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中新社会7月24日电 据BBC英伦网报道，英国伦敦政经学院LSE的研究认为，少数族裔进入大学的机会比较低。
在分析了2008年50000名大学入学申请者之后，伦敦政经学院得出了这个结论。英国大学联合会表示，各个大学正在努力研究如何解决少数族裔难以上大学的问题。
研究发现，即便是考虑了学业成绩、申请学生的家庭背景以及申请入学学校的类型之后，少数族裔大多还是难以取得入学许可。例外的是，南亚与白人混血以及华裔学生，这两个族裔群体并没有明显地难以进入大学。
研究还发现，英裔白人学生申请进入名校的成功率为71%，比其他任何族裔群体都要高。此外，孟加拉裔学生申请大学成功的比例为49%、巴基斯坦裔则为52%。
伦敦政经学院的小组也研究了不同的族裔群体，通常会比较倾向于申请哪些不同类型的学校。
研究认为，一旦把资格、家庭经济背景以及学业经历计算进去，没有多少证据显示说，来自黑人和其他少数族裔群体家庭的学生会不愿意或者是感到迟疑去申请名校。www.Ym16.com
伦敦政经学院的研究对象都是21岁以下、至少有两个通过A-level高中资格考试证书或相等学历的学生。
伦敦政经学院公共政策系副教授夏纳尔表示，虽然有不少黑人和其他少数族裔的学生进入大学，但是“我们的分析，令人担心的是入学遴选过程的公平性”。
英国大学联合会的发言人形容此问题是个“复杂而且有挑战性的议题”，并说各个大学现在都在积极地处理。
该发言人还表示，伦敦政经学院研究认为“有问题”的是2008学年度，和6年前相比，英国高等教育的体制，如今已经有了明显的改变。(威克)
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英国大学纷纷采取各种策略 积极吸引中国留学生
据英国高等院校招生办公室(UCAS)的最新数据显示，申请赴英国留学的中国学生总数在2008年增加了1/5，共有7880名中国学生向UCAS递交了入学申请，而这一数字在2007年只有6423人。
据估计，目前大约有75000名中国学生在英国学习，华威大学、曼彻斯特大学以及拉夫堡大学历来都有吸纳中国学生的传统。除中国以外，从保加利亚、罗马尼亚等欧盟新成员国国家申请赴英深造的学生人数也有所增加。
英国成为最受中国留学生青睐的国家之一，是英国非欧盟国际学生人数最多的单一国家，中国目前至少有38万名学生留学海外，留英学生占了总数的13%。看准了这一市场的潜能，英国大学纷纷采取各种策略，吸引中国学生。具体措施包括：
员工通晓中文，设中文网页。除了每年到中国招生，有的英国大学还聘请能说中文的员工，专门负责回答中国学生的询问；一些大学网站也增设中文网页，提供大学相关信息。
推出奖、助学金。各所大学推出多项奖学金和助学金，供国际学生申请。一些大学如谢菲尔德大学和埃克塞特大学，更设立专门供中国学生申请的奖学金；曼彻斯特大学则和英国市政理事会合作，为中国学生提供奖学金，并与北京师范大学合作建立孔子学院，鼓励英国学生学习中华文化。
在中国开分校。不少英国大学积极争取和中国顶尖大学合作，包括联办学位课程，甚至在中国开办分校。诺丁汉大学是最早在中国设分校的英国大学，于2006年率先在宁波成立分校；利物浦大学也与西安交通大学开办了西交利物浦大学。
开展双向交流与合作。中英大学的代表也不时进行双向交流，加强双方的合作。北大校长许智宏6月份就到访东英吉利大学(University of East Anglia)，除了领取东英吉利大学授予的荣誉博士学位，也进一步巩固双方在环境科学等研究项目方面的合作。两所大学的环境科学家将监测2008年北京奥运会和2012年伦敦奥运会期间的空气素质。(李琼)
英国大学生欲知学费去处希望根据学科收费
