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11月21日上午，哥斯达黎加中哥文教中心蔡述锐主席到访广东省侨办。广东省侨办副主任郑建民副主任、文化教育处调研员黄林炎、海交会秘书长范培及相关人员与蔡主席座谈。
在这次座谈中，蔡述锐主席表示，中哥文教中心于两年前成立，目前办公场地位于华人街，共两层700余平米，中心教师及工作人员13人，本地老师过半，有来自中国汉办的志愿者教师4人。目前中心主要开设工作日的中华文化课和周末的汉语课，除针对移民哥斯达黎加的华人子女培养汉语、中华文化知识外，教师们还赴市内的6所中小学教授当地近1500名友族学生中文。近来中心获得了HSK汉语水平测试资格，各项活动和发展得到了中国驻哥使馆、哥斯达黎加移民局、文化部、外交部及教育部等机构的大力支持，希望今后与广东省侨办加强联系，深化合作和交往。
郑建民表示，中哥文教中心目前在哥斯达黎加乃至中南美洲地区所做的传承和传播中华文化的工作十分有意义，广东省侨办将尽力给予支持。今后双方可在举办华裔青少年“中华文化大乐园”、广东文艺团组赴哥演出等方面开展合作，省侨办也将在文化用品和外派教师等方面给予中心一定支持。
文化教育处调研员建议，结合中哥文教中心的实际情况，可考虑派中心管理层来粤参加海外华教高层研习班，并派中文教师、才艺教师回国学习、提升。根据当地对中文教师有会西班牙语的要求，招募会西语的外派教师有一定难度，可考虑与国内高校合作，挑选西班牙语专业的汉语程度较好的在读研究生赴当地实习，在进行中文教学的同时提高西语实践水平。如有必要，中心还可考虑与国内合适的学校结交姐妹关系，增强互访相互学习，在交流中增进双方的了解，提升学生的汉语水平和对中华文化的感性认识。
蔡述锐十分感谢省侨办的支持与建议，表示将积极推动该中心参加省侨办举办的各项活动。他还表示，中南美洲地区粤籍侨胞众多，与中国在华文教育方面有很大的合作和发展空间，希望广东省侨办组团赴哥斯达黎加及周边国家进行华教调研，进一步了解当地侨胞在文化教育方面的需求。
有了中哥两国相关机构的重视，相信移民哥斯达黎加生活的华人，在子女的教育问题上不必要有太多的担忧。
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德国文化教育计划助力难民融合
随着进入德国的难民人数增长，如何使他们较快地融入当地社会，是德国政府面临的一大挑战。其中，语言和文化的隔阂堪称难民融合的最大障碍。日前，德国联邦教育与研究部携手八家文化机构共同发起青年难民文化教育项目。
随着进入德国的难民人数增长，如何使他们较快地融入当地社会，是德国政府面临的一大挑战。其中，语言和文化的隔阂堪称难民融合的最大障碍。日前，德国联邦教育与研究部携手八家文化机构共同发起青年难民文化教育项目。德国联邦教研部预计将拨款1000万欧元资助这些合作机构，由其统筹安排地方性的“教育联盟”，向德国国内18岁至26岁的青年难民提供文化教育课程，引导他们更好地适应在德国的生活，为其融入德国社会和劳动力市场做准备。这一项目是联邦教研部推行的“文化强国，教育联盟”计划的组成部分。
此次参与开展青年难民文化教育项目的八家文化机构包括德国联邦造型艺术家协会、德国成人业余大学协会、德国电影院协会等。每家机构都根据青年难民的现实状况和需求设定了教学目标，为其量身定制了颇有特色的文化教育课程。
具体教学任务将由这八家文化机构分配给地方性的协会或机构结成的“教育联盟”来承担。例如，联邦造型艺术家协会此次设置了两种不同规格的教育产品，即小艺术课时包（60课时）和大艺术课时包（200课时）。
在课程中，难民们将学习多样化的艺术创作技术和手法，并将其创造性地运用于展示难民现实生活，如逃难、文化冲突、宽容、融合等主题进行创作。课程中还包含博物馆和艺术展参观活动。课程结束时，协会将会把学员们的艺术作品公开展出。所有课程都将由专业的艺术家讲授，同时还配有翻译和志愿者。
《中国教育报》2017年01月13日第5版
哥斯达黎加为何受到中国政府如此重视
今年，国家主席习近平首次美洲之行，其中包括对哥斯达黎加为期两天的访问。此前，胡锦涛主席曾经于2008年到访。哥斯达黎加因2002年世界杯足球赛与中国队同组才为部分中国人所知，大多数中国人不知其名，更不知其地处何方。建交仅五年就有两任中国国家元首到访，这个遥远的小国为何受到中国政府如此重视？
哥斯达黎加是拉美善治良治的模范生。哥政局稳定，政权顺利交接，这在曾经内战和军事政变频发的拉美非常难得。在人均国民收入不到1万美元水平下，实现了全民医疗保险，医疗服务水平在拉美领先。加之早年就实现了免费义务教育，大学教育学费也很低廉，人类发展指数居拉美前列。同时，哥国自然环境好，1/4的国土为自然保护区。哥斯达黎加还被评为世界上最幸福国家之一，有“拉美瑞士”之称。近几年，不少退休人士选择移民哥斯达黎加安度晚年。
