移民的条件是什么。
艾伦·布卢姆在《美国精神的封闭》中说：“对于一个十几岁初次离开家门，行将踏上通才教育征程的青少年来说，今天一所 ** 流的高等学府将给他以什么样的印象呢?
他将有四年的时间去自由地发现自己一一他步入到一个空间中，以往贫乏的知识荒漠被他逐渐抛在了身后，而获得学士学位后那种乏味的专业练习尚未来临。
在短短的四年中，他必须了解，在以往他所知晓的那个小小的世界之外还存在着更为广阔的天地，亲自领会它的乐趣，充分汲取知识的营养，以支撑自己去征服那片注定要穿越的知识荒漠。
只要他想要获取任何高水准的生活，他就必须这样去做。假如他的选择不仅 ** 于那些当时流行的或者是职业进展所提供的内容，而是关注那些能够使他自身全面进展的选择，那么大学生活是令人神往迷醉的，他可以成为自己所期望成为的一切，去观照和思考自己的种种选择。
对于一个美国人来说，大学岁月的重要性是怎么估量也不会过分的。它们是使他文明开化的 ** 途径……面对这样一个行将接受教育的人，我们必须思考这样一个问题：假如他能够被称为受过大学教育，他应当学习什么?”
作为美国、也是全世界 ** 流的高等学府，哈佛大学让本科生们学什么?哈佛传统的“自由教育”的基本元素是什么?他们的通识教育又经历着怎样的变化呢?
一、哈佛人都在学什么?
据说，在每个哈佛人的一生中，都会出现这样的时刻，他或她忽然意识到哈佛的魅力。我想很多人的那个瞬间是在拿到长达上千页的选课单，为自己选择在哈佛的 ** 门课的时候。
2013年哈佛新的通识教育计划正式推行，重新划分了学生需要涉猎的八大知识范畴领域，艺术与诠释、文化与信仰、经验推理、伦理推理、生命系统科学、物理世界科学、世界中的社会、世界中的美国，共计400多门课程。
假如说，大学教育的价值在于为一个人的一生提供一个时间段，在此期间，他的求知欲 ** 为旺盛，心智 ** 为开放，并得以远离社会求速成的压力，学习如何发问，去怀疑既定的前提，学会天马行空的思考。
那么，当几乎全人类的知识一起摆在他的眼前，而他必须从中选出32门值得花费四年时间的课程时，除了对于这场知识的盛宴充满兴奋之外，恐怕还有巨大的困惑与不安。
二、通识教育：何谓受过良好教育的人?
“21世纪前25年，何谓‘受过良好教育的人?”这是哈佛文理学院院长威廉·科比在2003年一次通识教育改革会议上提出的 ** 个问题。当一所走过了近400年历史的大学回头审阅自我时，这是一个 ** 简单，却也 ** 困难的问题。
从2013年开始，哈佛的本科生全面推行一套新的通识教育计划，以取代20世纪70年代末设计的“核心课程”。
对哈佛学生来说，没读过莎士比亚更可耻，还是不知道染色体与基因的区别更丢人?哪些知识是重要到必须教给每个学生的?
比如足够多的经济学知识让他们看懂华尔街的财务报表，足够多的科学素养让他们读懂《科学美国人》上的每篇论文，还是足够多的幽默感让他们看懂《纽约客》上的笑话?
