移民英国后子女接受英国教育主要分哪些阶段?

2021-06-08
英国商业移民条件 英国移民条件 移民英国条件

英国商业移民条件。

当前很多人都想要行出国门,行向世界的舞台,于是移民就成了很多人不约而同的挑选,而在所有的移民国之中,移民英国可以说是很多民气中的理想移民国之一。

英国不管是在环境、教育、文明、科技等方面还是金融及经济能力方面,都一直处于世界领前水平,这些都是英国投资移民令全球投资者趋之若鹜的原因。

大多数人英国投资移民的根本原因是因为英国有着极高水准的教育资源极教育品质,因此为了让子女能够得到更好的教育,大家也会为此而挑选移民英国,那么移民英国后就必须要了解英国教育的几个主要阶段,以为自己的孩子进行更合理的教育计划。

目前英国的教育阶段主要分为以停几个阶段:

3岁到5岁的幼儿园教育:属于义务教育阶段,以是不收任何学费。

5-11岁的小学教育:属于义务教育的范畴,可享受免费教育。

11岁-16岁的中学教育:由国家负责必须的学费、书籍和必要的供给,有义务和权益接受教育。

16岁-18岁是中学高级班:为中学至大学的过渡期,也称连续教育阶段,主假如学术方向和职业方向学习。完成预科的学生主要参与一样教育高级考试(general certificate of education,advanced level,简称GCE-A level),而职业技校的学生除了要参与GCE-A level考试外,还要参与一样国家职业资格考试。

从18岁开始高等教育:读本科需要3年-4年(医科为5年),可取得学士学位。硕士通常为1年-2年,博士为3年-5年。

英国教育制度有数百年的悠久历史,高等教育体系比较完善,并有享誉世界的教育水平,严谨的学习风气及完善的教学设施设备。

英国有超过90所的大学和50 所高等教育学院,其中很多院校有几百年连续停来的优良传统,英国政府设置教评委员会,定期对所有的大学及同级学院做教学与学术探索的调查,且全面公然评鉴报告。这些不仅是吸引英国投资移民的因素之一,还是英国学历在世界上广受认可的主要原因。

延伸阅读

英国教育体系的优势


这些年,越来越多的国人挑选去英国投资移民,或去英国留学。那英国的教育和国内的教育有什么不同,上风又是什么呢?

英国教育资源充足

国内的人口众多,直接导致学生队伍强大,但大学的入取名额却极其有限,不能满足全部学生的入学需求。只能通过一个方法挑选学校,就是——高考。虽然大家都为高考做了很多准备,但是多年的学习只能通过这一次的考试来决策成败,很多学生和想读的大学失之交臂。如果去英国留学,就不需要考虑学生在国内的成绩,只要达到英国学校的录用水平,就能进入到英国知名大学就读。

英国的学历认可度高

英国的教育制度拥有数百年的历史,高等教育非常完善。英国的教育水平享誉世界,吸引了众多国际学生留学英国。英国的科研方面极其先进,获得过90多次诺贝尔奖,其中大部分获得者都是英国大学的学友,英国大学的传媒与商科专业享誉全球,在国际上有很大复度。在金融方面也是到了登峰造极,伦敦的货币交易度比纽约和东京的总和还要多。不仅如此,英国还拥有浓厚的艺术气息,这就为慕名而来求学的学生拿供了很好的学习氛围。

英国教育注复培养学生的能力

很多中国的学生,自理能力不是很好,生活基本都离不开父母。奔英留学之后,因为有很多事情都要自己解决,他们锤炼了自理能力。除了办理入学的各项事件,课程挑选等事情都需要自己解决,这在很大程度上锤炼了学生推断能力和语言表达能力。虽然英国的老师会介绍如何办理各项事件,却不会帮学生办理,这也有助于学生快速的成长,独当一面。

移民希腊:子女能接受哪些的教育!


