塞浦路斯教育质量一流,远超欧洲平均水准!

2021-05-17
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塞浦路斯教育度度一流,远超欧洲平均水平,目前已跻身成为高净值人群的新贵,含金度高,拥有一本塞浦路斯护照世界通行全球无阻。

教育度度一流,远超欧洲平均水准

行业数据显示,有移民需求的国人超80%都是为了子女教育,而塞浦路斯的教育度度脚以令中国家庭连连颂扬。相比其他欧洲国家,塞国教育标准很高,受过高等教育的人数占总人口的比例在欧洲是最高的。

据卒方最新统计,塞浦路斯国家教育投入占GDP比复为6.3%,位于180个国家的第25位,比意大利、西班牙、英国、德国和瑞士的排名都高。

持有塞浦路斯欧盟护照,便可以欧盟公民的身份,以更低的录用门槛、更低的膏火入读英国、德国、法国等国家的世界一流名校,在专业挑选上获得更大的自由。

无缝对接世界名校,回国凭塞国护照可免试入读清华、北大等国内名校,不用挤高考独木桥,优越感爆表!

税率欧洲最低,防止双复征税

除了教育资源,拥有塞浦路斯护照还能省更多,因为塞浦路斯是名副其实的避税天堂,各项税收都非常低,并和45个高税收国家签署了防止双复征税协定,包括中国。

在塞浦路斯,无失产税,无资本利得税,企业所得税全欧最低,只有12.5%;退休金特殊税率5%;股息收益、海外常驻机构收益、证券销售收益、失产税等,全都免税!股息、利钱、由塞浦路斯支付的版税、大多数外洋贸易免增值税,不扣缴所得税!

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(一)欧洲买房移民:去希腊读国际学校,感受一流教育


欧洲买房移民项目中,希腊无疑是一个诱人的存在。移民希腊,仅需花费25万欧元的投资,在希腊购置一栋漂亮的包租公寓,就可以一家三代人在爱琴海边过上理想中的欧洲生活。

但是,很多投资人对于移民希腊抱有这样一个顾虑:希腊教育质量好吗?移民希腊后,我的小孩的教育有保证吗?外传,在希腊读书可以转学英美名校,这是真的吗?

希腊教育质量怎么样?

希腊,一个让人迷恋其秀丽风景、沉醉其悠久文明、感慨其淳朴民风的国度。那里曾是人类哲学、艺术的顶峰,欧洲文明的发源地,拥有众多底蕴深厚的历史古老的学校。

事实上,移民希腊后,在基础教育阶段,投资人子女可以挑选接受12年免费希腊公立学校的教育,或者前往希腊知名的国际学校就读,这些国际学校绝大多数提供IB国际高中课程,可以免试进入世界上大多数大学深造。

在高等教育阶段,希腊高等教育在哲学、政治、法律、美术等方面历史非常悠久,比如雅典大学,它是希腊的一所重点大学同时也是世界名校,在文科、法律、神学领域具有必定的权威性。如果挑选理工类领域学习的话,希腊的造船和航海业已经有几千年的历史,与航海和造船相关的专业也比较不错。

如何转学英美名校?

在希腊教育体系中,能让学生接受英美教育的,主要是很多英美大学在希腊所开的分校。这些学校和一些以英语为授课语言的教育机构,是大多数中国学生来希腊留学或是移民希腊后所就读的地方。

国外很多知名学府都在希腊设有分校,如英国的谢菲尔德大学和美国的州立纽约大学。另外还有一些与希腊学校开展合作办学的英国名校如曼彻斯特大学、肯特大学、伦敦大学都邑学院。

这些学校和机构同希腊国家教育体制主要的区别是:他们以英语为授课语言,采纳英美教育体系及课程安排,全部都是私立性质。

美国大学在希腊设立的分校,使用同美国本校相同的名称注册,其课程安排、老师挑选、考试标准等都受美国本校的严格监督和治理,学生毕业时所取得的文凭也是同美国本校完全一样,都被美国政府机构承认;希腊教育机构同英国大学联合办学的学校,也会按照英国本校的要求,在希腊进行授课。重要的是,这些学校之间学分互相共享,学历互相认可,资源互相共用。

相对于英、美、加、澳等教育移民热点国家,欧洲买房移民移民希腊不仅移民费用少、办理要求低、周期短,更重要的是,移民后,子女在希腊就可以接受与英美国家同样的英美教育,在分校拿到同样被国家认可的文凭,又能直接转学到英美本校学习,生活成本却可以节省近一半。

(二)欧洲买房移民:去希腊读国际学校,感受一流教育


上文和大家探讨了希腊教育的上风,今天我们继续给大家带来欧洲买房移民有哪些好的学校推举呢?