“受教育”与技术练习不是一回事。尤其在西方“自由教育”的视野之内，一个受过教育的人，必须理解自己以及自己在世界中的位置——文化的与自然的——从而追求一种富有意义的人生。
它要求一种历史性的视角，让一个人不至于陷溺于一时一地的现实考量，活得像一只“夏天的苍蝇”(埃德蒙德·博克)。
这样的“教育”必定包含英国19世纪 ** 的诗人和学者马修·阿诺德所说的“曾经被了解过的与被述说过的 ** 好的一切”。它必须理解整体——人类世界与它的历史，我们的文化与那些不同于我们的文化，自然世界与探究的方法，量化的与语言的技巧，还有活泼的艺术。
就像校徽上刻着的“真理”二字一样，“自由教育”——在自由探究精神指导下的不预设目标、不与职业相挂钩的教育，是哈佛大学在近400年的历史中一直坚持的一个理想，尽管在越来越世俗化和功利化的今天，这种坚持已经变得越来越困难。
有一种说法是自由教育就像教堂，专业教育则像医院。大家都知道医院是干什么的，但说不清楚教堂到底有什么用，但它确实还有某种深远的影响和作用，比如慰藉和回答人的真正需要。
哈佛通识教育委员会主席J.哈里斯在接待两位前去取经的中国学者时说：“自由教育的特点是又宽又深。所谓宽，是教给学生的整个知识范围‘宽’，深则意味着要深入各个专业，每一门课都讲究深度。”
从20世纪40年代开始，哈佛就把本科生的课程分成三个部分：主修课、选修课、通识课(此外还有写作课与课外活动)。
按照J.哈里斯的说法，这些都是哈佛式“自由教育”的基本元素。主修课致力于培养学生对某一学科的深入理解，这是专业化时代的要求——只有当一个人深入钻研了某一复杂学科之后，不仅学会分析问题，还要能合理地解释解决问题的过程，才能明白真正的智力探究与探究是什么意思。
即使一个人学生时代选择的专业与他未来的事业之间毫无关联，或者20年后将所学的专业知识全部忘光，他至少懂得精通一门专业是怎么回事。
修课占四分之一，是为了让学生按自己的兴趣自由探究主修专业之外的知识，比如一个文科生间或也会仰望星空，追问宇宙大爆炸是怎么回事;或者一个满脑子代码的计算机系学生可能也愿意欣赏一点贝多芬、莫扎特或印象派。
剩下四分之三则是通识课。所谓通识课程，就是学校提供给本科生的一系列基础课程，学生必须从中选出几门作为必修课，无论他们的专业或兴趣是什么。
三、哈佛通识课怎么变迁?
在哈佛，主修课可以任意选、任意换，连专业也可以换，唯有通识课属于校方指定必修的，非选不可。
这是大学主动为一个年轻人的4年求学生涯开出的一张要害处方，代表了一所大学对于知识与教育 ** 基本的哲学与态度：一个人在大学期间应该学些什么?什么知识或方法是每个学生都应把握的?大学 ** 希望培养的是什么样的人?
比如哥伦比亚大学认为有些书是每个人毕业之前都应该读过的，不是任何一本书，而必须是荷马、柏拉图、索福克勒斯、奥古斯丁、康德、黑格尔、马克思、伍尔夫的著作……
为什么?因为这些是 ** 戏剧性地建构了“西方”的著作者，他们的书是一些 ** 直接的涉及什么是人以及人可以是什么的书，它们应该成为每个人的教养的一部分。
哈佛大学则认为，比起古典名著或者 ** 前沿的科学知识，某些学问的方法才是学生必须把握的，比如你可以没读过莎士比亚的作品，但必须在教授的指导下以评论和分析的方式研读过经典文学;
你可以不了解法国大革命的历史，但你得懂得如何将历史作为一种探究和理解的方式，观察和分析当今世界的主要问题;你可以没上过“经济学原理”，却不能没修过一门探讨社会问题基本原理的课程。
一个哲学系的学生应该能理解物理学的基本观点：这个世界是一个理性的、可预知的系统，我们可以通过经验发现其规律;而一个穿着白大褂在实验室里捣鼓细胞的生物系学生应该具备 ** 基本的道德推理能力，以应对未来可能遭遇的道德困境。
这是哈佛运行了30多年的通识教育系统——“核心课程”的基本观点：在一个知识爆炸的时代，本科教育的重心必须从具体知识的获取转化到“获取知识的方法与途径”。
哈佛 ** 的“正义课”就是一门“核心课程”。在 ** 节课的末尾，桑德尔教授就对学生发出了警告：这门课并没有教给你任何新的知识，而是通过将你原本熟知的事物变得生疏，给予你另一种看待事物的方法。
“这是一种风险：一旦那些熟悉的东西变生疏了，就再也不会和以前一样了。”他说，“自我知识就像失去的天真——无论这让你多么不安，你也不可能再回头。”
30年前，哈佛“核心课程”的设计者亨利·罗索夫斯对于“何谓一个受过良好教养的人”有着明晰的界定：
能清楚而有用地思考和写作;在某些知识领域具有较高的成就;对宇宙、社会及人类自身有深邃的理解;勤于思考伦理道德问题，具有明智的推断力和抉择力;具有丰富的生活经验，对于世界各种文化及时代有深刻的熟悉。
2002年波士顿剑桥镇举办查尔斯河划艇大赛，9000多名各国运动员参赛，哈佛大学也派队参加
今天，哈佛认为，“核心课程”已经过时了——既然只有10%的哈佛学生会选择以学术为业，而60%会进入商业、律师、医学等职业领域，为什么还要花费那么多的精力试图把他们塑造成学者、教授呢?