英国“学生陪审团”要求英国政府在收取大学学费的问题上保持信息公开透明，同时希望学校能够提供更多的就业指导信息。
据英国广播公司（BBC）消息，所谓“学生陪审团”（Student Juries）是英国政府为了听取大学生对于教育体制的看法而专门在各所大学成立了讨论小组，多个学生陪审团今年1月和2月分别在布里斯托尔、伦敦、曼彻斯特和谢菲尔德等几所大学里碰头，报告里列出了学生们最为关心的问题，首当其冲的就是学生们希望了解自己缴付的学费都被花到哪里去了。
自从英国政府在本科课程里对本国和欧洲联盟学生推行了附加学费的做法以来，越来越多的学生感觉到自己纯粹是高等教育的“消费者”，因此希望接受的教育“物有所值”。学生们同时希望得到优质的教学和学习资源，并且希望在有关如何处理学费带来的个人经济负担这个关键问题上得到更多指导。
布里斯托尔的学生陪审团的结论是，学生们对于附加学费“统一收费”感到“怨恨”。学生们认为应该根据学科收取学费。比方说，文科生应比理科生缴费要少，因为理科教学要用到实验室，而且上课时间也要长。学生们认为，附加学费在2006年开始推行，自此之后，教育已经从服务演变成了一种产品。
学生代表们同时担心，如果上大学的人越来越多，有个本科学位并不能保证将来的就业优势。这样一来，学生们就不得不再去读研究生，以确保自己在就业市场的竞争力。读研也就意味着更多的资金投入。
国际学生对于就业前景更为关注。目前的体制让他们的首选就是本科毕业后直接申请研究生。这样要续签证也更容易，而且研究生课程的讲师们也更受人尊敬，更通情达理。学生们因此更希望学校对毕业实习能够进行更系统的安排，让学生获取更多就业以及读研机会的信息。
由于在英国，很多学生的学费都是自己贷款缴付，因此学生代表们希望，申请学生贷款的程序要简单化，学习资源、住宿信息、教学体系和个人辅导系统要详尽。
英国大学刮起中国风推奖学金吸引中国学生
中国庞大的留学市场，是不少国家大学垂涎的大饼。其中，英国最受中国留学生青睐，目前有近五万名中国留学生到英国深造，是英国非欧盟国际学生学生人数最多的单一国家。
据新加坡《联合早报》报道，这一“中国因素”对英国大学的学术、科研与文化方面起着一定的影响力，更为大学带来可观的学费收入。为吸引更多中国学生，英国大学纷纷推出高额奖学金，并与中国大学进行各项合作与交流。
但却有人担心，招收太多海外学生可能影响大学素质和本土学生的升学机会。英国高等教育界有这么样的说法：每周都有英国大学校长到北京或者上海，寻求与中方合作。虽然这一说法未获得证实，但可以看出英国高等教育机构对中国留学市场的重视程度。
中国目前至少有38万名学生留学海外，留英学生只占了总数的13%。看准了这一市场的潜能，英国大学纷纷采取各种策略，吸引中国学生。
推出奖、助学金 设华语网页
各所大学推出多项奖学金和助学金， 供国际学生申请。一些大学如谢菲尔德大学和埃克塞特大学(University of Exeter)，更设立专门供中国学生申请的奖学金；曼彻斯特大学则和市政理事会合作，为中国学生提供奖学金，并与北京师范大学合作建立孔子学院，鼓励英国学生学习中华文化。
除了每年到中国招生，有的大学还聘请能说华语的员工，专门负责回答中国学生的讯问；一些大学网站也增设华文网页，提供大学相关信息。
在中国开分校 办双向交流与合作
不少英国大学更是积极争取和中国顶尖大学合作，包括联办学位课程，甚至在中国开办分校。诺丁汉大学(University of Nottingham) 是最早在中国设分校的英国大学，于2006年率先在宁波成立分校；利物浦大学 (University of Liverpool) 也与西安交通大学开办西交利物浦大学。