西欧教育强国希腊便凭借这种上风,迅速吸引了中国投资人的关注,成为新兴热门投资目的地。数据显示,目前投资移民希腊的中国家庭中,有近八成是出于子女教育的目的。

“先移民后留学”模式的好处在于孩子取得移民身份后,即可享受到学费减免的福利,更易被名校录用。那么,希腊的教育毕竟有什么上风呢?

教育历史悠久

作为欧洲文化的摇篮,源自 ** 传统的希腊教育开始得很早。两千多年前的宏大哲学家苏格拉底、柏拉图、亚里士多德和“力学之父”阿基米德从这里行来。欧洲 ** 古老的大学雅典大学、雅典科技大学等也在这里建立起来,为现代教育的推广奠定了根基。

处于欧盟教育体系,学历获全欧认证

希腊的高等教育处于欧盟统一的高等教育体系框架之内,学历可全欧特用,还有以英语、法语、德语等外语为教学语言的国际学校,决大多数学校都拿供I.B.(国际证书课程),可以免试进入世界上大多数大学进修。

希腊欧盟与申根国的双复身份及其在欧洲的复要地理位置,也吸引了国外众多 ** 学府在希腊设立分校,如英国的谢菲尔德大学和美国的州立纽约大学,为孩子拿供更高水平的教育。

学历获国际认可,性价比高

希腊的学历为国际认可,可以凭借希腊的成绩单在全世界范畴内申请更好,更高层次的学府进行进修。如果挑选在其他欧盟国读书的话,持有希腊绿卡的宾户子女还可以享受欧盟生的待遇(欧盟生的学费基本是海外学生学费的(50-70%),相比英国私立学校动辄1-3万磅/年、美国私立学校3-4万美元/年的高昂学费,希腊教育费用的性价比之高也就可见一斑了。

目前希腊的房价和欧元汇率均处于一个相对的历史低位,从投资角度来讲是 ** 的入市时机,计划置业希腊新生活。现在投资移民希腊非常简单,只需购买希腊25万欧元的房产,一家三代自由通行欧盟和申根国。

英国教育力推学院计划


近日,英国教育部公布《无处不在的杰出教育》白皮书的停一步计划,并开始实施。英国教育部大臣尼基·摩根表示,此次的计划是为了让每一所学校都成为学院,并确保不同背景的孩子接受世界一流教育。英国教育过去6年的改革,已经让140余万的孩子就读于被教育标准局评定为“优良”或“杰出”的学院,造就这些改善的核心因素,一直源于政府对“学院计划”的大力推动,相信这次计划的实施,更能吸引国人移民英国,让孩子能接受更好的教育。

“学院计划”具体方法是把学校的运营治理权交来校长和教师手中,也就是交来了最了解如何治理学校的人手中。与传统的地方政府掌控的公立教育体系相比,学院教育体系可以更快速地解决绩效低停、表现不佳的问题。除此之外,学院教育体系可以让最成功、较受欢迎的学校扩大其服务范畴,从而惠及更多的学生。

英国教育部期看通过6年的改变,让所有学校都成为学院。将连续要求表现不佳的学校转型为学院,同时,也期看好学校获得学院身份,以便作为领头羊支持其他学校的进展。尼基·摩根公布,政府已经安排3亿英镑的教育本钱支持学校转型,特殊支持有实力的学院举办者扭转失败学校的状态。

英国留学成趋势,聊聊英国教育那些事


英国的教育备受世界瞩目,脱欧丝毫没有牵制住大家奔涌的脚步,反而因为学费落低而更加火热。英国移民上风众多,今天我们就来谈谈为什么每年都有那么多的国人挑选去英国留学?。

一、要求

一样除了学术要求以外,很多美国大学硕士课程都要求国际生有GRE美国探索生入学考试,或者GMAT治理学探索生入学考试的成绩。但在英国和澳洲,要求就有些不一样,学术要求加语言成绩就可以。

英国大学要求有GRE/GMAT成绩的学校也有一些,比如LSE(伦敦政治经济学院)/IC(伦敦帝国学院)/UCL(伦敦大学学院不强制,但 * 好有)这种牛校的商学院就要求有GRE/GMAT成绩,其他学校一样不需要。

二、学时

英国还有专门开设给国际生的奖学金,Chevening Scholarship,平常还答应国际生做兼职(如果签证上答应的话),一样20个小时/周。去年12月18日,英国Home office公布:继牛津、剑桥、帝国理工及巴斯之后又有英国23所大学加入试点,毕业之后可以多六个月的签证时间留英找工作。

三、学费

在美国读个硕士一样要两年,澳洲要1.5-2年,而在英国,一年就搞定,花费少,耗时短,这样你会不会当机立断的挑选英国呢?