但对于未来的律师、医生、商人们，这个汇聚了世界上 ** 多天才的大学，却无法为21世纪前25年的“良好教育”开出一份明确的清单。
对此，哈佛通识教育改革委员会的成员之一、英语系教授路易斯·梅纳德(Louis Menand)是这样分析的：“在知识专业化愈演愈烈的时代，绝大部分教授都是专门学科的专家，他们在自己的领域有足够的权威，他们能告诉你，如何才能成为英语教授、物理学家、经济学家等等，但对于一个‘一般的知识核心’，或者‘所有人都应该知道的知识’，他们一样困惑，不可能在任何具体的内容上达成共识，这不是他们的惯常思维。”
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哈佛大学：家庭的幸福源于“爱” 培养孩子成功重要因素源于“家事”
如何培养出一个成功的孩子?这大概是国内所有家长都想知道的问题。但在知道答案之前，我们应该思索，成功的定义是什么?
斯坦福大学新生学院院长，教育学者与作家Julie Lythcott-Haims在TED演讲的关于「如何养出成功的小孩而不过度管教」。她引用了人类史上作过为期 ** 长的长期实验──哈佛历时75年进行的“Grant Study”，告诉大家，想让孩子成功的重点之一就是要让他们做家事。
Grand Study其中一项重要的发觉就是假如我们希望孩子长大后有成功的人生，就必须让他们做家事，而且越早开始越好。这是为了让小孩培养出同意捲起袖子，然后看看四面觉得“四周有些脏乱，需要有人来收拾，而我可以是那个人!”的想法。
而那种想法会慢慢转变成“我会为了让整体变更好而付出努力”的念头，而这种想法正是能让你在工作上出类拔萃的念头!但是许多爸妈却不让小孩做家事，因为要让他们去读书、去学才艺…等爸妈觉得会让小孩上好大学、得到好工作的事。
这样的结果造成许多年轻人出去打工或是出社会之后还等着其他人给他“必做清单”，但在职场上那种东西根本就不存在!而且他们会缺乏去参与、去思索“我要怎么样才能对公司有用”、“我要怎么多做一些老板会需要的事”的动力!