中英大学的代表也不时进行双向交流，加强双方的合作。北大校长许智宏6月份就到访东英吉利大学 (University of East Anglia) ，除了领取东英吉利大学授予的荣誉博士学位，也进一步巩固双方在环境科学等研究项目方面的合作。两所大学的环境科学家将监测2008年北京奥运会和2010年伦敦奥运会期间的空气素质。
中英政府也致力推动中英大学的合作。英国首相布朗今年1月到访中国，其中一项重点就是促进两国高等教育机构的学术和科研交流。
两国也推出由多所中英大学和企业参与的“中英创新合作计划”联合研究项目。参与的英国大学包括伦敦大学玛丽女王学院(Queen Mary)、国王学院(Kings College London)、诺丁汉大学、皇家兽医学院(Royal Veterinary College)，和南翰普顿大学(University of Southhampton)；中方则包括中国科学院、清华大学、北京大学宇航学院、复旦大学、上海交通大学、海洋大学、南京大学、科技大学和西安交通大学。
英国大学是中国学生首选国家之一
近年来随着中国经济发展迅速，越来越多有经济能力的父母，选择把子女送到海外留学。中国教育部的数据显示，目前至少有38万名学生留学海外。
在各个留学国家当中，英国大学是中国学生的首选国家之一。英国高等教育统计局的数据显示，2006/07学年度，非欧盟国际学生人数为239210个，比前一年增加了7%，来自中国的留学生达49595人，是英国海外留学生人数最多的单一国家。其中华威大学(University of Warwick)、曼彻斯特大学(University of Manchester)以及拉夫堡大学(Loughborough University)的中国学生人数最多，而顶尖大学如牛津和剑桥大学，也各自招收了超过600名中国学生。
另外，英国文化协会预测，中国留学生的人数未来十年将保持15%的年均增长率，继续成为英国最大的国际学生来源国。
但是，对赴英留学的中国学子来说，英国留学费用比中国大学贵上好几倍。一般上，欧盟国家以外的国际学生，必须支付全额学费，意味着国际学生必须支付比欧盟学生多达三倍的大学学费。因此视课程和不同大学而定，中国学生的学费每年就要8000英镑到28000英镑不等（约21400新元到75200新元）。这还不包括一年大约要六千英镑到八千英镑的生活费。
中国留学生带来可观学费收入
另外，中国学生也为英国大学带来了可观的学费收入。高等教育政策研究院的数据显示，非欧盟国际学生每年为英国带来约15亿英镑的学费和22亿英镑的生活费，而中国学生估计贡献了当中的20%。
但是一些教育学者指出，把中国学生当成是大学教育经费的“财神”这一说法，并不能成立。英国皇家国际事务研究所亚洲部主任格林就指出，尽管中国留学生人数猛增带给英国巨额经济收入，但这一收入毕竟只占了英国高等学府教育经费来源的一小部分，未能起到核心作用。像牛津和剑桥这样的知名大学，其经费来源十分多元化，对学费的依赖程度相应较低，中国留学生学费的比例不超过其总经费的1.5%。
美国大学生如何找工作
目前正是国内大学生离开校园走向就业岗位的时候。在美国大学当访问学者的我，自然关心起美国大学生的就业状况。
我所在的密苏里大学，有一个职业生涯中心(career center)。之前，我就听过该中心下属的国际学生生涯咨询辅导部给外国留学生做的专题讲座，指导留学生如何在美国找工作。正好那天做演讲的3位都是中国人(其中两位来自台湾)，后来我们交流起来也就十分方便了。
在中心做全职工作的李老师介绍说，他们对大学生的就业指导主要从两方面着手，一是开设职业生涯发展课，由受过专门培训的高年级同学给低年级的学生讲如何写简历、如何寻找工作机会、如何应对面试等，请杰出校友回校分享成功的经验，学生选修这门课还可以得学分;二是开展一对一的辅导，比如通过专门的软件对低年级学生进行职业兴趣测试，对于职业兴趣与所学专业相距甚远的，建议学生转系或转专业。对于高年级学生，除了帮助他们修改简历外，还提供模拟面试练习，并且录像下来让学生带回去好好看看自己“面试”时的表现。