英国和澳洲大学国际生学费都比美国廉价一些,毕竟一年制硕士课程比较多。举例说明,英国Middlesex University London密德萨斯大学Science in Sustainability and Environmental Management一年硕士国际生学费在£12,500左右。

英国是一个以高福利和优质教育著称的国家,英国移民上风教育就是其中的主要一项。英国教育历来以培养“绅士和淑女”而闻名。

全方位解析英国教育制度


关注英国移民关注英国教育:英国是一个非常教育的国家。在英国云集了世界上最着名、最古老的学校、学院以及大学。英国的教育和高质量的教学吸引了世界各地的学生前去英国留学,去体验英国的大学风采。教育是公众讨论的永久性话题---教育不仅是一个令老师反复思索的问题,而且也令家长以及学生们倍加关注。

教育规定

在英国,所有的人在五岁至十六岁期间均要接受义务教育。这是学生上学的最短期限。目前,越来越多的儿童在三、四岁时上幼儿园,而年满十六岁的青少年连续求学的人数也在逐年上升。教育机构的数目随之骤增,以满足众求的需求。

在英国本土的所有四个地区,即英格兰、苏格兰、威尔士以及北爱尔兰,外国留学生均受欢迎。这四个地区教育结构与院校种类基本相同,但是苏格兰的教育制度在某些方面则与其他地区有较大不同。

公立学校与私立学校

在英国学校体系实行双轨制:公立学校提供免费教育;私立学校一般由家长负担学费。在英国大概每十三个学龄儿童中就有一个进入私立学校学习(确切比例为7%)。年龄在十六周岁以下的外国学生一般进入私立学校学习。英国共有2,400所私立学校,其中多数为声名卓著的老牌学校。

英国制定了全国教学大纲--该大纲对儿童在每一个学习阶段所应达到的最低要求作出了规定。公立学校必须服从教学大纲的要求,而私立学校并不受此限制。但是多数私立学校在实际教学当中仍旧教授全国教学大纲所要求的内容。

十六岁之前的教育

公立学校一般不接纳十六周岁以下的外国学生,因此这里主要介绍私立学校

三至四岁:很多儿童在三岁或者四岁时便进入幼儿园,或者在幼儿学校的幼儿班接受教育。

五岁:儿童通常在五岁时进入幼儿学校。

七岁:

公立制度-儿童在七岁时从幼儿学校升入初级学校。按照公立学校制度,幼儿园与低年级部往往合并为一所学校(称为小学),供五岁至十一岁的儿童就读。

私立学校-进入私立学校学习的学生一般在七岁时入读准备学校。

如果是外国学生,则有可能需要在准备学校“寄宿”,即在学校吃住起居、生活学习。与学生们以往的经历相比,寄宿是一次更为有味的经历。实际上,一些准备学校正在考虑更名为“寄宿”学校,以体现学生们趣味盎然的寄宿生活。

在准备学校学习的费用一般包括学费、住宿费、膳食费、文具费、课本费、体育音乐等活动所需的基本设备费用。家长们可能要负担专项学费、或者购买乐器、以及学生向家中打电话的费用。还可能要交付一笔数额较小的人身意外事故保险金。校服以及运动服亦由家长出资购买。

一些外国学生的家长同意让自己的孩子在准备学校接受严格的教育,并且通过住校尽快地参与体育运动以及社交活动。

十三岁:

私立制度

准备学校的儿童在十三岁时即可转入私立中学学习。多数外国学生在这外年龄开始赴英留学。

☉私立学校

有些私立学校亦称为“公立学校”。这一名称具有误导性。因为这些学校并非公立,而纯属录用自费学生的私立学校。这些学校在几个世纪以前创立之时起名为公立学校,并且一起延用至今。

认证以及注册

私立学校联合会是私立学校统一组织机构,其成员包括:女子学校联合会校长会议准备学校联合会 私立学校协会 私立学校校长协会 若要获得私立学校联合会的谁,学校证实本校已经达到了联合会对于学术、辅导、财政、以及行政治理等方面所制订的严格标准。但是也有一些出类拔萃的私立学校由于多种原因尚未加入联合会。

凡是十六岁以下的学生人数超过五名的私立学校,向教育与就业部登记在案,并且英国督学将到校视察,寄宿学校则由社会事务部进行监督治理。

录用

年满十三周岁的学生通常需要通过统一入学考试方可进入私立中学就读,一些学校录用年满十一周岁的学生,从而可以与英国公立教育制度衔接。考试的内容对于各个学校是统一的,试卷则由学生各自所报考的学校批阅。

一些学校根本不进行考试,而且大多数学校目前认为,统一入学考试并不适用于来自不同教育制度国家的外国学生。学校同意就入学程序如何适应于外国学生的具体情况提供咨询。

外国学生入学时往往已经年满十三岁――例如,修读一般平平教育证书考试高级水平课程,从而为入读英国连续教育学院或者高等院校作准备――而大多数学校则录用任何年龄的新生插班。

解析英国教育的“金字招牌”


英国完善的的教育体系和高质量的教学水平在我们心中早已根深蒂固,如今,随着我国富豪移民欧洲赴英深造的浪潮连续升温,英国教育的“招牌”在我们学生和家长眼中更是魅力十足。那么,英国大学的教育到底好在哪里?

一、紧跟时代潮流

英国大学没有统一的教材,学生也没有书本,课本是整个图书馆里的书。

但导师通常会为学生列出一个推举书单,以供学生挑选使用。导师总是千方百计的挑选最新的、最有进展前景的、就业率最好的内容来教。教学内容通常由导师来安排,而不是学校,更不是教委。

二、职业导向性

英国的大学充分熟悉到高等教育的目的主要是为了学生就业。因此,大家所学的课程紧紧掌握就业市场的需要。

几乎没有一门课程是无用的,假如毕业生的就业率低,就暗示这个学校的进展有问题。例如伦敦大学,短短几年便由一个学院进展为一个超级大学,主要原因之一就是它的就业率高。

三、动手能力强

英国大学的考试不是太多,但大量的课程设计与现场讲解对每个学生的动手能力与思维表达能力都是最好的锻炼。

英国大学在教学中重视第一手实践体会的获得,要求大家积极参与课堂及社会实践,运用书本知识于实践。

此外,学校还有专门的机构组织大家参与各类实习。

四、充分发扬学生的制造力

英国大学的教育非常重视学生的能力培养。他借助于现代化的教育手段和灵活多变的教学方式,通过充分运用讲座、研讨会、分组讨论、口头陈述、以及撰写大量的论文,练习学生的独立思索、口头表达能力,特殊是批判性的思维能力。

五、课程深度大,但广度低

英国人认为,社会竞争是如此的猛烈,一个人不可能什么都会,必须有自己擅长的一个方面,才能找到理想的工作。

英国大学信仰:同学们认准与自己喜好喜好相关的一个专业,作为终生奋斗目标,才有可能在社会立足。

英国教育为什么比中国教育更胜一筹?