而哈佛Grant Study另一项重要的发觉就是人生的幸福是从“爱”而来的，来自配偶、另一半、朋友、家庭的爱，而 ** 重要的就是爸妈对子女无条件的爱!爸妈在童年的时候应该要教导孩子怎么去爱。
假如孩子无法爱自己，将来要怎么去爱别人?而假如爸妈没方法给孩子无条件的爱，孩子要怎么才能爱自己?因此爸妈不该执着于成绩或评分，放下手机或科技产品，表现出对小孩的关怀。
举例来说，假设你的孩子下课回来，而你下班回来，你应该要快乐地看着他的眼睛说：「你今天过得怎样?」、「今天发生了什么好事?」而当你的小孩回答“午餐”的时候，不管你再怎么想知道他的数学考试成绩，你也应该关怀：「那午餐时发生了什么事?」
简而言之，家长必须让孩子知道你对他们的爱不是因为他们的表现，不是因为他们的成绩，而是因为他们本身。爱来源于一个轻松的家庭环境，除了学校的教育，家庭环境也至关重要。目前，由于国内生活环境的压力，尤其是在北上广地区，人们生活节奏太快，就连刚上小学的学生天天都被各种补习班压的喘不过气来，做家事几乎被看成是一种白费时间的事情。这在一定程度上压制的孩子的动手能力甚至在思想上桎梏了他们的全面思维。
面对国内教育环境的现实，目前不少家庭选择将孩子送出去，甚至全家移民至国外。相对国内，国外轻松的教育及家庭环境，让孩子能在更好的成长。致力于进展国际教育事业，积极推动国人“走出去”，带动中国经济、人才全球化进展。假如您也想要移民或者留学，都可联系。
成为英国公民享世界一流健康医疗，你有捷径可使用
追求更高品质的医疗保健已经成为移民的重要动机，越来越多的人选择到拥有世界一流医疗水准的英国去移民生活，不仅英国的医疗水平很高，在对抗癌症等重大疾病颇有建树，而且英国是工费医疗，只要你拥有英国身份就可以享受到贴心到位的医疗。
近日，英国最大的癌症慈善机构之一“麦克米伦癌症支持机构”发布一份题为“癌症今昔”的线上报告称，英国罹癌的人现有17万;比起1970年代初，患者存活10年以上的可能性高了一倍，这主要归功于更好的治疗和更快的诊断。据悉，英政府去年已宣布，到2020年，每个确诊罹癌的英国人都会有量身定制的康复计划。
集团的欧洲专家指出，移民英国现在能通过两种方式：
1、以中国公民身份通过英国投资移民和企业家移民实现移民目的，
2、通过塞浦路斯护照项目，按照欧盟公民条约是最快捷取得身份的方法。
英国企业家投资移民：申请流程复杂，对申请人英语水平要求高，通过率低，且有长期居住要求。然而可以做到迅速移民英国的第二种方法就是通过塞浦路斯护照项目移民英国，拥有欧盟护照可以在英国及其他27个欧盟国家尊享公民福利待遇，及世界最先进的医疗技术，且没有移民监和英语要求。集团独家推出的塞浦路斯地中海庄园项目，可三个月迅速获得欧盟护照，成为欧盟公民。拥有欧盟护照可以在英国及其他欧盟国家享受公民的医疗待遇，没有移民监和英语要求，让您能够最快的到英国修养生活。
美国深泉学院堪比哈佛大学 每年仅招13人
2014年5月5日，重庆南开中学学生彭书涵被美国深泉学院录取，成为历史上第三位被深泉录取的中国大陆学生。彭书涵的综合成绩在南开中学国际班排第二，托福110分（满分120分），美国高考SAT2300分（满分2400分），是个名副其实的“学霸”。
一时之间，这个好消息在网上传播开来，立即成为人们热议的话题。甚至了解到此学校在录取数据统计上堪比美国哈佛大学，甚至录取难度更大，挑人更加苛刻。不仅对这个学校更加好奇。
深泉学院（DeepSpringsCollege，也译为幽泉学院）坐落在美国加州的死亡谷（DeathValley）。每年招收13名男生，学制两年，学费和生活费全免。在与世隔绝的沙漠深处，学生一边放牧，一边进行超强度的学术训练，学校一切运营管理（包括教授聘请、校长任免）也由学生表决自治。这所特立独行的牛仔式大学，是美国最顶尖学生的乌托邦，同时也成为美国高等教育实验的成功典范。
据了解，在该校100年历史上，只录取过两位中国大陆学生。2010年，深泉学院录取过一位台湾籍学生，该生同时得到耶鲁大学录取，最终放弃耶鲁的offer前往就读深泉学院；2011年，另一位来自香港的高中毕业生得到录取，该生放弃牛津大学录取通知，前往就读深泉学院。
美国的教育总是有意无意的牵动着无数学子的心，不管是对美国生活的向往还是为了得到更高的深造，对于父母来说，孩子的未来是一件任重道远的事情，可见近年来移民美国人数频频增加也就理所当然了。
移民马耳他，享受欧盟一流教育
越来越多的国人现在鼓励自己的孩子出国留学，接受国外的教育，从 ** 初的大学、研究生时期出国，到现在高中、初中阶段就送孩子出国留学的家庭也一瞅一大片。 关注出国留学、国家的环境、教育方式、留学的费用等等成了越来越多人关注的重点。本文，和大家聊聊马耳他教育。
也有很多中国人到马耳他游学，连很多欧洲当地的外国人都选择马耳他作为游学和学习英语的目的国，让我们来看看马耳他的教育资源有多丰富?
