评选，旨在表彰投身海外华文教育事业一定年限，并做出杰出贡献的优秀海外教师们。评选等级分为连续10年、20年和30年或以上的海外华文教师。
在中国驻多伦多总领馆领区加拿大安大略省和曼尼托巴省，共有27名教师获奖。其中，连续教龄超过35年的程笑的老师被授予“海外华文教师终身成就奖”，5名连续教龄累计在20年或以上的教师被授予“海外华文教师杰出贡献奖”，21名连续教龄累计在10年或以上的教师获授予“海外华文教师优秀奖”。中国驻多伦多代总领事张传兵为这些获奖教师颁发了国侨办的获奖证书。
获得终身成就奖的程笑的老师祖籍广东，后从越南移民加拿大。来到加拿大之前，已经从事了10多年的华文教育。1979年一个偶然的机会，她开始从事华文教育并持续至今。程笑的对记者说，她非常荣幸能够获得这个表彰，“我只是尽了一个老师的本分，我喜欢和孩子们在一起”。
延伸阅读
马来西亚 除中国外全世界华文教育最为发达之地
据马来西亚移民公司介绍，到目前为止，大马华裔人数已经有620多万人。而且，大马是中国大陆和港澳台地区以外，全世界华文教育最为发达之地。
该国有华文小学、独立华文中学和华文大专院校，是国外唯一拥有小学、中学、大专完整华文教育体系的国家。
在刚刚结束的马来西亚大选中，现任首相纳吉布为赢得华人选票，大打“华教牌”——先宣布其阵营如能继续执政，将拨出1亿令吉（约合2.03亿元人民币）的教育专款支持华文教育，进而又批准新建关丹中华中学、宽柔中学第二所分校，批准柔州一所华小迁入伊斯干达特区，拟让槟城韩江学院升格为韩江传媒大学学院等。
对曾经历无数劫难的马来西亚华教而言，随着教育国际化程度越来越高，汉语在全世界影响力不断上升，正迎来了难得的发展契机。
据介绍，“马来西亚的华文中学都是‘独立中学’，即所有财政由华人社会独立供给，没有政府资助，华小只能得到政府的半津贴。”据估计，目前大马全国华校每年收到的华人捐款达几亿元，马来西亚95％的华人子女就读于华文学校。
而且，随着花纹学校越办越好，很多其他族裔家庭也选择将孩子送入华文小学读书，希望他们今后可以掌握中文，增强自身的竞争力。
马来西亚华人教育如此发达，移民马来西亚，不但能让孩子接受中国传统文化，还能与国际接轨，给孩子一个更好的未来。
加拿大或创设技术移民吸纳模式 以吸纳优秀海外移民
据加拿大移民公司了解，加拿大联邦移民部长康尼于11月19日和加国各省和地区的移民厅长达成共识，将仿效新西兰和澳洲的做法，携手合作创设和实施一个表达[移民意愿]的技术移民吸纳模式，方便加国各省和地区根据劳工市场的需求挑选移民，从而使加国能吸引最优秀的海外移民人才。这对于真正优秀的有移民意愿的客户来说，这是一个好消息，可以到加拿大继续发挥自己的专业和特长。
联邦移民部长康尼于11月15日在多伦多与来自加国各地10个省份和地区的移民厅长召开为期两天的会议，并在19日下午联合宣布了上述消息。
其实，早在今年6月已经提出了「表达移民意愿」这一有关技术移民的最新改革构想。他在11月20日下午召开的新闻会上指出，「表达移民意愿」的技术移民吸纳模式预期将在2014年底实施，这一模式是仿效新西兰和澳洲的做法，同样作为移民大国的澳洲，有很多方面是值得学习和效仿的，创设一个技术移民申请人的人才库。加国各省和地区均可使用这一人才库来挑选合适的移民，从而满足当地劳工市场的需求。
阿省企业和高等教育厅长Stephen Khan指出，创设和实施「表达移民意愿」这一技术移民吸纳模式，将使加国有能力吸纳最优秀的海外移民，并使加拿大移民体系，成为世界上最好的移民体系。
安省移民厅长陈国治表示，安省期待「表达移民意愿」这一技术移民吸纳模式的实施，但希望这一模式在移民分配方面对安省公平。由此可以看出一个地区的发展，其吸引人才的机制是非常重要的，有人才才会有发展。
