【www.ym16.com - 海外潮人的移民经验】
一个全球教育报告显示，来自印度、菲律宾和中国的孩子比他们在澳洲出生的同学成绩领先很多。
但是出生在英格兰、新西兰、苏格兰和越南的移民孩子的成绩则不如澳洲本地的孩子。
这是经合组织(OECD) 在比较了72个国家的学生在语文、数学和科学方面的表现后得出的报告。
报告把澳洲列为全球第七个移民学生成绩最好的国家，排名前六的是新加坡、中国澳门、中国香港、加拿大、爱尔兰和爱沙尼亚。
澳洲去年的NAPLAN成绩显示在部分州那些除了英语还会说其他语言的学生的英语拼写比那些母语为英语的学生还要好。
OECD的报告进一步分析了特定来源的移民在学校的表现。
悉尼大学的教育讲师， Ken Cruickshank副教授说当你研究人们为何来澳时，那往往是为了孩子。
“我想这是人们移民澳洲的部分原因，父母未必成功但是他们给了孩子成功的机会，而孩子成功对于家庭很重要，并且成功往往来自教育。”他说。
OECD的报告说移民孩子在学业、社交和情绪方面的坚韧性和他们的来源国以及移民定居国有关。
比如说对于中国家庭来说，澳洲是全球最好的定居国之一。
而印度孩子尽管比澳洲本地孩子成绩好，但是如果他们的父母移民去英国的话，这些孩子的表现能更好。
来自南非的移民孩子在澳洲的学业表现佳的可能性两倍于在新西兰。
Cruickshank博士说报告的结果反映了澳洲高度选择性移民计划，以及澳洲学校对于英语非母语的学生的出色的读写能力的指导。
“研究显示不管他们几岁移民，重要的是他们以第一语言接受的教育的量。”他说。
“但是统计数据没有体现的是来自难民背景，那些没有得到足够教育的学生，得分远低于平均。”
“那些学生需要帮助，而且往往这样的孩子还出生在澳洲。”
OECD的报告还显示澳洲学生的学业表现和世界标准相比继续下降。
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移民澳洲后读书的孩子比本地同龄人更有雄心壮志！职业期望高出11% !
许多家长移民的目的是希望将孩子能够送到国外接受更良好的教育，基于这么一个目标，许多人选择移民澳洲。而这样的趋势目前也是我们看到非常多人的选择，澳洲的教育有着什么样的魅力？在澳洲读书的孩子是怎么样的生活状态？一起去了解一下。
一项新的报告显示，澳大利亚的移民孩子比本地的同龄人更有雄心壮志，在学校更有归属感，学习也更加刻苦。
根据经济合作与发展组织（OECD）的报告，来自其他国家的学生出现“对学校归属感较低”的风险比较小。
该报告还显示，平均而言，与所在国家的本土学生相比，移民学生拥有“雄心勃勃的职业期望”的可能性高出11％。
来自海外的学生也“更有可能抱有雄心勃勃的职业期望”，希望在30岁时能够成为经理，专业人员或技术人员。
此外，移民学生报告对学校缺少归属感的可能性比本地同龄人少24％。
在12岁以前抵达澳大利亚的儿童比之后才来的同龄人拥有更好的归属感。
澳大利亚和瑞士是移民孩子学习成绩最好的国家之一。
报告称，这些国家培养来自不同背景的学生的能力来自多个因素，包括他们的移民政策的选择性。
澳大利亚的教育质量，用于教学的语言，以及历史上对多元文化的开放性也能够帮助移民更好地工作。
南非的第一代移民学生比新西兰的移民学生“更有可能在学术上具备坚韧不拔的精神”。
这份名为《移民背景学生的坚韧性》（Resilience of Students with an Immigrant Background）报告于3月在线发布。
澳大利亚的移民儿童比本地出生的孩子更有可能上大学，而且 “具备雄心勃勃但务实的期望”的可能性比本地孩子高出16%。
“平均而言，第一代移民学生比本地学生更有可能表示，他们希望无论自己做什么，都成为业界翘楚。”经济合作与发展组织的研究得出结论。
“而在学校和人生中取得成就的最重要因素之一，就是实现目标的动力。”
“在很多情况下，天赋不那么出色，但追求目标的动力更大的人，会比那些虽然才华出众，但却没有为自己设定目标并专注于实现目标的人更有可能成功。”
该报告称，“父母的期望，以及他们可能的鼓励和支持，对学生的成绩有积极影响”。
报告还说：“移民签获得的文化和教育，与第一代移民学生的表现密切相关。”
经济合作与发展组织将澳大利亚和瑞士列为移民子女最有可能在学校脱颖而出的两个国家。
在澳大利亚，出生在印度、中国或菲律宾的学生达到“基准学术水平”的可能性，比本地学生高出6％至9％。
越南儿童的可能性减少14％，苏格兰儿童达到基准标准的可能性减少12％。
在加拿大，移民竟比本地人更富有？
据加拿大统计局公布的数据显示，移民定居加拿大20多年的移民家庭，往往比本地家庭更富有。是什么原因导致的这种现象呢？
移民家庭比本地人财富增长更快
据CBC报导，统计局根据1999～2016年人口普查数据，对移民与本地人家庭经济状况和总财富进行比较。分析显示，过去20年间，移民和本地家庭财富均大幅增长。其中，老移民家庭（负责养家糊口的家庭成员是移民，年龄在45～64岁，移民加拿大至少20年）平均财富从1999年的62.5万元增至2016年的106万元，整整增加43.5万元，增幅逾69%。
同期本地家庭（负责养家糊口的家庭成员是本地人）平均财富从51.9万增至97.9万，家庭财富总值虽不如老移民家庭，但增幅大，财富整整增加46万元，增幅逾88%。
移民爱买房