1、英语为通用语言
马耳他的官方语言是：马耳他语和英语，每个马耳他人都会说英语。可以说欧洲众多国家中是 ** 一个英语普及率 ** 高的国家了。 所以到马耳他接受教育，中国孩子不用担心语言问题。
马耳他更是全球英语语言学习的教育基地，是中国孩子学习英语的绝好选择。所以很多中国留学生选择在马耳他读语言学校。
2、多元文化的交融
马耳他因其历史悠久，在保留其历史文化特色的同时，也吸收了欧洲其他国家的文化，甚至非洲和中东文化。马耳他的学生来自全球，有加拿大，波兰，巴西，葡萄牙等，文化多元，让中国孩子眼界开阔。
3、以马耳他为起点看世界
借着马耳他四位一体国的优势(欧盟成员国、欧元区、英联邦、申根国)， 这样非欧洲国家的孩子有机会游历其他欧洲城市。感受意大利文艺复兴的艺术之光，在西班牙追随堂吉柯德的足迹大战风车，在葡萄牙聆听大西洋的呼唤，在荷兰偶遇荷兰首相，在德国探访歌德之家。马耳他大学的教育受到欧美各国的认可，以马耳他作为跳板放眼世界也是家长不错的选择。
4、16年的免费教育
马耳他政府提供中、小学免费义务教育，公立学校从小学至大学均由政府资助，提供16年的免费教育，比13年免费教育的美国更胜一筹。甚至小学教育包括学校交通及教材等都是免费的。
5、世界百强大学
马耳他大学是马耳他 ** 好的国立大学，悠久历史可追溯到1592年，是英联邦体制中 ** 古老的大学，世界百强大学，教授皆为世界一流大学毕业的博士。
列举出名校如：
马耳他大学： 世界百所名校之一
马耳他圣马丁信息技术学院：伦敦大学在马耳他分校，隶属于伦敦大学的校外办学制度，完成学业后可拿到伦敦大学的毕业证书。
马耳他的四位一体的优势，学生可以通过马耳他的公立和私立学校，继续在英美澳等教育 ** 学府完成学业。
如若申请马耳他永居，在当地居住满四年2个月后即可申请欧盟永居身份， 毕业后，学生可以直接在欧盟成员国中喜欢的任意国家直接就业。
对马耳他感兴趣么。 可以考虑一下。马耳他属亚热带地中海式气候，冬季多雨，夏季高温干燥。夏季平均温度为25℃，冬季平均气温为15℃。全年平均气温21.3℃，非常适宜颐养天年。，当地没有重工业产业，空气无污染;而且，马耳他四面环海，日照充足，闲来无事去海边晒个日光浴，想必也是极好的。
自欧洲逐步的开放了移民政策， 继2014年初马耳他政府颁布马耳他公民权以及护照投资移民法案后，2015年8月25日又颁布了马耳他居留与签证计划(L.N. 288, 2015)，即马耳他国债移民项目。申请者只需要完成政府指定的25万欧元国债投资，同时需购买或租赁符合政府要求的房产，并持有5年以上，即可携同全家族四代人一步到位获得马耳他的可续签居留许可。
马耳他移民申请条件：
1.主申请人年满18周岁，年收入10万欧元等值以上或总资产50万欧元等值以上;
2.投资购买25万欧元的马耳他国家债券，为期5年;
3.购买或租赁房产不少于60个月;
4.提供无犯罪证明;
5.购买医疗保险，覆盖全球不低于三万欧元保额的健康保险;
除了蓝天白云，新西兰还拥有一流的教育
今天给大家介绍一停新西兰的教育情形。这个世外桃源般的岛国，除了有着世界一流的环境和空气，还有着世界一流的教育体系。
新西兰的教育体制被视为世界上 * 的教育体制之一。他是沿用了英式教育体系，使用英语教学。学历得到全球承认和尊复，并可以在主要英语国家自由转学。
基础教育