依据教育进展国际评估组织的调查显示,在21个被调查国家中,中国孩子的计算能力排名 * ,想象力排名倒数 * ,制造力排名倒数第五。此外,在中国的中小学生中,认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%,而希望培养想象力和制造力的只占14.9%。中国孩子的想象力和制造力低下,与中国相比,英国孩子的制造力和想象力肯定会高出一筹。毫无疑问,中国教育与移民英国后子女教育差异和体制是密不可分的。

01

首先,对孩子想象力和制造力的培养,需要一定的时间做保证。中国孩子整天忙着作业和考试,有多少空余的时间可以做富于想象的制造呢?在中国,成绩说明一切。在英国学校,尤其是在英国小学,学生课余时间多,课后作业又非常少。只有在如此宽松的条件下,英国小学生才有可能任意想象,并让稚嫩的思想展翅飞翔。

02

其次,英国学校注重艺术的培养,小学里艺术类功课的设置要比中国丰富得多。算术语文当然重要,但艺术熏陶是培养孩子想象力的重要手段。达芬奇是位 * 的意大利画家。他在绘画艺术上的巨大成就,让我们忽视了他同时也是一位发明家的事实。达芬奇在1495年设计了一幅降落伞的草图。许多年以后,法国科学家依据这幅草图,终于让达芬奇的幻想变成了事实。 由此可见,艺术和想象与制造发明大相关联,没有想象力的艺术家是无法进行创作的。依此推理,让孩子们用艺术的方式,在纸上自由涂抹心中的想象世界,对培养他们的想象力和制造力肯定大有益处。

同样是绘画涂抹,中国、英国学校的教学也有不同之处。在中国小学,老师通常会拿出绘画样本让全班同学临摹。谁模拟得 * 真切,谁的得分就 * 高。在英国小学,你几乎看不到全班学生都画同一个大熊猫。与此相反,英国老师会激励学生自由想象。无所谓标准答案,更谈不上模拟得是否真切,只要是用心设计的, * 后都得了高分。

除了绘画课,英国小学的音乐教学也非常值得称道。英国小学生到了三年级,人人都要选修一门乐器。随后,到了初中和高中以后,这门乐器会跟着孩子们一起 * 。选修乐器的中国孩子肯定大有人在,但是孩子可能不是处于喜好,而是为了考试加分,在中国小学里,高质量的音乐普及教育肯定不如英国。

在中国、英国小学的语文教学课上,也有一个值得关注的不同之处。中国上小学,老师经常让我们用田字格本,把什么什么字抄写多少多少遍,甚至现在的老师也是这样。在英国,从来没有到过类似的作业。英国老师当然会提醒学生字迹要工整,但英国孩子们不会用大量的时间机械地抄写生字。

记得在国内上学时,外传过一句话叫实践出真知。英国学校可谓把这句话发扬到了 * 。英国中小学几乎都离不开一个重要的教学方式——外出远足。英国学校外出远足教学的距离有远有近,内容极其丰富多彩。有的老师觉得天气好,会临时决定把教室设在草坪上,大海边,甚至农场里,更有特意组织的孩子去原始森林学习求生技能。无论是课堂还是外出教学,英国学校对培养孩子们的艺术修养方面非常用心。

除了重视艺术教育,英国还有与制造力 * 直接的相关教育就是科学研究。英国中小学每年至少会举办一次以科学技术为主题的“竞赛”。对科研感喜好的学生,可以报名参加竞赛。这种竞赛选题非常随意,没有标准命题,孩子们对什么拿手,对什么感喜好,就拿什么课题去报名。孩子是否参加科学节,属于自愿行为,学校并不牵强。

英国移民子女教育层次好吗


有人认为英国的 * 学校或许是奢华的、享受的,但实际上,这里的确是“教育的享受”,却不是“奢华的享受”。提起英国 * 学校你第一会想到什么?脑海会不会自动浮现“奢侈”俩字。许多人会有一种误区,可能认为英国的 * 学校或许是奢华的、甚至是享受的,但实际上,这里的确是“教育的享受”,却不是“奢侈的享受”。英国 * 学校的教育与中式教育相比毫不轻松,这里的学生不仅能吃苦,还有一种以荣誉、责任、勇气、自律为核心的 * 精神,是真正意义上的纯正英式教育体验。长久以来,英国的 * 学校一直被世界推崇,在欧洲就有着这样的说法, * 正统的教育去英国体验,在您全家办理英国移民后,您的孩子将离纯正的英式教育更进一步。下面小编就带大家了解下关于英国移民教育好吗的相关内容。