专家解析，加拿大效仿澳洲、新西兰的这一举措，目的是想让加拿大移民人才的专业性能够和各个省的劳动力需求更加匹配。也防止新移民只关注偏爱的温哥华和多伦多这两个城市的现象出现。从安省的移民厅长的话语中可以推出，即使新移民很多关注到安省，但是也不能满足未来安省的劳动力人口需求。加拿大一系列的移民改革不是为了要减少海外移民的数量，而是为了提高移民的质量，无论是技能、投资管理能力及资产方面，都是为了让新移民适应当地的生活，也是为了促进加拿大经济的繁荣及满足劳动力的需求。吸纳优秀的海外移民是任何一个移民国家的移民宗旨，所以对于加拿大移民我们应该持有乐观积极的态度，期待明年移民局的进一步改革措施。专业的加拿大移民顾问及文案团队会帮助您完成移民加拿大的梦想。相信我们的专业，也相信您自己的实力，行动起来，枫叶之国在等着您！
加拿大魁北克省教育部启动招募海外教师的计划，填补职位空缺
加拿大魁北克省的学校正面临严重的师资短缺，并且正在全力以赴争取新移民以满足需求，为此魁北克省教育和高等教育部推出了一个新的在线网站，旨在为外国人和加拿大人提供有关教师培训的信息，以期吸引教育领域的工人，这项声明是1月22日由魁北克教育和高等教育部长Jean-FranoisRoberge宣布的。
新的网站部分“ Devenir enseignant ”（成为一名教师）已集成到现有在线平台的内容中，并面向正在经历职业转变的移民，学生，教师和成人。除了有关教学专业的基本信息之外，这个全新网站还包含对教师职责的描述，有关如何获得教学许可的说明，在该领域找到工作的资源以及希望教师获得的实用信息等等。有兴趣到魁北克省从事教育工作的海外人士可以找到国际认可计划的相关信息，这将使他们能够在魁北克省进行教书，查阅可能会被认可为培训的国家/地区列表，并阅读申请流程。根据网站上提供的信息，许多培训课程在魁北克进行教学是国际认可的，许多专业和教育轨迹导致了这一职业的发展，特别是因为此时魁北克该领域的就业前景非常好。该部强调，即使不是现在的职业，外国人也有可能成为魁北克省的教师。
“我很高兴发起这项计划，以促进和提供有关魁北克教学实践的信息，Devenir将使许多对教学专业感兴趣的人受益，无论他们来自魁北克还是来自国外，”这位部长在新闻稿中说，“在当今就业环境提供的所有机会的情况下，因此我们必须做更多的事情来宣传职业的所有优势并吸引新的老师，我相信这个完全致力于教学的网站将帮助我们实现这一目标。”魁省移民局于加拿大时间2019年12月30日正式公布了有关魁省价值观测试的细则。并规定自2020年1月1日起，魁省经济类移民项目申请者在递交移民CSQ申请前，都需要通过价值观测试。经济类移民包括：
魁省技术移民项目；
魁省PEQ经验类移民项目；
魁省企业家移民项目；
魁省自雇移民项目；
魁省投资移民；其中，在线测试共20道题，从200个问题(题库)中随机选出，题目主要以选择题和对错题为主。申请者需要在三小时内完成，评估结果会自动发送至魁省移民局。
文中指出申请者及所有16周岁以上的同居配偶以及18-22周岁子女的家庭成员均需通过该测试；移民申请人在申请选择证书后有60天的时间发送证明，证明他们通过了考试。申请者需要答对至少15题，即评估题目总数的75%，即可通过考试。
许多新移民初到魁北克时除了要应对法语方面的适应过渡期，还要面临一个最大的挑战，就是寻找可以负担得起的住房，其实不止是魁省，像BC省和安省的新移民在初到加拿大时都会有这样的困扰，魁省移民部为了克服这一障碍，联合社会住房的非营利组织启动了一项新计划，该计划将帮助新移民找到住房。