李老师递给我一份他们模拟面试的10个问题，我看了看，有些还真不好回答。如果雇主问你，“你最大的弱点是什么?”、“你有没有做过不符合规矩的事?”，该如何作答?对于前一个问题，李老师的建议是，“首先回答问题态度要诚恳，其次所说的弱点不要和你申请的职位有冲突，重点要强调你是一个追求上进的人，你准备如何来改进这个弱点”;对于后一个问题，李认为，“没有做过不符合规矩的事的人几乎没有，如果你回答说‘没有’，对方很可能觉得你不诚实。最好的办法是，承认曾经犯错，但事出有因且后果不严重。”我请李老师举个例子，她想了想说：“比如，因为要完成一项重要的作业，我曾经逃课过。”
据介绍，不仅大学的职业生涯中心在帮助学生就业，各系也有自己的就业指导中心。由校友提供本行业的就业信息，老师为学生写推荐信，这样有助于提高就业的“命中率”。
当然，在美国的校园里，也有咱们中国常见的招聘会。不过，规模比较小，以各系为主举办，一次只来几家企业，这样便于供求双方细细切磋。更多的人是通过校方建立的专门网站来发现机会，用人单位和毕业生可以把各自的信息发布在上面，双方自行联系。
在职业生涯中心，墙上挂着3排近百位著名校友的图片和简介，既有富豪、政要，也有学者、名演员，其中沃尔玛的创办人、曾经位列美国首富的山姆-沃尔顿(Sam Walton)就是该校1940年经济系的毕业生(见右图)。而墙角的一排书架上，则摆放着上百本和就业有关的书籍，而且分得很细。既有涉及职业兴趣与生涯发展的，也有有关面试技巧的，还有指导实习的;既有教你如何到政府部门找工作的，也有教你如何到企业工作的，还有到非赢利机构工作的(见下图);既有帮助残疾人就业的，也有提示同性恋者找工作应注意的事项，还有少数族裔找工作的窍门。
值得一提的是，美国劳工部每年出版厚厚一本《岗位需求手册》，为学生就业提供准确的信息。该书收集了不同时期美国就业市场的职业需求状况、不同职业对知识和技能的要求等数据，重点预测经济发展对未来就业需求的影响。相关内容也在网络上(
其实，解决大学生就业问题，政府、学校的帮助固然重要，但学生自身工作经验的积累也必不可少。在美国，大学生打工是普遍现象。我在餐馆里就多次碰见端盘子的博士留学生，连我自己偶尔也替老乡的餐馆送外卖体验一下打工的生活。在职业生涯中心兼职的中国留学生小赵告诉我，她的一位美国同学今年夏季就打3份工――钟点保姆、餐馆服务员、清洁工，为下个学期挣学费。
读心理学博士的小赵目前正在辅导美国中学生的就业。因为美国只有30%左右的高中毕业生能够上大学，多数人中学毕业后就面临就业问题。为此，美国高中开设了职业生涯课(0。5个学分)，除了讲授职业生涯理论外，老师要求学生到自己感兴趣的岗位上跟班一天，看大人是如何工作的，然后回到课堂上和大家分享。连我在美国上初一的女儿，老师也教他们上网做职业兴趣的测试和未来理想职业的设计。
套用中国“穷人的孩子早当家”之说，我想“美国的孩子早独立”。哥伦比亚中国之友会会长施小美女士和美国人结婚后育有一男一女，她介绍说，我们家的孩子上中学时就开始送报纸、当看管小孩的钟点保姆或者帮别人家割草，赚的钱他们自己留着用。上大学时，家里只提供第一学期的学费，生活费他们自己打工解决。我认识一位住在富人区的中国教授，他家读高中的闺女每周两次到商场当服务员。
在沃尔玛超市，整理、回收购物车的基本上是学生。一位读中学10年级的黑人女孩很大方地让我拍她的“工作照”(见右图)，她告诉我，她每周工作5次，共15个小时，每小时的报酬是7美元。她准备把这些钱攒下来，将来上大学用。