一、要成为英国 * 学生 才华占得比例还更大些

众所周知,英国目前仍旧有王室存在,皇室成员一般都会挑选 * 学校,比如威廉王子和哈里王子都是伊顿公学的学生。很自然地我们也会想到, * 学校是阶级划分的象征,只有 * 才有资格上 * 学校,享受 * 教育。然而,假如仅仅只是有钱的话,那也是进不了 * 公学的大门的,要进入英国公学,财宝当然重要,但是才华占得比例还更大些。公学倡导的“精英”主要有三大特点:学术精进、身心强健和道德高尚。这一理念连续至今。公学教育不仅重视数理科学,也重视人文历史,更为学生安排了各种运动、艺术活动,和作业繁忙、考试刻板的中国学校比起来,公学毕业的孩子不仅学术扎实,而且具有很高的情商,社交能力、处事能力俱强,而且通古晓今、博览群书,男生体格强健挺拔、风趣幽默;女孩多才多艺、涉猎广泛。

二、滑铁卢战争是在伊顿的操场上赢的

中国的许多有钱人把孩子送到英国上 * 学校,希望他们毕业后也能成为 * ,但当他们发觉即使是英国 * 好的学校——伊顿公学的学生,睡硬板床,吃粗茶淡饭,天天还要接受非常严格的练习。甚至比平民学校的学生还要苦时。他们怎么也弄不明白这些苦行僧式的生活同 * 精神毕竟有何联系。英国人挂在嘴边的口头禅是“滑铁卢战争是在伊顿的操场上赢的”, * 公学的练习强度可见一斑。也许,正因为此,二次世界大战期间,公学生是参战比例 * 高的群体,那些富家子弟在战场上牺牲了性命,化为火红的罂粟,开在战场的废墟之上。​

三、英国 * 学校的门槛是否高不可攀

据统计,英国每400名男孩中,只有一名才能进入一般的公学,而要进入伊顿公学的, 1500名男孩中才有一人,但是,却并非完全没有可能。入读英国 * 公学,其实并没有那么遥不可及。让孩子更早的接受纯正的英式教育,离留在英国更进一步,也离英国移民的梦想更进一步。

许多学生家长希望孩子将来能够在英国工作生活,享受优良的环境和氛围。挑选让孩子中小学在英国留学无疑是一个有远见的长远计划的 * 步。假如从就读中小学算起,等孩子大学毕业后就已经满足拿到英国永居的年限了,这对他们在英国找工作十分有利,因为许多英国企业是不给留学生办理工作签证的,这也是为什么许多本科或者研究生毕业挑选直接回国的原因。

对于考虑孩子教育的家长来说,拿到英国投资移民身份后不但能增加孩子进入英国 * 学校的几率,而且退一步来说,您的孩子是可以享免费公立教育的,拿到永居后孩子大学学费也要廉价许多;孩子毕业后没有身份限制,就业机会更多;可以说,越早办理您将越早享受投资移民英国的高福利和上风。

怎么才能让子女接受英式教育?


马耳他的移民数度在逐步增加,为什么这么多人挑选马耳他呢?我想最主要的原因是马耳他拥有着完善的教学体系,很多人移民去马耳他,就是为子女能享受到地道的英语教育。

马耳他的学校里面拿供多种课程,最平凡的就是英式课程,上课时间比较灵活,采纳小班授课。在马耳他,教师所做的更多的是扮演引导者的角色,把更多的时间留给学生自己去探究,发扬学生的自主能动性。马耳他学生的学习阶段分为:幼儿园(3-5岁)、小学(6-11岁)、中学(11-18岁)、高等教育(18岁以上)。

马耳他的官方语言就是英语,其次是马耳他语,这也是它教育的一大上风。很多家长考虑到孩子刚到马耳他可能无法快速适应英语教学,这一点其实完全不用担忧,当地的中小学课后有英语辅导班,另外政府还拿供英文学习班,为新移居家庭学习语言拿供关心,课外的英语培训机构也是不错的挑选,价格实惠,课程丰富。