该项目被称为“住房，是成功融合的关键”，是由蒙特利尔都市住民联合会（FECHIMM）运营，蒙特利尔市和魁北克移民部资助的一项解决新移民住房问题的新计划。通过这项新计划，将为新移民提供所需的知识，并将陪同他们寻找房屋。但需要注意的是这项新计划并不会提供更多的社会住房资源，而是为了更好的融合来自不同国家、肤色、种族的新移民！住房联合会的Richard Audet对此说道：“新移民有时会不知道社会住房、合作社和非盈利组织的运作方式，所以我们必须给他们一些关键信息”。
FECHIMM是目前魁北克省最大的合作社房屋联合会，在这项新计划下，FECHIMM将与合作伙伴共同教育新移民并与他们共享信息，帮助新移民提出他们的候选资格以获得合作社中的名额。据魁省预测，未来将有70%的新移民选择在蒙特利尔定居，这会造成当地租房需求的激增，房价也会因此而上涨，而合作社相比社会住房在价格方面要优惠不少，所以每年申请合作社住房的家庭也不在少数，十月份光候补名单上就有2000多个名字在等待着。
出走新西兰移民教师不愿回新西兰，因为更享受海外生活
在新西兰接受过教师培训的海外新西兰移民Kiwi教师正成为教育部最新招聘工作的目标。愿意回流的教师可能有资格获得7000纽币的海外搬迁补助金，学校还可以向政府申请3000纽币的招聘补贴。
然而，据Stuff报道，如此“诱惑”并不一定能吸引Kiwi教师们回流。
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当Ben Drury还在新西兰的一所小学里任教时，他感觉压力山大，无论是周末还是晚上，都忙得不可开交。
在学校教了十多年书后，看着朋友们陆续出国教书，他也紧随其后，首先是新加坡，接着是韩国。
在国外任教六年后，他都没有搬回新西兰的计划。
对于他而言，在海外教书能够覆盖一家人的住宿、每年的飞机票以及孩子们在私立学校的学费，属于相当不错的工作。最重要的是，他的薪水足以让他的妻子成为一名全职妈妈。然而，这些都是在新西兰任教无法满足的。
虽然这种生活增值很具吸引力，然而最最关键的当属工作上的压力减轻许多。
在韩国，Drury每周大约有六个小时的轻松时间，然而在新西兰，平均下来一周只有一小时。
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Scott Ngatai也同意海外生活在许多方面都能KO新西兰。
他在基督城一所中学任教14年，之后搬去了韩国，后又转战马来西亚。
在离开新西兰之前，他拿着最高级别教师的工资——按照目前的薪资水平是7.8万纽币，但是，Ngatai说钱不是他离开新西兰的原因。
就他而言，去海外教书是双赢的：得到的报酬更多，教更少的孩子，属于自己的时间越来越多。
而且，在韩国工作四年后，他的年薪已经达到税后13万纽币，他在离开时的奖金就超过10万纽币，这意味着他都可以在新西兰买第二套房子。
Ngatai说，如果他回到新西兰，他不会选择教书这一行，而且政府向海外回流的教师提供的搬迁补助金也不足以改变他的想法。
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另外一名不愿透露姓名的老师说，她想要从英国回去新西兰，然而她在新西兰根本找不到一份工作。
在离开教学行业一段是假后，她花了4000纽币上了一个教学进修课程，然而她还是没有在惠灵顿找到工作。
最后，等了足足八个月，递了30份简历，面试了两次后她才在奥克兰找到一份工作。她已经做好了搬家的准备，然而拿着教师的微薄工资，她付不起自己想住的房子的房租。
失望的她决定搬到伦敦，从今年8月起开始当代课老师。然而伦敦的生活又何其容易？那里的课程灵活性更低，很多孩子都面临一些社会问题。
她形容说：“我在新西兰的低分学校工作过，这里比新西兰还要糟糕。”
如果能在惠灵顿找到工作，她已经会回到新西兰，但到目前为止，还没有雇主说会帮忙申请搬迁补助金。