统计局表示，两者之间家庭财富差距大，一个原因可能是因为移民多喜投资房产。和本地人比，移民家庭财富中房产占较大比例，注册养老储蓄占较小比例。数据显示，加拿大移民家庭中平均69%的财富增长来自房产增值，远远高出本地人39%的比例。相比之下，本地家庭中1/3的财富增长来自养老金储蓄增值，远远高出移民家庭17%的比例。
在加拿大，移民比本地人更富有
哈利法克斯达尔豪斯大学（Dalhousie University）政治社会学家拉莫斯（Howard Ramos）说，许多移民来加后，多从事自雇工作，或来加后职业生涯中断，一般没法很快进行注册退休储蓄（RRSP）或其它投资，只能靠买房这种最直接、最易控制的投资方式来积累财富。
过去多年事实证明，这种方式确实积累了财富，即便是后来的新移民，买房积累财富也依然行得通。移民爱买房，为买房也愿意贷款。数据显示，老移民家庭2016年债务收入比高达2.17，远高于本地家庭1.32的债务收入比。统计局表示，两者之间差距，多是因移民房贷按揭债务大。
分析还显示，移民与本地人财富积累虽有差异，但理财方式差异不大。具体说来，移民和本地人用发薪日贷款或RRSP存款来还信用卡债的比例相差不大。
移民大多都是模范经济公民
拉莫斯认为，这些硬数据显示，移民基本上都会成为模范经济公民，这也正是整个社会对他们的期待。约克大学人力资源管理学院技术移民研究副教授兹基克（Jelena Zikic）女士称，移民多追求安稳生活，攀登财富阶梯也在情理之中。
兹基克说，许多人移民是为子女能有更好的生活，移民到一个新的国家，害怕落后于他人，因此会用一种看得见的投资方式来保护自己和家庭。
澳媒：澳洲移民学生优于本地生 追求成功意志力水平更高
据澳大利亚《星岛日报》报道，经济合作与发展组织(OECD)最新研究发现，女孩比男孩更有动力在学校取得好表现；而海外出生的学生比土生土长学生明显更趋成就导向(achievement-orientated)，追求成功的意志力水平更高。这项调查也显示了文化和地理群体之间的显著差异。
经合组织的国际学生评估计划(PISA)最新一期调查，目的是衡量全球15岁儿童的成就驱动水平。调查显示，澳大利亚学生的意志力，比经合组织国家平均水平高，在经合组织国家的35个国家中排名第八，在调查的所有56个国家中排名13位。
澳大利亚的调查样本包括来自750所学校的14,500名学生。当被问及他们是否同意包括“我想成为班上表现最好的人之一”和“我认为自己是一个雄心勃勃的人”的陈述时，来自社会经济背景较高的非土著城市孩子的得分最高。总体来看，来自新南威尔士州的学生最有雄心壮志，其次是维多利亚州的学生。
澳大利亚教育研究议会(Australian Council for Education Research)副行政总裁Sue Thomson表示，数据显示，劣势继续影响澳大利亚学生，影响他们的意志力水平，“这很重要，因为意志力在成功的教育、个人奋进和获得教育和职业的过程中发挥着关键作用。”
该报告还特别将澳大利亚与11个国家进行比较，包括具学术成就的英语国家和文化相似的英语国家。令人惊讶的是，澳大利亚学生的意志力水平高于芬兰、日本、爱沙尼亚等。这些地区在2015年PISA的评估中，在科学、阅读和数学素养方面的表现，都明显优于澳大利亚。
根据该报告，成就驱动力是一种“主观和内在的心理驱动力，使个人能够追求他们认为有价值的工作，促使他们实现目标”。它也被描述为“与其他人竞争和比较”的心态。
美国新增高校认可中国高考成绩 海外留学添途径
据美国媒体文章报道，更多美国高校认可中国高考 又有3所美国大学将在招生时认可中国高考分数，从而跻身此类美国高校行列——尽管仍为数不多但正与日俱增。这些美国院校乐意考虑用以“严酷”著称的中国高考的分数，来取代国际学生往往为就读美高校必须参加的标准化考试的成绩。
鉴于美国高校严重依赖支付(全额)学费的中国留学生，更多教育机构在招收中国学生时如此另辟蹊径，并不令人意外。
上周，与一些美高校招生办合作的一家在京机构宣布，俄勒冈大学、塔尔萨大学、罗切斯特理工学院将在招收今年秋季入学的学生时承认高考分数，申请这3所美国院校的中国学生不必再参加托福、雅思或SAT等标准化考试。
旧金山大学从2015年就开始用高考分数招生，前两年通过这种途径分别招收20名和15名学生，第三年为零，第四年招收3名学生。“我们仍会继续提供这种入学途径”，该校负责战略招生管理的副教务长贝瑟达说，“但我认为关键在于中国市场是否接受这种选项。毕竟，参加高考的学生原本都打算在中国上大学。”
新罕布什尔大学从去年开始首次利用高考分数招收中国学生，不到10人通过这种新途径申请入学，其中一些人被录取后却没有报到。该校希望今年能利用中国高考成绩招收5至10名学生。该校招生负责人麦肯表示：“我认为这是一场更广泛的思维转变的一部分，使我们在招生中不再拘泥于以美国为中心的做法——不能完全意识到任何地方都有年轻才俊。”
除了美国，澳大利亚许多大学也在使用高考分数招生。香港大学名誉教授、亚洲高等教育研究联盟协调员白杰瑞表示，亚洲各地的顶尖大学如今都在参考高考分数招收中国内地学生。
澳洲本地人正在“逃离”悉尼， 但海外移民申请者却都爱去这座城市
我们最为熟悉，也是新闻报道中最经常提及的澳洲的一座城市要数悉尼了，就算国内的人们再怎么不了解澳洲，旅游的目的地少不了悉尼歌剧院。国内移民申请者一般也会先想到这个城市，只是在悉尼这座城市生活真的和大家想象中那么美好吗？网上看到澳洲本地人其实并不喜欢生活在悉尼？
据《商业内幕网》消息，澳大利亚人口增长在截至去年9月的过去12个月内继续加速，主要由移民带动，其中大部分由学生签证申请驱动。