和平主义的“小国外交”让哥斯达黎加国际声誉卓著。哥在1948年取消了军队，不但国内保持和平，还积极调解国家冲突。即使经济上对美国依赖很大，但哥领导人多次批评美国的战争行为，民众对美国频频发动战争也非常反感。
哥斯达黎加积极发展对华友好，到目前仍是唯一与中国有外交关系的中美洲国家。建交后，哥前总统阿里亚斯、现总统钦奇利亚任内均访华，两国间部长级以上的互访更加频繁。各项关系发展迅速，签订了自由贸易协定。前两年曾有部分议员受到美国影响反对与中国关系发展过快，但现在这种声音几乎绝迹，发展对华友好合作已经成为哥国朝野和社会的共识。
中哥经济合作潜力巨大。中国已经成为哥斯达黎加第二大贸易伙伴，去年双边贸易额达到61亿多美元。随着自由贸易协定的落实，两国贸易必将得到进一步扩大。哥急需提高基础设施，而中国恰好在该领域具有强大的竞争力。哥斯达黎加牛奶、咖啡等优质农产品也可以在中国找到市场。越来越多中国游客的到来，将强化旅游作为哥最大支柱产业的地位。中国企业的投资将为哥国创造更多的就业机会。哥斯达黎加民众已认识到中国带来的巨大机遇，汉语学习热情高涨，很多私立学校以能提供汉语教学课程招徕学生。庞大的汉语学习需求已经导致师资短缺，让很多受过较高教育的华人转行当上汉语教师。
哥斯达黎加可为中国拓展加勒比地区外交支点。中美洲及加勒比是与台湾维持外交关系国家最集中地区，两岸曾在此进行激烈的外交争夺。地区声望很高的哥斯达黎加正起到重要支点的作用，成为中国向该地区进行经济和外交拓展的平台。
办理哥斯达黎加投资移民的中介认为，目前中哥两国关系友好，无论投资还是移民，中国人在哥斯达黎加都是很受欢迎的。
在这里生“二胎”，文化教育绝对不愁！
在这个世界上，有两个国家的人最爱读书，一个是以色列，另一个便是匈牙利。
匈牙利，它的国土面积和人口都不足中国的百分之一，但却拥有近两万家图书馆，平均每500人就有一座图书馆，而我国平均45.9万人才拥有一所图书馆。匈牙利平均每人每年购书20本，比同地区的西欧人要多得多，而我国上世纪90年代统计，平均每人每年购书只有5本，现在还在下降。匈牙利也是世界上读书风气最浓的国家，常年读书的人数达500万以上，占人口的1/4还多。
移民到这个“最爱读书的国度”后，孩子的教育与文化修养是绝对不用愁的了！那么在选学校方面，该如何入手呢？
——私立学校——
入学相对比较容易，有很多纯英语或多种语言教学的国际学校。这些国际学校的教学方式更为国际化，注重孩子创造力和独立思考能力的培养，部分高中还引入了国际学士学位的课程，因此国际学校毕业的孩子在国际社会上有更广阔的发展空间，毕业之后也能根据国际学校的教学体系直接申请该国的大学。
这些国际学校开设从幼儿园至高中的课程，需要付费上学，学费每学年花费人民币2万—15万不等。通过网络看学校的资料，学校官网上有比较完善的资料，用英语进行的介绍以及价目表。由于这些私校常年接待各国的学生，所以交流都会很顺畅，父母可以把孩子的资料发给学校申请。
——公立学校——
费用低廉，匈牙利公立学校实行的12年免费义务教育（18岁以下），保证当地的孩子都能得到充分的教育，匈牙利的公立学校的教育质量也是有口皆碑的，公立学校主要是使用匈牙利语，但也有很多学校开设英语、德语甚至第三外语，一般学生都可以掌握两门以上的语言。匈牙利学生的英语雅思、托福等成绩一般名列前茅，同时匈牙利学校的各种其他科目也非常优秀。
在新移民家庭中，大部分还是会选择公立学校。公立学校受政府的大力支持，都是免费的，学校的午餐、茶点也非常便宜。布达佩斯有很多非常优质的公立学校，各区的教育水平基本平均。匈牙利本国人对学区房并没有强烈的概念，学校在考虑录取学生的时候，会看孩子的住所是否属于学校的片区；另外一些父母在附近工作的，或者兄弟姐妹已经在那里上学的，学校也会予以考虑。
——中匈双语学校——
2003年匈牙利前总理迈杰希访华时提议建立中匈双语学校，2004年6月，中国国家主席胡锦涛访问匈牙利期间，中匈两国签署了关于建立中匈双语学校的备忘录，旨在为华裔子女及匈牙利儿童提供一个学习汉语的平台。
中匈双语学校是全日制学校，隶属于匈牙利公共教育体系。2004年9月学校正式开始招收学生，招收对象为1-6年级适龄儿童。中匈双语学校同时采用汉语和匈语作为媒介语授课，是目前匈牙利乃至欧洲唯一一所同时采用汉语和所在国语言授课的公立小学。获得匈牙利居留的人(包括非永居卡和永居卡)，孩子可以免费入读匈牙利中匈双语学校，让孩子在轻松气氛中学习中文，匈牙利语和英文。
匈牙利国债移民项目优势：
★唯一 可以全程不出国门即获永居
★唯一 无移民监要求，26个申根国畅行
★唯一 6个月以后直接取得永居，一步到位
★唯一无语言要求获取永居
★审批快 最快30天取得5年居留卡，审批程序简单
★投资少 仅30万欧元投资国家特别债券基金
★门槛低 无语言、学历、工作经验要求；无需经商背景及 资金解释
*以上对比仅限于欧洲范围内
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