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Kellie Robinson也说，在海外教书的生活也并非都十分乐观。
“在伦敦的时候我有一种前所未有的感觉想放弃教学，虽然我喜欢伦敦的生活，”她说。
面对来自管理层的压力、长时间工作以及传统的教学方法，Robinson从伦敦离开，到了瑞士巴塞尔教书。
如今，她每周有7个45分钟的自由时间，班上共13名学生，还有一名全职教师助理帮助她。
就目前而言，即使7000纽币的补助金到位，Robinson也不想回到新西兰。
在瑞士，薪水更高，学生人数更少，教师助理的支持更多，计划和准备的时间也更多，谁想回去申请新西兰移民呢？
新西兰移民教师支援，本地教师不用罢工了
今年新西兰教育行业多次罢工，教师一度成为新西兰移民热门职业，自10月中旬以来，已经有6000名海外教师表示出了对到新西兰教育行业工作的兴趣。目前，新西兰中小学教师人手严重不足，接近五分之一的小学教师和半数高中教师都在入行5年内离开了岗位。政府为此开展了海外教师招募活动。最近，美国小学教师Kendal Waage就从华盛顿来到了新西兰，在Tokoroa的Cargill Open Plan School拿起了教鞭。 能获得这个来新西兰当老师的机会很不容易，Waage经过了严格的审查，她很高兴自己最终被认可，能来到这个国度执教。 “去年1月我就开始申请到新西兰当老师了。”Waage说，“后来迈过了很多道坎，我通过了NZQA的评估，从业资格得到了他们的认可；我还去请一位法官帮我签字作证，证明我说的是英语，以及我的身份无误。” 她对于这个繁琐的过程表示理解，“有很多书面工作要做，但我知道他们这样是想找到合适的教师上岗执教”。 Waage选择来新西兰，不仅是为了这里的生活方式，还看中了职业发展前景。她说，“新西兰的教育体系很好，你在这里执教有很大的自由发挥空间。” 那么，给新西兰学生们当老师感觉如何呢？Waage说，外国老师和学生交流起来很容易，“他们对美国充满了好奇，问我各式各样的问题，能和他们分享我的文化真是太棒了，我也能更多地了解学生们的文化，尤其是他们多元化的背景让我受益匪浅。” 曾在英国工作过3年的该校校长Rhonda Rayner表示，她欢迎更多的外籍教师来校任教。 “我校之前雇佣过英国和南非的教师，我自己就在英国工作过，所以也乐意请海外教师来此工作。”她笑着说，“孩子们真的很喜欢Kendal，他们喜欢听她说‘下课’（class dismissed），就像在电视里看到的那样。” 教育部研究认为，随着需求的不断增长，2019年还需要再增加650名小学教师和200名中学教师。 本月早些时候，教育部长Chris Hipkins宣布，政府拨款500万纽币用于海外搬迁补助金和招聘代理的劳务费。他还表示，招聘代理将更容易获得每招一位教师至多3000纽币的劳务费，以帮助学校降低招聘支出。 教育部相关负责人Ellen MacGregor-Reid表示，大部分申请海外搬迁补助金的教师都获得了批准。“今年到目前为止，我们收到了248个海外搬迁补助金的申请，已经批准了其中的207个。” 同时，教育部与更多的招聘机构展开了合作，将那些拥有预先批准执教资格的国家的申请人作为重点目标，以加快招募工作进程。为了提高对外籍教师的吸引力，教育部还专门就新西兰教育体系和生活方式中最具优势的方面进行了广泛宣传。 在207名申请成功的海外新西兰移民教师中，有59人曾在新西兰接受过教师培训，如今他们决定重回故土，其余的老师分别来自英国、美国、汤加、斐济、澳大利亚、加拿大和德国。其中有99名中学教师，108名小学教师。
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