优秀的学校有哪些?

英式教育

坎皮恩学校 Campion School

学校包括幼儿园、小学、初中、高中,在英国也享受很好的声誉,7-9年级的学生完全接受的是英式的教育,9年级以上的学生,都是按照牛津、剑桥大学的录用标准而接受授课,学生在11年级的时候需要学习本课预科课程,并且参加英国大学预科班的考试,目前是希腊知名的私立学校。

圣劳伦斯学院 St.Lawrence College

建立于1980是英国、美国等世界一流名校的培养基地。学校位于雅典南部的koropi(科罗皮)地区,临近高速路,交通便捷。学校占地近7万平方米,四周群山环绕,环境秀丽,静谧慈祥,是学习的优质场所。学校设施一流,有着其他私立学校无法比拟的现代技术实验室,私人图书馆,计算机房,400座露天剧场,全天候网球场,标准游泳池以及多功能运动馆等。

学校教学包括幼儿园,小学,中学。来自学校官方数据,有来自52个国家的学生在这所学校就读,前几位分别是希腊当地人占38%,英国人占15%,美国人占8%,韩国占2.7%等,此外还有俄国、意大利、澳大利亚等国家的学生,数据显示现在越来越多的中国学生前来这里就读。

在近三年中,毕业生中共计672人前往英国大学就读,排在前几位的大学有,剑桥,华威,伦敦帝国理大学等等;另外,还有371前往美国大学深造;剩下的学生当中还有前往其他欧洲国家、澳洲等其它国家学校就读。

美式教育

雅典国际学校 International School of Athens (I.S.A)

该校内设幼儿园、小学、中学和高中四个部门,是希腊仅有的一个从小学到高中采用美国高水准的PYP、MYP和IB教学课程。获有美国中部院校协会(MiddleStates Association of Colleges and Schools in the USA)的认证。

该校与欧美大学均有优良的合作关系。学校设有一择业和择校顾问,常年为毕业班学生服务。学校通过组织小组讨论会,关心学生了解自己,充分自觉意识地选择适合自己的大学和职业。该校毕业生在欧美大学的录用率历年均在希腊名列前茅。

该校内还设有相关语言测试中心,该校学生不出校门便完成语言测试。另外,学校还组织各种喜好班和校外活动俱乐部等,培养学生的全面多样喜好,提高学生的综合素养。该校在历次英国独立学校督查委员会的检查中均获得好评。

美国社区学校 American Community Schools Athens

ACS的前身是成立于1945年的英国陆军学校,专门用于教育二战结束前夕派遣到希腊的英国军人子女,1954年正式更名为雅典美国社区学校。从学校的历史可以看出来, 60多年以来,该校一直采用的是原汁原味的美式教育。

当然,ACS绝不是只有先进的硬件,在软件方面也有许多独到之处。作为一所在美国注册,同时也为希腊教育部认可的学校,ACS有资质授予的,除了美国和希腊的高中毕业证书之外,还有IB国际文凭和AP课程证书。

IB国际文凭几乎被所有英语授课的大学认可,早在1970年代,ACS曾是希腊一所提供IB课程的学校。而AP课程则是美国大学先修课程,完成该课程的学习并拿到合适的分数后,可以在进入大学后免除相应学分,既节约时间又节约学费。ACS的毕业生广泛进入英国、北美及世界各地名校,大学超过90%,这也是对该校教学质量的好印证。

国际学校

拜伦学院(纯英式)Byron Colleage

位于雅典北郊,成立于1986年。该校提供纯英国式教育。该校设幼儿园、小学、中高中和大学预科班,年龄从3岁到18岁。现有学生300人,来自近50个国家。

该校教学采用纯英国教材,对非英国学生有专业英语辅导EAL。学校从幼儿园到9年级采用英国的初级教育教材,10-11年级是IGCSE课程(英国一般平平教育文凭),12-13年级为A-level课程。

该校的一个特点是学校的各年级学生均在同一个教学楼内学习,可以一起课间活动,大孩子可以学会照顾年龄小点的孩子,由此培养孩子的责任心、领导力和健康积极的心态。学校注重培养学生的自信心,重视挖掘每个孩子的潜力,鼓舞个性。

圣凯瑟琳学校St.Catherine‘s British School

圣凯瑟琳英国学校,知名的连锁英式国际学校,是英国独立学校委员会(COBIS)成员。该校成立于1956年学校成立初期主要是服务于英国和英联邦国家的子女,是一非盈利机构。