学前教育机构主要有幼儿园、游戏中心及毛利语幼儿园，这些机构拿供一样非正规学前教育，关心幼儿为正规接受教育做好准备。全天开放的幼儿园大都是私立幼儿园，需要付费，但父母都上班的中低收入家庭，享受政府的资助。
新西兰法律规定，任何5周岁到16周岁的孩子，必须到学校学习。从小学到中学共13年级，一样分为小学6年，初中2年，高中5年。公立学校实行完全的免费教育。在新西兰，小学到初中、初中升高中都不实行 * 考试，学生按照其住址所属学区就近上学。
新西兰没有全国统一的大学入学考试。全国教育成绩证书(NCEA)是新西兰11年级到13年级的中学生的主要国家证书。全国教育成绩证书1级在11年级获得，2级在12 年级获得，3级(和4级)在13年级获得。证书课程采纳计分制，分数取决于学生全年的学习情形和期末考试的成绩。取得公立大学入学资格须获得 * 3级证书的42分或更高，且完成具体的科目、级别，满足英文和运算能力的要求。
新西兰目前共有400多所中学(high school, grammar school或college),大部分为公立学校，但也有少数私立学校。中学学年从每年2月开始到12月终止，分4个学期。短暂假期分别插在4月、7月、10月中。暑假较长从12 月到停一年的1月。
高等教育
新西兰的高等教育由大学、理工学院、教育学院三部分组成，他们由政府拨款。同时新西兰还成立了一批私立教育机构，为学生拿供丰富的课程，包括学位课程。
国立大学
新西兰主要有八所公立大学拿供全球认可的学位课程，坐落在新西兰的南北岛。这些大学主要侧复学术探索。其中五所大学超过百年历史。而且很多大学名列全球 * 学校名单中。同时，在新西兰所有大学拿供艺术，人文科学(含教育)，商业和科学学位。
在新西兰，大学学年从2月停旬开始，通常在10月终止。这一年被分为2个学期，每学期12周课程。(除了惠林顿的维多利亚大学，她是每年三个学期)。大学生通常在年中有两周假期，和在年底有个较长的暑假。
理工学院
新西兰有21所理工学院，全部为公立教育机构。虽然他们遵循跟大学类似的教育体制，但他们都有其特色，主要专心于不同行业的职业培训，拿供包括证书(Certificate)、证书(Diploma) 、学位(Degree)课程。
教育学院
新西兰目前有2所独立的公立教育学院。教育学院是培训中小学教师的专门机构，可以对中国的教师、教育卒员及其他教育人士拿供短期和长期的培训。
私立学校
私立学校可以拿供从语言培训到专长证书、本科和探索生学位等不同层次的学历。私立学校的所有课程也必须经新西兰学习评估委员会(New Zealand Qualifications Authority)审核并注册才可以正规招生。
* ，新西兰同时有拿供预科和桥梁课程的学校，关心学生准备进入大学入读。预科学校通常针对未接触过新西兰的教育体制或英文能力不足的国际留学生，和一些没有正规学历去申请大学的新西兰本地学生。为他们拿供入读大学的桥梁课程。
希腊教育，世界 * 学府的 * 佳跳板
说到希腊，您可能更熟悉的是希腊的美景。“欧洲的阳台”，这是世界给希腊的颂扬，其决美的风景吸引了众多希腊移民。其实，希腊不只有美景，还拥有悠久深厚的教育历史，从苏格拉底，柏拉图到亚里士多德和阿基米德， * 的自然科学、哲学成绩，为全世界的现代教育奠定了根基。移民希腊，享受希腊优质教育，让您的孩子能赢在起跑线。
深厚的历史底蕴