据澳大利亚统计局（ABS）统计，该时段内澳大利亚人口增加了395,600人，增幅1.63％，共计总人口为2,470万人。
仅在9月份的季度，人口就增加了10.39万，即0.42％。全年海外移民净增25.01万人，占澳大利亚人口增长总数的63.2％。然而人口的自然增长 （出生人数减去死亡人数 ）贡献了剩余的36.8％的增长，人数减少至145,500，低于前几年的平均水平。
虽然从总人口来看，澳洲还是在不断的上升，但是从本地各个城市的角度出发，其具体人口分布却开始出现了微妙的变化。
悉尼作为拥有约500万人口的澳大利亚第一大城市，它一直以其宜人的气候和优美的景色享誉世界。然而仔细看近些年来的人口数据，就可以逐渐看出一些端倪。
本周四，海外版《人民日报》发文表示，过去45年来，迁出悉尼搬到澳大利亚其他地区居住的人数超过迁入悉尼的人数。悉尼平均每天迁入人口85人，然而却流失人口129人。1971年以来，悉尼本地人口净流失接近72万人。
长期以来，悉尼一直是海外移民的首选地之一。但是在近几年，海外移民的涌入和本土原居民的迁出，已经在很大程度上改变了该市的人口结构。据ABS的统计数据显示，1976年，悉尼市只有不到25%的海外移民。而在40年之后，海外出生的悉尼居民已占近4成。
“逃离”悉尼
而在这些成千上万离开悉尼的人当中，墨尔本成为了他们最为理想的目的地，大约有一半的人，剩下一半几乎都搬迁至了新南威尔士州的其它地区。
悉尼社会学家麦克林德尔表示，年轻人选择来到悉尼接受教育然后开始中国，随着年龄的增长他们又再次选择离开这里，长时间内流失人口大于迁入人口，这也反映了悉尼这座城市对于人口的吸引力正在逐渐减弱。“
从区域看，人口流失最严重的是悉尼西城区；从年龄结构看，选择搬离悉尼的居民年龄大多在25岁至44岁以及0岁至14岁之间，这意味着迁出人口通常为举家搬迁，而非退休老人想搬到其他地区过平静的生活。”
离开的原因
有分析指出，悉尼激增的房价是本地人口流失的主因之一。一项最新的年度国际住房可负担性调查显示，澳大利亚在全世界房价最难负担得起的国家中排名第三。
独立智库格拉坦研究所（Grattan Institute）则公布了一项最新分析报告。其中显示，澳洲年轻人和贫困群体拥有房产所有权的比率急剧下降。上周，房地产数据公司CoreLogic公布的全澳房地产报告显示，自2016年9月以来，澳洲的房价下跌了0.8%。悉尼的房市最疲弱，其房价在上季度下跌2.4%。尽管如此，悉尼的独立屋中位价格仍远高于100万澳元。
“ 除了住房问题之外，受访者认为，生活成本居高不下、交通越来越拥堵、工作越来越难找以及各种压力越来越大等因素，都是居住在悉尼的人无法回避的问题。”
虽然人口增长强劲有助于促进就业，并巩固自GFC以来的经济活动，但人们越来越担心澳大利亚目前的基础设施建设速度过快，导致学校，医院和公共交通拥挤，房价上涨， 工人工资增长缓慢等经济因素。
中国人移民澳洲，澳洲本地人眼中的中国移民竟然是这样的！
一直有提及，中国人移民澳洲的人数一直在上涨，由于看中了澳洲全民福利、自然环境或者为了子女的教育等方面，总之从数据上看到华人移民到澳洲的数据也是一个庞大的数字。渗透在澳洲的各个州、各个行业、各个街巷小区中，当地人与中国华人的相处几率也非常高，但本地人对于中国移民者是什么样的一种方式看待呢？
其实从一些信息表明，不得不承认的是，中国人和澳洲人在生活观、价值观以及行事为人等方面会有不小的差异，这也让澳洲人对中国人的看法既有积极的一面，也有消极的一面。那么，澳洲人眼中的中国移民是怎么样的呢？
能吃苦 相信勤劳致富
中国人的吃苦精神和聪明能干，是澳洲人最佩服的。在澳洲，很多收入较低的工作，比如清洁工、收银员、后厨工、服务员等，都可以见到华人移民的身影。澳洲人的懒是出了名的，习惯到点了就下班，下班后不接电话，上班再处理工作。但中国人可以接受加班，会利用闲暇时间来挣钱和提升自己，最终通过努力让自己的收入跳上一个水平。
非常重视子女教育
不少中国家庭非常相信教育改变命运的理念。很多中国家庭之所以移民澳洲，就是为了给子女创造更好的教育环境。澳洲优质名校周围的学区房，通常都可以见到中国家长的身影。
因为家长的重视，亚裔学生经常在学习上也比其他族裔的移民要刻苦，很多移民二代通过父母的帮助和自身努力下，最终能从澳洲本地人抢过奖学金的名额，直通澳洲名校。
待客太热情
中国人的热情，是澳洲人不能理解更不能认同的。请客吃饭，准备一大桌子菜，实际上两三人肯定吃不完，最终多少要浪费。喝酒总喜欢劝酒，用人情、友情来劝酒，不喝就不是朋友，不是兄弟。
可是，在一些澳洲人看来，这些都是不实际的，爱讲面子实际上对在澳洲交际上并没有太多用处。澳洲人在招待朋友时，除非是男女朋友或重要场合，一般都是很随意的，有朋友来吃饭，我们可以加菜，但是只加一两个就行了，不用太过刻意，不然就显得生分。
公众场合喜欢大声喧哗
喜欢在公众场合大说大笑，很少顾及行人和旁人的感受，是许多华人移民出国后，给澳洲人留下的一个不太好的印象。对于这一点，别说在澳洲，就连在国内，小编都感同身受，坐地铁时经常在车厢里听到有人大声讲话，更有甚者用手机看视频时不仅连耳机都不带，还开扬声。而在澳洲，这些现象都很少见到，老实说，这样的做法不免容易引起别人反感。
所以，当国人移民出国后，在与澳洲当地人相处和交流时，要尽量避免触犯他们的禁忌，以免造成不愉快的后果。当然，澳洲人总体还是非常友好且热情的，认为华人积极向上，一般华人只要性格开朗点、英语流利，在澳洲都会非常受欢迎。
在澳洲出生的孩子可以拥有澳洲国籍吗?