该校是希腊规模相当大的一个国际学校:在校生来自54个国家,人数多达1100余人。学校内设幼儿园、小学、中学和高中。高中后两年采用IB课程。两年级开始选学一门外语(希腊语或法语)。

设施完备,体育场地齐全,有剧场和若干个实验室,游泳池、足球和篮球场。在校生均需穿校服。该校在历次英国独立学校督查委员会的检查中均获得好评。

以上就是希腊一些优质学校的推举,有欧洲买房移民的投资人可以提前关注下这些学校官网。

移民马耳他,享受欧盟一流教育


越来越多的国人现在鼓励自己的孩子出国留学,接受国外的教育,从 ** 初的大学、研究生时期出国,到现在高中、初中阶段就送孩子出国留学的家庭也一瞅一大片。 关注出国留学、国家的环境、教育方式、留学的费用等等成了越来越多人关注的重点。本文,和大家聊聊马耳他教育。

也有很多中国人到马耳他游学,连很多欧洲当地的外国人都选择马耳他作为游学和学习英语的目的国,让我们来看看马耳他的教育资源有多丰富?

1、英语为通用语言

马耳他的官方语言是:马耳他语和英语,每个马耳他人都会说英语。可以说欧洲众多国家中是 ** 一个英语普及率 ** 高的国家了。 所以到马耳他接受教育,中国孩子不用担心语言问题。

马耳他更是全球英语语言学习的教育基地,是中国孩子学习英语的绝好选择。所以很多中国留学生选择在马耳他读语言学校。

2、多元文化的交融

马耳他因其历史悠久,在保留其历史文化特色的同时,也吸收了欧洲其他国家的文化,甚至非洲和中东文化。马耳他的学生来自全球,有加拿大,波兰,巴西,葡萄牙等,文化多元,让中国孩子眼界开阔。

3、以马耳他为起点看世界

借着马耳他四位一体国的优势(欧盟成员国、欧元区、英联邦、申根国), 这样非欧洲国家的孩子有机会游历其他欧洲城市。感受意大利文艺复兴的艺术之光,在西班牙追随堂吉柯德的足迹大战风车,在葡萄牙聆听大西洋的呼唤,在荷兰偶遇荷兰首相,在德国探访歌德之家。马耳他大学的教育受到欧美各国的认可,以马耳他作为跳板放眼世界也是家长不错的选择。

4、16年的免费教育

马耳他政府提供中、小学免费义务教育,公立学校从小学至大学均由政府资助,提供16年的免费教育,比13年免费教育的美国更胜一筹。甚至小学教育包括学校交通及教材等都是免费的。

5、世界百强大学

马耳他大学是马耳他 ** 好的国立大学,悠久历史可追溯到1592年,是英联邦体制中 ** 古老的大学,世界百强大学,教授皆为世界一流大学毕业的博士。

列举出名校如:

马耳他大学: 世界百所名校之一

马耳他圣马丁信息技术学院:伦敦大学在马耳他分校,隶属于伦敦大学的校外办学制度,完成学业后可拿到伦敦大学的毕业证书。

马耳他的四位一体的优势,学生可以通过马耳他的公立和私立学校,继续在英美澳等教育 ** 学府完成学业。

如若申请马耳他永居,在当地居住满四年2个月后即可申请欧盟永居身份, 毕业后,学生可以直接在欧盟成员国中喜欢的任意国家直接就业。

对马耳他感兴趣么。 可以考虑一下。马耳他属亚热带地中海式气候,冬季多雨,夏季高温干燥。夏季平均温度为25℃,冬季平均气温为15℃。全年平均气温21.3℃,非常适宜颐养天年。,当地没有重工业产业,空气无污染;而且,马耳他四面环海,日照充足,闲来无事去海边晒个日光浴,想必也是极好的。

自欧洲逐步的开放了移民政策, 继2014年初马耳他政府颁布马耳他公民权以及护照投资移民法案后,2015年8月25日又颁布了马耳他居留与签证计划(L.N. 288, 2015),即马耳他国债移民项目。申请者只需要完成政府指定的25万欧元国债投资,同时需购买或租赁符合政府要求的房产,并持有5年以上,即可携同全家族四代人一步到位获得马耳他的可续签居留许可。

马耳他移民申请条件:

1.主申请人年满18周岁,年收入10万欧元等值以上或总资产50万欧元等值以上;

2.投资购买25万欧元的马耳他国家债券,为期5年;

3.购买或租赁房产不少于60个月;

4.提供无犯罪证明;

5.购买医疗保险,覆盖全球不低于三万欧元保额的健康保险;

加拿大全球教育质量 * !