希腊是哲学、教育以及西方医学的发源地，是世界上 * 早建立教育制度的国家之一。希腊的基础教育更多复视孩子的领导力、逻辑思维、品德的教育。希腊教育水平非常高，除本地学校外，很多国际 * 学校都在希腊建立分校，完全按照英国和美国本校的教育模式标准。还有一点非常不错，就是在希腊高中毕业，就可报考欧盟及美国所有的高校。
希腊学历国际认可，可享受欧盟生待遇
国际认可的希腊学历，学生可以凭借其在希腊的成绩单在全世界范畴内申请更好，更高水平的学府进行进修。并且持希腊学历和居留许可挑选前往其他欧盟国家或者美国读书、生活，可以享受欧盟生的待遇(欧盟生的学费基本是海外学生学费的50-70%)。移民希腊，子女奔赴世界名校的 * 跳板。
职业进展和深度探索的双向教育
希腊的教育有两个方向：一是随时依据社会需求而定的职业教育，为孩子将来的就业和职业进展打停基础;二是科技，哲学，数学等纯理论领域的探索，对于喜欢做探索的学生，也有充足的资源来支持其进展。
雄厚的师资力度，较低的收费成绩高性价比的希腊教育
(一)欧洲买房移民：去希腊读国际学校，感受一流教育
欧洲买房移民项目中，希腊无疑是一个诱人的存在。移民希腊，仅需花费25万欧元的投资，在希腊购置一栋漂亮的包租公寓，就可以一家三代人在爱琴海边过上理想中的欧洲生活。
但是，很多投资人对于移民希腊抱有这样一个顾虑：希腊教育质量好吗?移民希腊后，我的小孩的教育有保证吗?外传，在希腊读书可以转学英美名校，这是真的吗?
希腊教育质量怎么样?
希腊，一个让人迷恋其秀丽风景、沉醉其悠久文明、感慨其淳朴民风的国度。那里曾是人类哲学、艺术的顶峰，欧洲文明的发源地，拥有众多底蕴深厚的历史古老的学校。
事实上，移民希腊后，在基础教育阶段，投资人子女可以挑选接受12年免费希腊公立学校的教育，或者前往希腊知名的国际学校就读，这些国际学校绝大多数提供IB国际高中课程，可以免试进入世界上大多数大学深造。
在高等教育阶段，希腊高等教育在哲学、政治、法律、美术等方面历史非常悠久，比如雅典大学，它是希腊的一所重点大学同时也是世界名校，在文科、法律、神学领域具有必定的权威性。如果挑选理工类领域学习的话，希腊的造船和航海业已经有几千年的历史，与航海和造船相关的专业也比较不错。
如何转学英美名校?
在希腊教育体系中，能让学生接受英美教育的，主要是很多英美大学在希腊所开的分校。这些学校和一些以英语为授课语言的教育机构，是大多数中国学生来希腊留学或是移民希腊后所就读的地方。
国外很多知名学府都在希腊设有分校，如英国的谢菲尔德大学和美国的州立纽约大学。另外还有一些与希腊学校开展合作办学的英国名校如曼彻斯特大学、肯特大学、伦敦大学都邑学院。
这些学校和机构同希腊国家教育体制主要的区别是：他们以英语为授课语言，采纳英美教育体系及课程安排，全部都是私立性质。
美国大学在希腊设立的分校，使用同美国本校相同的名称注册，其课程安排、老师挑选、考试标准等都受美国本校的严格监督和治理，学生毕业时所取得的文凭也是同美国本校完全一样，都被美国政府机构承认;希腊教育机构同英国大学联合办学的学校，也会按照英国本校的要求，在希腊进行授课。重要的是，这些学校之间学分互相共享，学历互相认可，资源互相共用。
相对于英、美、加、澳等教育移民热点国家，欧洲买房移民移民希腊不仅移民费用少、办理要求低、周期短，更重要的是，移民后，子女在希腊就可以接受与英美国家同样的英美教育，在分校拿到同样被国家认可的文凭，又能直接转学到英美本校学习，生活成本却可以节省近一半。