拥有澳洲身份，可以全家享受澳洲待遇，成为更多人的追求。为了给孩子一出生就办理国外身份，更多妈妈选择在国外生孩子，那么，是不是在澳洲出生的宝宝直接可以拥有澳洲国籍呢?
父母持有临时签证
如果父母双方或一方为澳临时居民，无人为澳永居或公民，比如学生签证、457签证、475签证、旅游签证等等临时签证的持有者，他们的新生儿出生在澳洲境内，在出生那一刻，孩子将自动获得与父母相同，或与父或母一方相同的临时签证，签证条款也与父母或父或母一方相同。
父母一方持有永居
如果父母双方或一方为澳洲 ** 居民或公民，他们的新生儿出生在澳洲境内，在出生那一刻，他或她将自动成为澳洲公民。
在澳出生的新生儿的父母双方为中国公民，且儿童出生时父母均未获得澳 ** 居留权，则该儿童具有中国国籍，可为其申请中国护照/旅行证。在澳出生的新生儿的父母双方为澳籍，或父母双方或一方已获澳洲 ** 居留权，则该儿童具有澳洲国籍，不能为其申请中国护照。
如果这个情况非要拿中国护照，那么孩子要在中国出生，并且在中国申请护照，则可以通过101-儿童签证，加入澳洲永居。
注意：如果父母双方或一方为澳洲 ** 居民或公民，他们的新生儿出生在澳洲境内，在出生那一刻，他或她将自动成为澳洲公民。这种情况下，孩子自动成为了澳洲公民，因此不存在申请澳洲公民的必要，但需要证明孩子的澳洲公民身份。
如何证明澳洲公民身份?
如果父母双方或一方为澳洲公民，证明孩子的澳洲公民身份非常简单，只需提供：
· 父母一方为澳洲公民的证明，如护照、公民证书;
· 提供孩子在澳出生证明。
如父母都是澳洲永居或有一方是澳洲永居，孩子在澳洲出生的情况。这种情况要办理的证件 ** 多, 消耗时间 ** 长的。
没有澳洲留学经历的海外人士能够移民澳洲吗？
很多海外人士在申请澳洲移民前，总会问道：没有澳洲留学经历能够移民澳洲吗？或者会问：我有澳洲留学经历是不是一定能移民澳洲呢？在这里统一回答：不一定。澳洲留学经历或者工作经验能够为海外人士在申请澳洲移民时加分，但是决定不了申请者是否能够移民澳洲。但是对于同等条件的申请者来说，拥有澳洲留学经历的人能够比没有澳洲留学经历的人有更高的分数。因此，想要在澳洲移民申请中获得高分的申请者除了年龄、学历等方面的打分条件外，选择澳洲留学也是重要的一步，特别是对即将毕业的申请者，选择留学澳洲也是重要的选择。那海外申请者前往澳洲留学需要考虑到哪些方面原因呢？
一、海外申请者首先要确定适合的澳洲大学
澳洲拥有优质的教育，很多海外人士为了享受澳洲优质教育选择移民澳洲。申请者申请澳洲留学首先要考虑的是澳洲大学的选择。澳洲有多所知名的大学，如悉尼大学、墨尔本大学、西澳大学等等，这些学校每年都会迎来很多海外留学生。留学生会比较各个大学的优劣后，根据自身的条件申请入读合适的大学。
二、申请者要了解留学澳洲大学的申请条件
海外人士申请澳洲留学，很多学校都是对他们有成绩要求的。如申请悉尼大学的本科专业，申请者参加高考的分数必须是一本分数线的高分才能够成功申请。当然除了满足高考分数，海外人士申请者也要满足一定条件的语言成绩，如雅思均分要达到6.5，其中单项不能低于6分。对于澳洲大学的很多专业都需要总分不得低于7分，如医学、法学等等，海外人士如果符合高考成绩、语言成绩等等申请要求，就可以申请澳洲留学，获得澳洲留学经历。
三、海外人士澳洲留学期间的费用有哪些方面
申请者在澳洲留学，除了考虑申请大学、语言成绩外，还需要考虑到澳洲留学期间的费用。海外人士在澳洲的学费、衣、食、住、行等方面都要有巨大的支出。就拿一个留学生在澳大利亚完成本科教育来举例吧。澳洲大学大部分专业为3年学制，其中每学年的学费至少为32000澳元。除此以外，还有留学的生活费，主要包括吃饭费用、天然气和电费、交通费用等等，一年的生活费用至少有18000澳元。完成三年的学费至少要有150000澳元，折合成人民币至少要有713745元。
海外人士申请澳洲移民前，为自己的澳洲留学计划作一个规划，考虑到申请的学校、申请条件和留学期间的生活费用等等因素。随着海外人士在澳洲生活的时间变长，也慢慢地融入当地环境，这也为日后的澳洲移民做准备，先一步开始澳洲移民生活。
总部位于澳大利亚墨尔本，提供澳洲投资移民、雇主移民、技术移民、留学教育、海外置业等海外全方位服务14年，拥有400+澳洲本土资源、专业的澳洲律师团队以及优质的后续服务，已成功帮助近千名客户移民澳洲。咨询热线：400-033-3198
澳洲技术移民职业评估、英文成绩等问题汇总答疑
随着澳洲技术移民获邀分数不断的上涨，EOI邀请已经达到了全线75+，申请难度越来越大。澳洲移民政策不断收紧，大家都是希望能早点从某些加分课程毕业、或者是能早一点考出合格的英语成绩，但是，每个加分项或者移民相关Certificate都是有有效日期的，所以，今天就帮大家整理了一下。大家了解了有效期，再去安排什么时间考出来相关证明，才能更好的顺利申请，也能避免证件过期的尴尬。
澳洲技术移民需要的AFP
问1：如果要移民澳洲的话， 澳洲境内的无犯罪证明AFP需要是多少时间内的？
答：澳洲移民局要求你的AFP要在一年内申请的（也就是说，你在递交移民签证的时候，你的AFP不能超过一年）。如果超过了，需要重新再做一份。
问2：是不是澳洲申请移民只需要本国和澳洲境内的无犯罪证明？