在美国，从小学一年级到高中12年级，任何人(包括外国人)都可以享受免费教育。但上大学是缴费的，而且价格不菲。有些一时交不起学费的学生，就先打工赚钱然后再上大学。我在一家中国超市见过一位干体力活的黑人小伙子(见下图)，他刚刚高中毕业，因为没钱上大学，准备在这儿先打工一年再说。更有意思的是，这家超市老板的儿子，也在本店打工(开*车)，父母按小时给他算工资，而他上大学缴纳的学费*的就是他从父母那里赚来的“工资”。
学生打工，不仅解决了自己的学费，更重要的是学到了工作经验，也掂了掂了自己的分量，为将来走向正式的工作岗位打下了良好的基础。
在加拿大定居的少数族裔们都住在什么地方？
加拿大与美国毗邻，同美国一样，加拿大也是移民大国，庞大的移民群体一同为了加拿大的繁荣和发展而努力，根据一份权威的官方数据显示，去年一年中共有7609名中国人拿到了加拿大的国际，与过去的一年相比，数据同比增长了27%，今年已经过半，目前的数据来看，今年的成绩很可能超过去年。那这些在加拿大定居的华人们，一般都会选择定居在哪呢？
一、安省伯林顿
在加拿大所有的省份和地区当中，柏林顿的生活品质是比较高的地区，高品质的生活带来的就是较低的犯罪率，在这里生活安全是很有保障的。目前柏林顿的房价有轻微的下跌，可以趁机会抄底买进，但是房租却并没有降低，而是有小幅的上升，所以在柏林顿租房比买房还要难。
柏林顿当地有很多的少数族裔，在这部分群体当中，华人的比例占据了15%，排在少数族裔的第三位。
当地居民收入高出安省平均收入，失业率也比省平均失业率低，销售和服务业就业率高，商业服务行业规模大。
二、安省旺市
多伦多区第5大城市，大少数族裔为南亚裔，占33%；其次是华人占16%；其它族裔占12%。
当地就业率高出省平均值，商业服务行业规模大，家庭中位收入高出省平均。目前房价虽在下跌，但仍较高，租金过去一年较稳定。
犯罪率低，适合家庭居住，较吸引打算在零售或制造业就业的人。
三、阿省卡尔加里
亚省较大城市，经济多元化，有金融服务业、交通运输与物流、科技与能源业等，是工程师、机械师、矿工和商业等专业人才优选。
近年人口增长迅速，房价持续上涨，但租金有微跌，房源增多。
几大少数族裔包括南亚裔，占24%；华人占28%；菲裔占11%。犯罪率低，就业市场在逐渐缓慢恢复。
四、安省列治文山
自2006年以来，人口一直稳定增长，多数社区为富人区。少数族裔为华人，占30%；其次是西亚裔，占10.4%；南亚裔，占7.7%。
就业率全省高，企业多为中小企业。房地产业发展火爆，住房成本不便宜，跻身全加房价较贵20个城市之列，但犯罪率低，适于家庭。
五、多伦多
人口较多城市，50%人口为海外出生，少数族裔人口比例不久很快就会达到60%。大少数族裔为南亚裔，占26%；其次是华人，占25%；黑人，占18%。
家庭收入中位数自2010年以来稳步上升，失业率下降。收入增长也带动租金和房价上涨。
另外，安省奥克维尔、卑诗省西温、卑诗萨尼奇、安省万锦、温哥华分列第6-10名。
以上就是在加拿大定居的人可供选择的省份与地区，如果大家对加拿大移民有兴趣，可以随时与我们联系。
美国大学孔子学院 学生人数翻十倍
美国投资移民关注美国教育，美国佩斯大学孔子学院9日举办成立6周年庆典，现场古琴演奏以及汉语教学展示的同时，心理健康与特殊教育专家举办华裔家庭教育和儿童心理健康讲座。
佩斯大学孔子学院成立至今已经6年，学院来与社区以及学术界积极互动，成为曼哈顿下城不可或缺的文化以及教育机构。
佩斯大学孔子学院中方院长朱敏表示：“佩斯大学孔子学院是纽约第一所以大学为依托建立的孔子学院。自2009年至今，从学生仅有50名的小规模学院发展至今超过500名学生的规模。”
朱敏表示：“目前我们的孔子学院有丰富多彩的文化活动，包括春节以及中秋等年度文化活动，中国文化知识讲座等与大学合作的文化课程，以及与社区合作的国际教育周和学生节等精彩活动。我们有专业的师资力量向学生提供从零基础至汉语水平考试(HSK)6级的教学。”