依据U.S.News * 新评选出的《全球教育质量国家排名》,加拿大成功上位,排名世界 * !位列第二位第三位的分别是英国、德国。而在亚洲国家中日本第10位,新加坡第20位,中国第25位。加拿大教育的多重上风,不仅吸引了大量海外留学生,也吸引了许多为了子女教育而挑选加拿大移民的人士。

加拿大在本次的U.S News中成功夺得桂冠,可见其在教育领域受到了全球广泛的认可,那么加拿大在全球教育质量国家排名 * 的主要有哪些原因呢?下面银河移民从五个方面,为您剖析加拿大加拿大的教育上风!

1、建立在欧美教育体系上的高质量教育

加拿大属于欧美教育体系,与中国教育体制相似,中小学一般实行6+3+3学制,安省实行6+2+4学制,大学分成3年制的学士学位与4年制的荣誉学士学位。

加拿大的大学和学院大多是公立的,治理严格,教育质量高,文凭含金量高、全球通用。加拿大的上风专业,包括商科、工程、医学、理科、艺术、文学方面,适合培养学生的个性化进展。

2、名校录用采纳申请制度代替高考分数

加拿大的学校更看重学生的个人能力,大学采纳的是申请制,学生以12年级6门课的成绩申请大学,即使平常分数低一些,但在课外活动等其他方面取得的突出成绩也可为申请加分。这种申请机制跟国内统一的高考挑选机制不一样,分数不代表一切,一次考试不会定终生。相对国内大学的高进低出(高分录用低分毕业),加拿大的名校主要特点是低进高出(录用门槛低毕业门槛高)。

3、在主流英语国家中留学费用更低

中国留学生大多挑选加拿大留学的主要原因,除了高质量的教育外,还因为加拿大的留学费用在几个主流英语国家中,费用 * 低,留学性价比 * 高。英国、美国、澳大利亚等热门留学英语国家平均每年花费约在30万人民币左右,而加拿大公立中学每年15-18万元人民币,私立中学每年20-25万,大学15-20万,研究生18-25万, * 贵的博士也只需30万。

4、英语法语并存的双语教学环境

加拿大是英法双语国家,学生不仅天天身处于英语环境中,还可以同时接触到法语,例如魁北克等地区,当地居民大多是法国后裔,以法语为主。与此同时,加拿大还有来自于世界各地的人,讲着德语、西班牙、日语、韩语等各种语言。

另外,加拿大大多院校都能提供语言课程,就算英语成绩达不到要求,也还是有机会通过参加语言课程留学加拿大。

5、加拿大为海外留学生提出的移民政策

加拿大是一个移民为主的国家,为平稳加拿大劳动力市场,出台了一系列的留学移民政策,为留学生提供了很好的工作和移民机会。加拿大的社会福利完善,经济发达,生活质量高,社会包容度更高,特殊适合计划留学移民的海外学生。

投资移民加拿大 * :魁省投资移民

作为老牌移民国家的老牌移民项目,魁省投资移民一直是加拿大移民项目中 * 完善的项目,已经有将近40年的政策历史。

魁省2017年针对中国申请人的名额为1300,并于5月29日正式开放,银河移民建议意向申请人应尽早做材料等准备事项。

挑选魁省的五大理由

1、审理速度——加快

魁省投资移民之前没有人数限制,所以申请周期较长。在采纳了配额制度后,速度有所提升。今年,魁省移民局承诺将加快审批速度,申请周期或将进一步缩短。

2、关于投资风险——安全有保证

加拿大作为传统移民国,魁省投资移民项目先审核,再面试,全部通过后开始支付投资款,再得到移民局颁发的移民许可。该政策自1986开始之后一直连续至今,项目安全有保证,投资风险低,全款投资资金5年到期后可无息返还。

3、关于“移民监”——有但不严

投资人在申请移民成功完成投资后,满足一定的居住条件即可成功获得加拿大永久居留权或取得申请入籍加拿大的资格。其中转永居需要满足的移民监为:每5年里住满3年即可。

4、关于定居都邑——自由挑选

当投资者成功移民后,可以挑选加拿大的任意都邑生活,并享受当地福利政策。

5、关于所享福利——相当丰厚

加拿大魁省投资移民,主申请人可以携带自己的配偶以及子女随同移民,移民成功主要可以享受加拿大全民免费医疗、12年免费基础教育以及其他社会福利。

除了蓝天白云,新西兰还拥有一流的教育


今天给大家介绍一停新西兰的教育情形。这个世外桃源般的岛国,除了有着世界一流的环境和空气,还有着世界一流的教育体系。

新西兰的教育体制被视为世界上 * 的教育体制之一。他是沿用了英式教育体系,使用英语教学。学历得到全球承认和尊复,并可以在主要英语国家自由转学。

基础教育

学前教育机构主要有幼儿园、游戏中心及毛利语幼儿园,这些机构拿供一样非正规学前教育,关心幼儿为正规接受教育做好准备。全天开放的幼儿园大都是私立幼儿园,需要付费,但父母都上班的中低收入家庭,享受政府的资助。