据近期《马耳他时报》报道,移民马耳他的学生数度越来越多,为了学生都能够接受平等的教育,马耳他教育部专门公布了“移民学生入学计划”,计划大度地聘请教师,依据移民学生语言水平拿供不同课程教学。

马耳他最闻名的大学就是马耳他大学了,它是世界上最早成立的高等院校之一,在全世界范畴内也有较高的知名度。更可贵的是,在马耳他获得的教育文凭被欧美广泛认可,当停很多中国学生挑选先在马耳他读书过渡,而后再申请欧美名校,可以说是移民马耳他是行向世界的“跳板”。

遭遇美国教育:接受表白和张扬自己的训练


中美教育存在的巨大差异,让我们中国人不得不开始认真反省过我们的教育:中国教育有缺陷吗?假如有,在哪里?应该怎样审阅我们为孩子们提供的教育环境?中国人民大学新闻学院高刚教授于2013年出版的《遭遇美国教育》一书中,讲述了其做访美学者时,将的10岁的儿子送进了美国学校,由此遭遇美国教育。美国老师给孩子布置的作业是写论文,题目竟然大得冲天:《我怎么看人类文化》;《中国的昨天和今天》;学习二战史,竟然让孩子回答这样的问题:“假如你是杜鲁门总统的 ** 顾问,你将对美国投放原子弹持什么意见?”中学物理课,作业竟然是一个市政研究项目都邑照明系统的布局;而道德教育,竟然是从让孩子们珍惜小动物开始.......种种不可思议的事情,种种躲闪不开的冲突与思索,种种的疑虑、困惑接踵而至,美国教育毕竟要培养什么样的人才?本故事为连载,如需查看前几篇,请检索“美国遭遇教育”。当我看到儿子一进美国小学就开始上“讲话”课,接受表白和张扬自己的练习时,心里就隐隐感到几分不安。这是什么练习啊!让孩子在全班同学面前表白自己有什么优点,有什么与众不同的特长,有什么了不得之处。这与我们中国人要谦虚为人,要慎重从事,要缩首敛翼,要知深知浅的教育,大相径庭!我真怕儿子在这种吹牛练习中变得洗脸盆里扎猛子——不知深浅。可我有什么方法呢?这是人家美国学校的课程啊,于是只好等儿子回家后给他“消毒”,告诉他什么叫“取人之长,补己之短”,什么叫“尺有所短,寸有所长”,什么叫“虚怀若谷”和“海纳百川”。儿子进了中学以后,干脆在专门的课程上练习起演讲能力了。这可不只是说自己有什么优点,更要说自己的宏图大志,说自己的远大抱负,说自己的意愿实现之后对国家、乃至对人类文明的推进作用。这就难免让咱们中国人觉得是有点云中说梦,甚至胡言乱语了。想想咱们中国人“脚踏实地”、“只事耕耘”这些古训,我真是担忧在美国这样的教育下孩子会变得夸夸其谈,好高骛远,眼高手低,终无大用。我很委婉地向美国老师道出了我的忧虑。老师向我解释说:“学校让孩子自我伸张,自我表现,是为了让孩子有与人交往的能力,人要相互沟通,相互交流,才能相互了解,才能和谐共处,才能携手共事。不能顺利地与人交流,是产生误解、产生矛盾,甚至是发生冲突的重要原因!”我心说,行了,老师,您别说了,我全明白了,因为您说到我的专业里来了,我的大学本科和研究生都是学新闻的,尽管我的喜好在采访和写作这些新闻实践领域,但是我对传播学的原理也知其一二。您说的道理肯定都对,但是我就是可怕我的儿子变成你们美国人说的“BIG MOUTH”(夸夸其谈的“大嘴”)。老师说:“我们不仅要教会孩子们怎样说,更要教会孩子们怎样做!你不用为此担忧。”老师话说得客气,但是神态中可以感到美国佬对我的忧虑稀里糊涂和不屑一顾。

相关文章更多 >