对于佩斯大学孔子学院未来的发展计划，朱敏表示：“目前我们将计划推出名为凤凰汉语学习手机应用程式(APP)，该应用程式将汉语学习的知识点与学习技巧生动结合，便于汉语学习者使用电子设备更加方便与有趣地学习汉语。在未来的工作中我们也希望可以将现有的教学项目做得更好，并争取发展更多的汉语考试考点。”
来自佩斯大学孔子学院的汤姆森(JohnThompson)进行古琴历史讲解以及现场演奏，以高山流水般的音符演奏《汉宫秋》，博得民众掌声连连。孔院语文老师杨娟当场做汉语课教学展示，以图文并茂的教学模式获得在场汉语学习者热烈欢迎。
纽约高等学府的心理健康与特殊教育专家举办了针对纽约地区华裔家庭教育以及儿童心理健康的主题讲座。教育专家表示，在美华人在生活与学习中由于文化差异以及语言障碍等问题有诸多压力，这些压力随时间累积会成为心理疾病的诱因。在逆境当中进行心理调节与应变至关重要。
活动最后，与会嘉宾为佩斯大学孔子学院准备了生日蛋糕，共庆孔子学院6周岁生日。整个庆典在欢快的氛围中落下帷幕。
近7成加拿大人认为少数族裔应积极融入主流
据加拿大《世界日报》报道，根据加拿大广播公司CBC和安格斯里德研究院(Angus Reid Institute)一项全国性民调，68%的受访者认为，少数族裔应该更努力融入主流社会，而不是一味去保持原有的风俗和语言。这似乎和加拿大推行了45年的多元文化政策背道而驰。
加拿大国际广播电台报导，安格斯里德研究院执行主任沙琪库尔(Shachi Kurl)把新出炉的调查与1993年的一个类似民调进行对比，当时有57%的受访者认为少数族裔应该积极融入主流社会，向“大多数加拿大人”靠拢。
据报导，长期以来关注平等、种族的前卑诗省长杜桑吉( Ujjal Dosanjh)，一直抨击“盲目的多元文化”。他说，调查结果值得政坛领导人注意。
他说，大家想要的是有创造性的多元文化，而不是盲目的多元文化，并不是所有人带进这个国家的所有东西，都可以被接受。
这项调查还显示，移民加拿大不到10年的族群，多认为应保留自己的风俗、语言和文化；而移民超过20年者，则同意少数族裔应该为融入主流社会做出更多努力。
另外，千禧一代(年龄18岁到34岁)更倾向于多元文化，但这种趋势会随着年龄的增长而改变。
这项调查还问到对加拿大移民政策的看法。上述调查是9月初在网上随机抽取3904名加拿大人进行，误差率为2.5%。
如何选择美国大学
美国大学数量众多，水平高低相差悬殊，社会名望瑕瑜互见，梯度等次三六九等。在选择就读院校过程中，不少人会一头雾水。如何找到适合自己条件和期望的大学，是一个十分重要的问题。选择学校要特别注意以下几点：
一、量身裁度，适合本人。在帮助学生选择国外院校时，特别强调“把适合的学生送往合适的学校”。这一理念同样适用于学生个人。个人专业兴趣、个人智能优势、学习能力强弱、家庭经济状况、留学社区取向、未来就业方向等，是选择留学院校时必须顾及的因素。在选择院校时，不妨听听各方意见，找到最适合个人情况的落脚点和位置。
在选择学校时，必须想清楚，自己想要的是什么，自己最看重的是什么。不必一味追求“最好”，最好的学校不一定适合你。适合你的学校才应当是你的最爱。
二、适当注意大学排名，但不被排名所累。在西方国家，美国是比较热衷大学排名的国家。搞大学排名的不是政府部门，而是社会团体、部门和有关机构(特别是媒体)。排名的根据、标准和参照系，很不相同。排名的根据主要看大学学生录取情况、毕业生就业情况、学校资源设备、教师资历水平、师生数量比例、科学研究成果、获取重要奖项和办学资源的来源等。
同样一个大学，在同一各年度，不同团体和机构对他们的排名会有很大不同。很多大学对名目繁多的大学排名，不屑一顾，甚至多有抨击，由此引发的争议也时有发生。因此，我们只能适当参考各种名目的大学排名，不要被排名牵着鼻子走。在查阅大学排名时，还要注意从事大学排名的团体或机构本身是否权威。“武大郎”无论如何是评不了“武二郎”的。