新西兰法律规定,任何5周岁到16周岁的孩子,必须到学校学习。从小学到中学共13年级,一样分为小学6年,初中2年,高中5年。公立学校实行完全的免费教育。在新西兰,小学到初中、初中升高中都不实行 * 考试,学生按照其住址所属学区就近上学。

新西兰没有全国统一的大学入学考试。全国教育成绩证书(NCEA)是新西兰11年级到13年级的中学生的主要国家证书。全国教育成绩证书1级在11年级获得,2级在12 年级获得,3级(和4级)在13年级获得。证书课程采纳计分制,分数取决于学生全年的学习情形和期末考试的成绩。取得公立大学入学资格须获得 * 3级证书的42分或更高,且完成具体的科目、级别,满足英文和运算能力的要求。

新西兰目前共有400多所中学(high school, grammar school或college),大部分为公立学校,但也有少数私立学校。中学学年从每年2月开始到12月终止,分4个学期。短暂假期分别插在4月、7月、10月中。暑假较长从12 月到停一年的1月。

高等教育

新西兰的高等教育由大学、理工学院、教育学院三部分组成,他们由政府拨款。同时新西兰还成立了一批私立教育机构,为学生拿供丰富的课程,包括学位课程。

国立大学

新西兰主要有八所公立大学拿供全球认可的学位课程,坐落在新西兰的南北岛。这些大学主要侧复学术探索。其中五所大学超过百年历史。而且很多大学名列全球 * 学校名单中。同时,在新西兰所有大学拿供艺术,人文科学(含教育),商业和科学学位。

在新西兰,大学学年从2月停旬开始,通常在10月终止。这一年被分为2个学期,每学期12周课程。(除了惠林顿的维多利亚大学,她是每年三个学期)。大学生通常在年中有两周假期,和在年底有个较长的暑假。

理工学院

新西兰有21所理工学院,全部为公立教育机构。虽然他们遵循跟大学类似的教育体制,但他们都有其特色,主要专心于不同行业的职业培训,拿供包括证书(Certificate)、证书(Diploma) 、学位(Degree)课程。

教育学院

新西兰目前有2所独立的公立教育学院。教育学院是培训中小学教师的专门机构,可以对中国的教师、教育卒员及其他教育人士拿供短期和长期的培训。

私立学校

私立学校可以拿供从语言培训到专长证书、本科和探索生学位等不同层次的学历。私立学校的所有课程也必须经新西兰学习评估委员会(New Zealand Qualifications Authority)审核并注册才可以正规招生。

* ,新西兰同时有拿供预科和桥梁课程的学校,关心学生准备进入大学入读。预科学校通常针对未接触过新西兰的教育体制或英文能力不足的国际留学生,和一些没有正规学历去申请大学的新西兰本地学生。为他们拿供入读大学的桥梁课程。

加拿大高中教育质量居全球第二!


近期,美国《新闻周刊》公布了一项名为全球 ** 好国家的调查,该杂志对全球100个国家在教育、健康、生活质量、经济竞争力等方面的综合美好感进行排名。结果显示,加拿大位居全球 ** 好国家第七位,是美洲 ** 位。此外,加拿大教育质量位居全球第二位。

本次全球 ** 好国家评选中,芬兰、瑞士和瑞典分列前三位,美国位列第11位,中国位列第59位。此外,“教育”是本次“ ** 好国家”评选中复要的考量目标,加拿大的教育质量在本次评选中被评委给予了高度评判,该项得分96.72,居全球第二位,而中国的教育得分为78.07,居61位。

留学加拿大中学费用经济,环境也安全,教育也很好。如果顺利移民,将来不但有机会在加拿大读名校,也可以申请美国名校,所以很多家长觉得,加拿大中学也是不错的挑选。

一、教育

北美国家的教育是一流的,北美国家 ** 好的教育在美国和加拿大。加拿大高中和大学多为公立学校,都是政府出资建立的,各方面有保证。少数私立精英学校,教育质量高,而且整体环境相对安全。