答：不是。不管你有没有犯罪过，你都有可能被移民官要求做你在十六周岁以后在所有国家（包括原籍国）累计居住超过十二个月或者以上的无犯罪证明，并且是在递交澳洲移民签证申请前十年内有居住过的国家。
Professional Year 职业年课程
问1：澳洲的职业年要加分的话，是不是有有效日期的？
答：只要你收到EOI邀请的时候，你的Professional Year证书自开始就读之日起，没有超过4年，都可以加5分（4年的时间，是从开始读课程到收到EOI邀请，不超过4年）。
问2：澳洲的职业年是不是移民专业都可以读？
答：不是的。可以读职业年的只有三大专业：会计、IT和Engineer。
NAATI翻译加分
问1：我的翻译认证出来了，但是现在还没有够分，那翻译的加分有没有有效期呢？
答：有的。现在很多学生都是在上澳洲大学期间，就会报读NAATI课程的。但是，如果太早读的话，有可能等你递交移民申请的时候，NAATI的认证已经不可以再加分。如果你确定自己可以加5分移民分，一定要确定你的NAATI认证时间和你下EOI邀请的时间是在3年内。
CPA/CA/IPA职业评估
问1：CA做会计的职业评估，职业评估本身的有效期是几年？
答：CA职业评估有3年的有效期。在2014年7月1日前递交的的职业评估，只有2年的有效期。
问2：IPA做出的会计职业评估的有效期一般有几年？
答：IPA职业评估的有效期是3年（从出结果的时候开始算）。
问3：IPA 做移民职业评估要求英语成绩是几年有效的？
答：IPA 要求雅思成绩是在2年内的；托福/PTE/CAE是3年以内的。
会计职业评估：做评估时，英语大部分要求的都是3年的有效期内。职业评估本身是有3年的有效期。
ACS IT职业评估
问1：我的IT的职业评估做出来以后，可以有多久有效期用来申请技术移民？
答：只要是通过ACS做的，IT专业的相关职业评估都是2年有效期（从EOI被邀请和ACS评估结果的签发日之间，不能超过2年）。
EA Engineer职业评估
问1：EA 做Engineer的职业评估，需要英语成绩吗？
答：是需要的。需要等同于以下各类英文能力水平：
雅思：4个6分；或者
托福：12（听力）、13（阅读）、21（写作）、18（口语）；或者
PTE：各项50分。
但是，英语成绩在以下一定的情况下，是可以豁免的。
1）工程本科学位；
2）澳洲2年硕士（Master）学位；
3）澳洲博士（PHD）学位；
4）澳洲本国英语为母语的申请者。
问2：我申请EA 的Skill Assessment时，如果需要英语成绩，成绩有有效期吗？
答：英语成绩的有效期是2年（是在EA收到你的申请和成绩单上面的时间中间不能超过2年）。
问3：我申请EA的Skill Assessment时，如果需要英语成绩，可以用PTE吗？
答：可以。目前，EA接受：雅思、托福、以及PTE的成绩。
问4：如果我要办理技术移民，移民局有没有职业评估的有效期？
答：有。虽然职业评估本身是永久的，但是，移民局要求你在递交移民申请时，你的职业评估不能超过３年有效期。
移民局要求的英语成绩
问1：如果我办理技术移民要加分、或者是用英语成绩满足移民最低要求，雅思成绩有没有一定要在一定的时期内才是有效的呢？
答：移民局要求的英语一般都是3年的有效期。独立技术移民的学生都必须要有英语成绩，不管学生要不要用英语成绩加分、或者只是满足最低要求，都需要有3年内有效的英文成绩单（从EOI下邀请和出成绩的中间，不能超过3年的时间）。
问2：如果我是主签证申请人，我Partner的英语有没有要求？ 如果有，具体要求是什么？
答：附申请人如果只是被主申请人带着，加入其签证，一般都是需要满足Functional English（需要在12月以内的成绩）。
可以不用提供Functional English的豁免情况：
1）拥有以下英语国家签发的有效护照，并且是该国的公民：美国、加拿大、爱尔兰、英国、新西兰；
2）有成人移民英语项目机构出具的有效评估；
3）有在澳大利亚国内或者国外完成了英语授课的所有小学教育和至少三年的中学教育；
4）在澳大利亚成功完成一年全日制的英语学习、或者是等同的非全日制学习，学历可以是文凭、专科文凭、本科或者更高学历；
5）在澳大利亚或者是其它国家获得用英语授课的学历，可以是文凭、证书、本科、研究生、硕士或者更高学历。学历必须是至少两年的全日制教育。
中国投资人占比50%，希腊成众人海外资产配置首选
近几年希腊经济稳步增长，再加上旅游业的发展，希腊成了中国投资人重点关注对象。大好的投资前景带动希腊申请人数增长，仅2018年上半年就超过2017年全年申请人数总和，其中，中国投资人占总人数的50%。世界各地投资人纷纷将希腊投资移民作为海外资产配置的首选，不仅可以实现资产配置优化，在CRS环境下实现合理税务规划，还可以通过投资希腊房产，做到资产风险分散，实现个人财富的保值增值。希腊经济强势复苏，希腊迎来近十年来的投资良机。
素有西方文明发源地美称的希腊，位于欧洲东南部的巴尔干半岛南端，北部与保加利亚、马其顿、阿尔巴尼亚接壤，东北与土耳其的欧洲部分接壤，西南濒爱奥尼亚海，东临爱琴海，南隔地中海与非洲大陆相望，无数的山脉，一望无际的平原，海岸曲折的港湾，美不胜收！近年来，移民希腊的人数更是不断增长，这不仅源于希腊经济回暖，更是因为希腊的生活，是每个人梦寐以求的地方！