查阅大学排名还要注意，即使名牌大学，也不能保证每个专业都名列前茅。反过来，即使非名牌大学，也不一定没有强悍的专业。也许一个排名不是非常靠前的学校，在某个专业里却有一个十分出色的教授。
学不同的专业要有不同的选择技巧，学习数理化专业，可以多看看专业排名。学偏重文科的专业，则应多考虑学校的综合情况。在美国，大学本科属于基础性学历教育，总体而言，学校之间教学水平的差距不会太大。因此，如果申请读美国大学本科，不应该过多计较学校的排名，注意力应是设法拿到大学录取通知书，先成功入学。本科毕业以后，如果继续进入研究生阶段，再注重研究学校的排名(特别是专业排名)也不迟。另外，人在美国，对大学的情况会耳闻目染，了解得越来越多，你自然会考取出更加理想的学校。
一般来讲，美国著名大学，或在某些专业领域确实很有实力的大学，总会有大体稳定的自然(舆论)排序。
三、从个人具体情况出发，“对号入座”。总体上，美国大学可分为超强、强、好、较好、一般五类。学生可以根据个人综合情况，在五类大学中找到适合自己要求和水平的学习归宿。
在寻找学校时，最好注意以下几点：1、先选择专业(系)，后选择学校，专业与学校可以兼得则更好。选择专业，要注意其所在的系拥有的Faculty多不多。Faculty多，教授就多;教授多，专业所涉及的课程和研究课题就多，其专业水平就应该比较强。2、看教授在业内的名气(知名度)和学术荣誉，曾发表过那些文章(或著作)，文章是否在权威杂志发表过，文章或著作所享有的专业地位(被引用的频繁度)够不够高，他(她)是否担任著名专业期刊的评委等。3、研究经费多不多。经费充足，教学环境和研究环境自然具有竞争优势。一般来说，私立大学比公立大学经费充足，校友捐助和社会团体赞助往往殷实有力。专业研究和教学经费是否充足，很大程度取决于教授的名望和地位。名教授多，经费就充足。一流教授，一流经费，一流教学，一流研究，一流公认度，规律大体如此。4、教授是否出身名门。教授出自名门，说明他(她)曾受到的教育和训练是严格的高水准的。拜在这样的教授门下，才有可能得到“真传”。我国一句老话，“名师出高徒”，是颠扑不破的真理。
四、兼顾其他因素。其他因素主要指：学校所处地理位置是否理想、校内学习和生活环境是否优越、学习设施是否健全、交通状况是否便捷、周边治安是否无虞等。这些因素在很大程度上影响着一个人的心理、情绪和健康，成为制约学习能否取得成就的重要外部条件。对于学校所处地域的选择，不同人有不同人的标准。喜欢热闹的人可以选择相对繁华和喧闹的城市，喜欢安静的人可以选择相对偏远静谧的城市。选择学校，往往意味着学习和生活费用支出幅度的高低，这就需要考量一下家庭经济能力的软硬了。
选择学校还要看自己将来的去向，如果毕业后回国发展，可以偏向多看学校综合排名，这样，回国后被认可的程度会高一些，就业竞争力也会强一些。如果毕业后留在国外发展，多看看专业排名就显得更重要一些了，学的专业好，毕业后才能在国外谋求一个比较好的工作机会。
五、注意学校申请技巧。申请学校要有“梯度”，水平应该从高到低“递降”，不能都在一个平台上。待收到学校的录取通知书以后，可以从中挑选更为理想的学校。
在美国，转校转专业的难度要比其他国家小一些，如果不能一步到位，可以考虑变通的办法，比如说，你心仪的学校在某地，由于入学条件太高不能被录取，不妨先选择一个与某地大体相同但排名稍后的学校，待站稳脚跟后，再相机向条件较好的学校“转移”。
选择读大学本科的学校，可以考虑规模和名气稍小一些的学校(这种学校教学质量不一定差)，这样可以避开头破血流的竞争，待日后“徐图发展”。
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