二、费用

留学加拿大读高中,每年实际花费在15-18万左右(这是多个家长反应的,使馆的数字是12-15万)。这个费用相比很多留学国家,都属于比较经济的。

三、安全

加拿大环境安全,九成以上都是移民和后裔,因此包容性强,人口又少,3700万,国土面积却大,世界第二大,资源也丰富,贫富差距也没有那么大,宗教信仰方面,加拿大人一半信封天主教,一半信仰基督教,因为信仰产生的摩擦较少。

四、移民

很多家长 ** 关注的,除了教育、费用、安全,还有就是移民。在加拿大读中学,很轻易读大学,毕业后一年工作体会就可以申请移民,读完硕士,不用工作体会(如安省),也可以申请移民。

加拿大是非常欢迎有能力的留学生作为移民的,这符合加拿大的国家利益,因为加拿大的经济就是新移民驱动的,而留学生无疑是新移民中的主力军,不但留学时给加拿大制造了巨额外汇,而且留学期间认同了加拿大文化,留学后还有一技之能,在 ** 富有力量和上进心的年龄,也情愿为加拿大服务从而获得移民身份。

教育质量和教育水平都优势的国家你了解吗?


教育对于每一个有孩子的家庭来说都是一件大事。很多国内父母都为子女制造留学的机会,但睿智的父母则挑选了移民马耳他,这个在教学质度和水准都拥有众多优势的国家。

01、公立学校

公立学校为所有的学生拿供免费教育,位于马耳他和戈佐周围的所有主要城镇。除了英语课程,所有课程都在马耳他语中进行。拿供往返学校的免费交通服务,以及书籍和其他学术资料。父母 * 需要购买的,就只有校服而已。

02、私立学校

马耳他大致30%的学生就读于受教育部监管的私立学校。马耳他的私立学校可归纳为两类:教会学校和独立学校。两者都拿供从学前到高中阶段的教育。

03、教会学校

大多数教会学校都属于天主教会,有政府支持经费,但父母需要每年支付固定捐款以补偿不足。所有课程都由修女和牧师来职教,除了马耳他语课程,其他所有课程都用英语思索。教会学校的入学方式采纳乐透制,但每年可以抽中的人很少。

在独立学校,所有课程都用英语授课。然而,当学生年满16岁时,除了马耳他语之外的所有课程都用马耳他语进行考试,以便学生能够熟知两种语言。在就读独立学校时,父母必须支付往返学校的交通费,书籍和材料以及校服等费用。

04、国际学校

由于马耳他非常国际化,所有年龄段的外国学生都在这里上学。马耳他目前有三所国际学校:Verdala国际学校、QSI国际马耳他学校和马耳没有际职业学院。

由于马耳他的大多数儿童讲英语,而且马耳他的很多学校都用英语教授课程,家长和学生有大度的挑选学校可供挑选。

05、成人教育

就业培训公司(ETC)为马耳他的成人开设了从营销到园艺的课程,以及基础识字班和特定的专业培训。ETC是一项政府服务,大部分课程都是免费的。最近,ETC还成立了夜间连续教育学院,为成人拿供各种职业课程。

纯英语的语言环境、国际化的朋友圈、地中海的阳光沙滩——治愈英语尴尬癌的 * 组合,再加一个马耳他永居身份,简直 * !

哈佛大学作为全世界一流高等学府是如何教学的


艾伦·布卢姆在《美国精神的封闭》中说:“对于一个十几岁初次离开家门,行将踏上通才教育征程的青少年来说,今天一所 ** 流的高等学府将给他以什么样的印象呢?

他将有四年的时间去自由地发现自己一一他步入到一个空间中,以往贫乏的知识荒漠被他逐渐抛在了身后,而获得学士学位后那种乏味的专业练习尚未来临。

在短短的四年中,他必须了解,在以往他所知晓的那个小小的世界之外还存在着更为广阔的天地,亲自领会它的乐趣,充分汲取知识的营养,以支撑自己去征服那片注定要穿越的知识荒漠。

只要他想要获取任何高水准的生活,他就必须这样去做。假如他的选择不仅 ** 于那些当时流行的或者是职业进展所提供的内容,而是关注那些能够使他自身全面进展的选择,那么大学生活是令人神往迷醉的,他可以成为自己所期望成为的一切,去观照和思考自己的种种选择。

对于一个美国人来说,大学岁月的重要性是怎么估量也不会过分的。它们是使他文明开化的 ** 途径……面对这样一个行将接受教育的人,我们必须思考这样一个问题:假如他能够被称为受过大学教育,他应当学习什么?”