人文情怀
在希腊，其官方语言为希腊语。而英语为最普遍的外国语言。希腊的石头艺术很著名，因此石头建筑和石头雕刻随处可见。
地理环境
希腊南部地区及各岛屿属于地中海型气候，全年气温变化不大，冬季气温在6℃~13℃之间，夏季则在23℃~33℃之间，夏季较长，阳光强烈。北部和内陆属于大陆性气候，冬温湿，夏干热。从北到南平均气温：1月5~11℃，7月25~27℃。希腊年平均降水量400～1000毫米。东部地区年降水量约400~700毫米，西部地区年降水量约900~1200毫米。
医疗
希腊有健全的医疗保障体系，人的平均寿命为80.3岁，超过了世界经济合作与发展组织的平均年龄79.5岁，处于世界的前列。在2000年世界卫生组织的报告，它在整体评估排名是第14位，在服务质量上是11位，为本国居民以及其他欧盟国家公民提供了可靠且专业的医疗服务。
教育
希腊实行九年义务教育制，公立中、小学免费，大学实行奖学金制。1837年，希腊开办了第一所大学。现在全国有大学21所，其他高等院校70多所，在校学生30多万。其中雅典大学和塞萨洛尼基大学规模最大，学生都在3万以上。著名大学有雅典大学、塞萨洛尼基大学、克里特大学、帕特雷大学、雅典工学院等。
文化底蕴
一个国家的文化底蕴，可以从这个国家拥有的文化遗产数量来证实，截至2014年，希腊拥有文化遗产14处，文化与自然遗产2处。
知识小拓展：（希腊16处遗产）
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萨摩斯岛毕达哥拉神庙和赫拉神庙（古代世界七大奇迹之一）
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提洛斯岛古建筑与遗址
雅典卫城
迈锡尼和梯林斯迈锡尼文明考古遗址
最好的投资时机
希腊刚刚经历了长达9年的经济危机，在2017年随着经济复苏，已经正式退出援助计划。同时，中国企业与资金不断注入，希腊经济环境在近两年的发展势头有目共睹，投资潜力提升之快令人惊喜。现在是投资希腊最好的时机。
学生留学澳洲绿卡的获得条件有哪些？
澳大利亚是中国留学生比较主要的留学目的地。很多学生计划学业完成后，可以获得绿卡定居在这里。那么学生留学澳洲绿卡的获得条件有哪些？
据悉，澳大利亚对绿卡的打分细则有一整套体系，想要获得这张卡，需要在移民打分体系中获得不低于120的分数。我们从以下12个方面来分别讲述。
1.技能
澳大利亚移民局会根据职业的不同划为三档，分别是60、50和30分。
2.年龄
越年轻获得的分数越高。18到29岁之间可以获得30分，30-34岁可获得25分，35-39岁打分20分，40-44岁的可以获得15分。
3.语言能力
主要看英语的沟通能力。英语水平高，可以熟练使用比如雅思G类4个7分，就可以获得25分的加分。满足英语基本要求的可以获得15分。
4.学历要求
如果拥有不低于两年课程的博士学位，可以获得25分。不低于三年课程的硕士学位、学士学位、荣誉学位的可以获得15分。
5.工作经历
如果申请人提名的职业在60分的档位，并且拥有三年紧密相关的工作经验可以获得10分。其他情况的，有三年以上的工作经验可以获得5分。
6.紧缺职业
如果申请人的职业是澳大利人才紧缺的行业，同时拥有12个月的密切相关工作经验，并且有澳大利亚职位邀请的人，可以获得20分。如果以上条件都满足但是没有澳大利亚职位邀请的，可以获得15分。
7.在澳工作经验
申请人拥有与提名职业相关的在澳大利亚境内满12个月工作经验的，可以获得10分。如果满足12个月的特定专业的工作经验也可以获得10分。
8.边远地区学习经历
如果拥有在边远地区完成两年学时的学习经历也可以获得5分。
9.亲属担保
临时居住的签证申请人如果有在边远地区的亲属担保就可以获得25分的担保分数。
10.曾获提名
获得过州或者领地政府提名的申请人，可以获得10分。
11.配偶技能
如果申请人的配偶能够满足签证申请的四大基本条件，可以增加5分。
12.社区语言
如果申请人具备相应的社区语言能力便可以获得5分。
选择移民澳洲让孩子读书，真的是对的吗？
出国、留学、移民，对于现在国内中产家庭来说，已经是司空见惯的事情了，但是对于去往哪个国家，却是让不少申请人在选择移民之前头疼不已。其实对于大多数的申请人来说，选择移民无非就是为了能让孩子接受国际级的教育。
那么就有人说了，“难道在国内就接受不了吗?”，确实在国内也是可以接受的，但是毕竟资源有限，而你的孩子就是在这有限的资源里，和别的孩子竞争，就像百万大军过独木桥，能者居上，但也不是说自己的孩子就不是能者，毕竟天才还是有数的，不是每个孩子都是全科天才，也许上帝在关上大门的时候，为孩子留了一扇窗户，只是这个窗户需要被发现，被挖掘，而中国的硬试未必就能发掘出，相对于中式教育来说，也许你的孩子更适合西式教育也不一定呢……，说到西式教育，首先映入国内家长脑海前三的国家中肯定就有澳洲，澳洲的教育放眼全球那也是出了名，所以这也是不少家长选择移民澳洲的原因之一。
首先澳洲的教育体系是以塑造人的能力为先的。在澳洲多元化的社会当中，很多学校希望学生从小就学习不同国家的语言，但是同时澳洲也非常重视学生对历史、地理的了解，不少学校小学就开设有中文、日文课程。这也是澳洲和一些欧美国家相比，具有的一个很特别的优点。虽然澳洲的大学只有30多所，但在30多所的大学中就有6所大学排名在世界前100位，将近20所大学排名世界前500名内，而且澳洲的学位、学历在世界上被绝大多数的国家所认可。
虽然澳洲的教育结构与中国有些相似之处，但也有不同之处。比如，澳洲当地的中小学更注重培养学生的主观能力，让学生有机会参与学校及课堂的活动。那种以老师为主的教学方法在这里已成为历史。学校认为不参与社会活动，不经常参加课堂讨论的学生不是一个好学生，经常向老师提问并和老师讨论任何问题的学生将会得到鼓励，学生家长的参与也将受到欢迎。
目前就有不少中国学生的家长担心，如果送小孩到澳洲的中学读书质量能否保证?其实，怎么说呢，这很难用简短的几句话做出结论。澳洲的教育结构是培养学生的各种潜能，升学率只是其中的目标之一，并不像国内把升学作为最终目标。因为社会需要不同层次的人才，学校就有责任向社会提供各种不同的人才，所以在整个12年的义务教育过程中，在校学生可以选择一些能帮助学生，为将来就职做准备的全面课程。这些课程的范围很广，比如艺术、英语、健康教育与体育、数学、科学、社会学和环境学、技术等，使学生能在大范围内选择适合他们个人学习需要和能力的课程。
而在国内，如果还在初中或高中毕业没有考上大学，家庭条件稍微好一点的，会让孩子重读，也从来不过问孩子自身的想法，家长认为这个时候的孩子思想还不成熟还不能为自己的未来做决定，其实却不然……这就完全体现了中国的传统家庭教育，其实也不是说传统教育不对，但是如果只是一味的父母下令，孩子听令，那么就不得不怀疑以后孩子是否还会有自己的主见，是否会成为现如今社会上所谓的“妈宝男”。相较于中式发号施令的教育，澳洲的父母更重视日常孩子的引导。
目前国内的中小学很少有开设心理教育的课程，如果班主任照顾不到，或者遇到不负责的班主任，学生就有可能发生一些微秒的心理变化，而就是这微秒的心理，也许会成为日后影响孩子性格的重要一点。虽然大学一般会有专门的心理老师和心理课程，但是学生一般不会主动找心理老师去谈。而澳洲的教育就非常注重学生心理健康发展的，澳洲学校心理教育的起步较早，现在已经比较完善了，各阶段的教师都会对学生做心理上的引导，使孩子健康的成长。
其实不管是澳洲的英式教育还是国内的中式教育，有好也有不好，就中式教育来说吧，虽然有各式各样的不好，但是国家一直在大力的整改，只是需要时日，但对于那些选择移民的家长来说，整改要多久，没人知道，而这段时间对于一些家长来说也许是等不起的，所以他们才会选择走上移民之路。
加拿大经验类移民政策利好海外留学生
为了给大家看见更多关于移民的最新新闻， 特殊为大家整理了《加拿大体会类移民政策利好海外留学生》这篇作品，仅供大家参考，期看大家看后能够有更好的了解！！
加拿大体会类移民政策利好海外留学生，那么对于加拿大体会类移民来说，对学生有什么要求呢？
1、申请人在申请时需拥有合法的居住身份。
2、申请人需至少完成加拿大2学年的正规教育。加拿大公立院校，或是经省政府授权且有资格签发放学位的私立院校需要至少是2年的教育名目，若是一年的探索生学位或者证书课程也可，不过要求在这之前，需要至少完成加拿大2年的高中后课程。
3、此外，要求申请人必须具备A或B工种的为期1年的专业性或技术性工作经历至。此外，申请人毕业后可申请3年工作许可，在3年内则需要1年该工作经历就可拿出申请，不过其工作经历必须是申请前近2年内获得的。
4、申请人需具备初级或中级语言能力。如果申请人工种为B类，那么仅需要证实有基础的语言能力便可。
从体会类移民来看加拿大移民对学生有什么要求，则只需要满脚以上四项条件，那么留学生进行申请一样来说就没有问题了。加拿大的体会类移民不同于加拿大联邦技术移民，不设评分体系，这有利于中国留学生在毕业后申请移民加拿大。
澳大利亚移民签证改革 影响海外留学生惹担忧
澳洲网刊发文章称，澳大利亚的高等学府对澳大利亚今年即将实施的签证项目的重大改变表示担忧。澳大利亚高等学府担忧这些改变将对有望赴澳大利亚学习的海外留学生产生影响。
文章摘编如下：
近日，澳大利亚政府宣布进行签证改革，这是近十年来第二次重大改革。如今，澳大利亚的教育行业并不确定新成立的内政部（Home Affairs Department）将对海外留学生产生什么样的影响。据了解，内政部是澳大利亚首次集移民与执法于一体的部门。
澳大利亚国际教育联盟（International Education Association of Australia，IEAA）首席执行官哈尼伍德（Phil Honeywood）表示，“大家对两个文化不同的机构合并到一个新的机构是否有助于学生签证仍有争议。”澳大利亚教育界担忧，带有边境保护背景的官员将对国际教育产生巨大影响。
虽然内政部的签证申请改革是否将对海外留学生产生影响尚不确定，但某教育集团的首席执行官艾伦（Joff Allen）认为，澳大利亚官员应当了解，如果留学生认为申请澳大利亚签证过难或者时间过长，有可能影响留学生提交申请。
据悉，从2018年3月开始，457临时技术工作签证将被更严格的临时技能短缺签证取代，澳大利亚教育界希望这不会直接影响学生签证或毕业工作权利签证计划。
有专家相信，与457签证相比，海外留学生获得TSS签证的机会将会降低。此外，已有数据显示，在过去的3年中，从学生签证转为持457签证持有者的数量正在逐渐减少。