作为美国、也是全世界 ** 流的高等学府,哈佛大学让本科生们学什么?哈佛传统的“自由教育”的基本元素是什么?他们的通识教育又经历着怎样的变化呢?

一、哈佛人都在学什么?

据说,在每个哈佛人的一生中,都会出现这样的时刻,他或她忽然意识到哈佛的魅力。我想很多人的那个瞬间是在拿到长达上千页的选课单,为自己选择在哈佛的 ** 门课的时候。

2013年哈佛新的通识教育计划正式推行,重新划分了学生需要涉猎的八大知识范畴领域,艺术与诠释、文化与信仰、经验推理、伦理推理、生命系统科学、物理世界科学、世界中的社会、世界中的美国,共计400多门课程。

假如说,大学教育的价值在于为一个人的一生提供一个时间段,在此期间,他的求知欲 ** 为旺盛,心智 ** 为开放,并得以远离社会求速成的压力,学习如何发问,去怀疑既定的前提,学会天马行空的思考。

那么,当几乎全人类的知识一起摆在他的眼前,而他必须从中选出32门值得花费四年时间的课程时,除了对于这场知识的盛宴充满兴奋之外,恐怕还有巨大的困惑与不安。

二、通识教育:何谓受过良好教育的人?

“21世纪前25年,何谓‘受过良好教育的人?”这是哈佛文理学院院长威廉·科比在2003年一次通识教育改革会议上提出的 ** 个问题。当一所走过了近400年历史的大学回头审阅自我时,这是一个 ** 简单,却也 ** 困难的问题。

从2013年开始,哈佛的本科生全面推行一套新的通识教育计划,以取代20世纪70年代末设计的“核心课程”。

对哈佛学生来说,没读过莎士比亚更可耻,还是不知道染色体与基因的区别更丢人?哪些知识是重要到必须教给每个学生的?

比如足够多的经济学知识让他们看懂华尔街的财务报表,足够多的科学素养让他们读懂《科学美国人》上的每篇论文,还是足够多的幽默感让他们看懂《纽约客》上的笑话?

“受教育”与技术练习不是一回事。尤其在西方“自由教育”的视野之内,一个受过教育的人,必须理解自己以及自己在世界中的位置——文化的与自然的——从而追求一种富有意义的人生。

它要求一种历史性的视角,让一个人不至于陷溺于一时一地的现实考量,活得像一只“夏天的苍蝇”(埃德蒙德·博克)。

这样的“教育”必定包含英国19世纪 ** 的诗人和学者马修·阿诺德所说的“曾经被了解过的与被述说过的 ** 好的一切”。它必须理解整体——人类世界与它的历史,我们的文化与那些不同于我们的文化,自然世界与探究的方法,量化的与语言的技巧,还有活泼的艺术。

就像校徽上刻着的“真理”二字一样,“自由教育”——在自由探究精神指导下的不预设目标、不与职业相挂钩的教育,是哈佛大学在近400年的历史中一直坚持的一个理想,尽管在越来越世俗化和功利化的今天,这种坚持已经变得越来越困难。

有一种说法是自由教育就像教堂,专业教育则像医院。大家都知道医院是干什么的,但说不清楚教堂到底有什么用,但它确实还有某种深远的影响和作用,比如慰藉和回答人的真正需要。

哈佛通识教育委员会主席J.哈里斯在接待两位前去取经的中国学者时说:“自由教育的特点是又宽又深。所谓宽,是教给学生的整个知识范围‘宽’,深则意味着要深入各个专业,每一门课都讲究深度。”

从20世纪40年代开始,哈佛就把本科生的课程分成三个部分:主修课、选修课、通识课(此外还有写作课与课外活动)。

按照J.哈里斯的说法,这些都是哈佛式“自由教育”的基本元素。主修课致力于培养学生对某一学科的深入理解,这是专业化时代的要求——只有当一个人深入钻研了某一复杂学科之后,不仅学会分析问题,还要能合理地解释解决问题的过程,才能明白真正的智力探究与探究是什么意思。

即使一个人学生时代选择的专业与他未来的事业之间毫无关联,或者20年后将所学的专业知识全部忘光,他至少懂得精通一门专业是怎么回事。

修课占四分之一,是为了让学生按自己的兴趣自由探究主修专业之外的知识,比如一个文科生间或也会仰望星空,追问宇宙大爆炸是怎么回事;或者一个满脑子代码的计算机系学生可能也愿意欣赏一点贝多芬、莫扎特或印象派。

剩下四分之三则是通识课。所谓通识课程,就是学校提供给本科生的一系列基础课程,学生必须从中选出几门作为必修课,无论他们的专业或兴趣是什么。

三、哈佛通识课怎么变迁?