“虽然签证改革与教育没有直接关系，但海外留学生在选择学习目的地时确实会考虑到未来的就业机会。”澳大利亚私立教育和培训委员会（Australian Council for Private Education and Training）首席执行官卡姆（Rod Camm）表示。
“任何移民条件的收紧都可能会导致一些学生放弃赴澳大利亚学习。”卡姆补充道。
移民澳洲是为了孩子的教育，你是否应该义无反顾？
如今选择移民的人们越来越多，孩子，成为了最主要的原因。国内和西方的生活习惯，孩子的成长环境的差异让越来越多的人放弃了自己熟悉的土地和生活的圈子而举家搬迁，说起来看似牺牲了很多，可是在了解了西方的成长教育环境之后，为了孩子的未来，移民似乎成为了家长们摆脱现状的唯一出路。
很少有人愿意离开故土，去一个完全陌生的城市去生活，从语言到习俗都要改变；谁也不愿意舍弃现如今的工作，即使辛苦，至少还有机会去丰富自己的圈子；谁也不愿意远离身边无话不谈的闺蜜和朋友。
不同的年龄段考虑问题的重点皆有不同，在年轻的时候，有份体面的工作，穿上亮丽的衣装，得到亲友的认同以及异性的仰慕，可能足矣。
可是再过十年或二十年有了孩子后，最幸福美妙的事情不再是K歌，甚至不在乎功与名，更重要的事变成：陪伴着孩子们健康快乐地成长。
国外很普通的画面
早晨闻着的草香和孩子们散步去学校，在放学的路上看他们在草坪上喂鸽子；在车库里搭个工具房，看老公教孩子们做木工；在后院的老树上搭个树屋，给孩子们一个做梦的地方；晚饭后陪孩子在露台上聊天看星星；周末跟着老公带孩子开车去旅行看世界。
但在国内，忙于工作，依赖于电子产品的我们，早已经失去了这份纯真，与孩子一同奔波于择校与各种培训班。
除了梦想因素，国内残酷的自然环境，教育和人文环境等现实问题是让大部分父母们无法淡定的主要原因。
环境
雾霾之毒，无处可躲，孩子们像困兽般被关在家里，出门玩个滑板车，都要提前看看天气预报。对于麻木的成年人，雾霾基本毫无影响，他们的注意力只是从电脑转移到手机，再从手机转移到电脑的区别。
孩子不能每天对着电视和IPAD，只能选择各类培训班，但那人口密度可以赶上非高峰时段的地铁了，大人比孩子还多，每个父母们都在争先恐后地保护着自己的孩子，孩子根本谈不上自由的社交空间。
孩子们玩耍的空间被无限地压缩，从小就沉浸在高压的学习氛围中，没处能玩，想消耗孩子们无限旺盛的精力就只能读书了。不管孩子喜不喜欢，不管有用没用、钢琴、绘画……只要能占时间和陶冶情操就好。
教育
父母们都想为孩子找一所愉快教育的学校，但结果往往不尽如人意，填鸭式的教育会破坏孩子天生的求知欲和学习动力，更成为学校和老师追求排名和声望的牺牲品。
教育只有遵循孩子内在的成长速度，点燃他们的学习热情比传授知识更重要。
国外小学的普通画面：
1. 孩子在学校里无论成绩好坏，都会得到老师相同的关注和尊重；
2. 学校给孩子充分的体育活动；
3. 学习任务轻松，让孩子放学后，有充分的时间和精力去做自己喜欢做的事情，发展个性；
4. 更好的情况是，老师愿意放下身段，平等地对待孩子，引导孩子自己寻找答案，即便这种方法比直接传授慢好多也不介意。
但这个标准在国内是很难实现的，所谓的名校，精英学校说到底与成绩和升学率紧密挂钩的，孩子在校的压力不言而喻。
多元化发展
除了学业以外，老师非常注重孩子的性格培养，体育能力以及其他各种生活体验。老师总在创造各种让孩子锻炼协作能力和领导能力的机会，甚至在教育局对学校的educational report的考评上的比重都很大。
此外，学校还会组建各类文体club，让孩子自由选择自己的兴趣爱好，以及种类繁多的创意活动，比如校园disco、海边活动、马拉松、甚至做蛋糕……
因材施教
国外的学校基本不会对孩子进行横向比较，每个孩子都是与众不同，有各自的特色的，根本不可以设定一个维度(比如成绩)去比较。唯一能比较的，是孩子的过去和现在，也就是自身的进步。即使初到海外的孩子语言较弱，成绩不佳，但依旧会得到老师的表扬。
孩子得到了鼓励，会越来越自信，学习热情也被激发了出来。这时老师会说：“你来的时候一句英文不会，这么短的时间居然可以拼写出那么多单词了，实在是太优秀了！”事实上，这些进步是因为相应等级的阅读和适合的书籍的功劳。
“舍近求远”
所谓“舍近求远”，是虽然告诉孩子一个真理只需要10分钟，但老师宁愿花1个小时，让孩子自己去发现这个真理。他们认为，孩子发现真理的学习过程比真理本身更重要。而这和国内追求结果，追求立竿见影的教育思路截然相反。
人文环境
不知何时开始，“三六九等”深深的植入了我们的价值观中，金字塔顶端对金字塔低端的人歧视其实无处不在，这也是人人都要着急往上走的原因之一。而在国外，孩子将来即便不去名校，喜欢做一名理发师、厨师或水电工，也可以在社会上占有相对公平的一席之地，得到应有的尊重。
这是不少人选择移民非常重要的一个原因，希望孩子将来有权利去选择自己真正喜欢的事情，而不会被国内传统的名利导向的社会价值观歧视。
移民对下一代的意义在于他们能够在遵循自然规律成长的同时，长大后，还能拥有国内千军万马过独木桥才能争取到的教育资源。
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