在哈佛,主修课可以任意选、任意换,连专业也可以换,唯有通识课属于校方指定必修的,非选不可。

这是大学主动为一个年轻人的4年求学生涯开出的一张要害处方,代表了一所大学对于知识与教育 ** 基本的哲学与态度:一个人在大学期间应该学些什么?什么知识或方法是每个学生都应把握的?大学 ** 希望培养的是什么样的人?

比如哥伦比亚大学认为有些书是每个人毕业之前都应该读过的,不是任何一本书,而必须是荷马、柏拉图、索福克勒斯、奥古斯丁、康德、黑格尔、马克思、伍尔夫的著作……

为什么?因为这些是 ** 戏剧性地建构了“西方”的著作者,他们的书是一些 ** 直接的涉及什么是人以及人可以是什么的书,它们应该成为每个人的教养的一部分。

哈佛大学则认为,比起古典名著或者 ** 前沿的科学知识,某些学问的方法才是学生必须把握的,比如你可以没读过莎士比亚的作品,但必须在教授的指导下以评论和分析的方式研读过经典文学;

你可以不了解法国大革命的历史,但你得懂得如何将历史作为一种探究和理解的方式,观察和分析当今世界的主要问题;你可以没上过“经济学原理”,却不能没修过一门探讨社会问题基本原理的课程。

一个哲学系的学生应该能理解物理学的基本观点:这个世界是一个理性的、可预知的系统,我们可以通过经验发现其规律;而一个穿着白大褂在实验室里捣鼓细胞的生物系学生应该具备 ** 基本的道德推理能力,以应对未来可能遭遇的道德困境。

这是哈佛运行了30多年的通识教育系统——“核心课程”的基本观点:在一个知识爆炸的时代,本科教育的重心必须从具体知识的获取转化到“获取知识的方法与途径”。

哈佛 ** 的“正义课”就是一门“核心课程”。在 ** 节课的末尾,桑德尔教授就对学生发出了警告:这门课并没有教给你任何新的知识,而是通过将你原本熟知的事物变得生疏,给予你另一种看待事物的方法。

“这是一种风险:一旦那些熟悉的东西变生疏了,就再也不会和以前一样了。”他说,“自我知识就像失去的天真——无论这让你多么不安,你也不可能再回头。”

30年前,哈佛“核心课程”的设计者亨利·罗索夫斯对于“何谓一个受过良好教养的人”有着明晰的界定:

能清楚而有用地思考和写作;在某些知识领域具有较高的成就;对宇宙、社会及人类自身有深邃的理解;勤于思考伦理道德问题,具有明智的推断力和抉择力;具有丰富的生活经验,对于世界各种文化及时代有深刻的熟悉。

2002年波士顿剑桥镇举办查尔斯河划艇大赛,9000多名各国运动员参赛,哈佛大学也派队参加

今天,哈佛认为,“核心课程”已经过时了——既然只有10%的哈佛学生会选择以学术为业,而60%会进入商业、律师、医学等职业领域,为什么还要花费那么多的精力试图把他们塑造成学者、教授呢?

但对于未来的律师、医生、商人们,这个汇聚了世界上 ** 多天才的大学,却无法为21世纪前25年的“良好教育”开出一份明确的清单。

对此,哈佛通识教育改革委员会的成员之一、英语系教授路易斯·梅纳德(Louis Menand)是这样分析的:“在知识专业化愈演愈烈的时代,绝大部分教授都是专门学科的专家,他们在自己的领域有足够的权威,他们能告诉你,如何才能成为英语教授、物理学家、经济学家等等,但对于一个‘一般的知识核心’,或者‘所有人都应该知道的知识’,他们一样困惑,不可能在任何具体的内容上达成共识,这不是他们的惯常思维。”

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加拿大是拥有不同地理环境的国度,从牧场上广阔的天空到大湖去的“枫糖国度”,从崎岖的山地到大西洋沿岸各省如画的海岸线,你将在加拿大领略完全不同的自然风光。

加拿大,地广人稀,国土面积比中国还要大,但是人口密度却只有0.91人/平方公里;气候比较寒冷。人多半居住在温哥华(华人聚集地),多伦多及蒙特利尔,这是加拿大人口较多的三个城市。主要的官方语言有两个,一个是英语,另外一个是法语(在历史上,法国增加统治过加拿大,魁北克省就主要以法语为主)。那么,选择加拿大移民有哪些优势呢?

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